項羽之死公開課優(yōu)秀課件

——失敗英雄的啟示

《史記》是二十四史之首，是中國歷史上第一部紀傳體通史，全書共一百三十篇，分為十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳。

《史記》代表了古代歷史散文的最高成就，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。作品簡介：

公元前207年10月，劉邦入關(guān)，降秦王子嬰，還軍霸上；12月項羽以盟主身份召開戲西之會，封18人為諸侯王，本人為西楚霸王，劉邦為漢王。劉邦多次進攻項羽都被打敗，到前203年秋，得到韓信的幫助，才足以跟項羽抗衡，項羽乃與劉邦約定：“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚。”定約后，戰(zhàn)爭并沒有真正停止，在張良、陳平、韓信等人的幫助下，最后將項羽圍于垓下。

時代背景：

探究：這段文字最能反映項羽心境的詞是哪一個?體現(xiàn)了項羽什么性格？

多愁善感，鐵漢柔情東城快戰(zhàn)

探究：“快戰(zhàn)”能否改成“決戰(zhàn)”？驍勇善戰(zhàn)臨危不懼勇武豪爽你們認為項羽這場快戰(zhàn)有價值嗎？

項羽為什么不愿東渡烏江卻烏江自刎？體現(xiàn)了項羽什么性格？

拒渡:知恥重義對手劉邦對項羽的評價

夫運籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。

選自《史記.高祖本紀》

不善用人

題烏江亭

杜牧勝敗兵家事不期，

包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊，

卷土重來未可知。杜牧認為：男兒應(yīng)當能屈能伸，卷土重來。從“包羞忍恥”“卷土重來”分析入手。烏江亭

王安石

百戰(zhàn)疲勞壯士衰，

中原一敗勢難回。

江東子弟今雖在，

肯與君王卷土來？王安石認為：軍民離心，敗勢難回。根據(jù)“壯士衰”“勢難回”“肯與君王卷土來”等可分析出作者的意圖。

詠項羽李清照

生當作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東

。李清照認為：項羽氣勢豪壯，寧死不辱,知恥重義，視死如歸令人敬仰，洋溢著對英雄的贊美敬仰。不以成敗論英雄。

不用多說什么了。誰都不難看出，項羽死得壯烈，死得英雄，死得氣勢磅礴，驚天地，泣鬼神，就連烏江之水也要為之嗚咽，為之洪波涌起，濁浪翻騰。顯然，項羽的死是高貴的。無論他是為什么死的，他的死，都有無與倫比的人格魅力和審美價值。

——易中天：項羽之死項羽之死的啟示:有什么樣的性格，就會有什么樣的人生。性格決定命運。努力塑造自己良好的性格。

頭腦清醒，把握契機，多謀善斷當斷則斷。得人心者得天下。要寬以待人。

我們既要享受勝利的喜悅，也要學會忍受失敗的恥辱。不能被挫折打倒。

多自省，及時修正自己的行為。注重內(nèi)部的團結(jié)，不能過于迷信自我能力。

項王軍壁垓下自為詩曰為諸君潰圍虞兮虞兮奈若何吾為若德亦足王也縱江東父兄憐而王我令騎將灌嬰以五千騎追之籍獨不愧于心乎天之亡我乃有二十八騎名詞作動詞，設(shè)營駐扎動詞，寫替，介詞你

你

名詞作動詞，稱王名詞作使動，讓…作王

帶領(lǐng)，介詞

豈，難道

主謂間助詞，不譯才，只，副詞翻譯下列句子：