【公開課課件】七年級語文下冊《駱駝祥子》課件

《駱駝祥子》名著導(dǎo)讀新知導(dǎo)入

“我是文藝界中的一名小卒，十幾年來日日操練在書桌上與小凳之間，筆是槍，把熱血灑在紙上?？梢宰园恋牡胤?，只是我的勤苦；小卒心中沒有大將的韜略，可是小卒該作的一切，我確是做到了。以前如是，現(xiàn)在如是，希望將來也如是。在我入墓的那一天，我愿有人贈給我一塊短碑，上刻：文藝界盡責(zé)的小卒，睡在這里。”——老舍作家

老舍（1899年—1966年），滿族，原名舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代小說家、作家，語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。作品

【代表作】長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》；中篇小說《我這一輩子》；短篇小說《月牙兒》《柳家大院》；劇本《龍須溝》《茶館》等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理小說情節(jié)；2.分析人物形象；3.把握小說主旨；人力車夫同題材作品比較

《人力車夫》胡適“車子！車子！”車來如飛。

客看車夫，忽然心中酸悲。

客問車夫：“今年幾歲？拉車?yán)硕嗌贂r？”

車夫答客：“今年十六，拉過三年車了，你老別多疑?！?/p>

客告車夫：“你年紀(jì)太小，我不能坐你車，我坐你車，我心中慘凄。”

車夫告客：“我半日沒有生意，又寒又饑，

你老的好心腸，飽不了我的餓肚皮，

我年紀(jì)小拉車，警察還不管，你老又是誰？”

客人點(diǎn)頭上車，說：“拉到內(nèi)務(wù)部西。”《誰知道》徐志摩我在深夜里坐著車回家

一個襤褸的老頭，他使著勁兒拉！

天上不見一個星

街上沒有一盞燈

那車燈的小火

沖著街心里的土

左一個顛簸右一個顛簸

拉車的走著他的踉蹌步《薄奠》郁達(dá)夫我不坐洋車則已。若坐洋車的時候，總愛和洋車夫談閑話。想以我的言語來緩和他的勞動之苦。《駱駝祥子》成功原因探析這與作者的出生和態(tài)度是有直接關(guān)系的：老舍曾經(jīng)是窮人，他能真真正正的觸摸到窮人的內(nèi)心世界。他是惟一的一個從老北京的平民當(dāng)中走出來的作家。老舍就在北京的大雜院中長大。從小接觸的都是小商人，小手工業(yè)者，人力車夫，舊藝人，巡警等下層人民。他們的生活狀況，人生態(tài)度，他們喜歡的娛樂形式都對老舍產(chǎn)生了最原始的影響。梳理情節(jié)情節(jié)概述1.小說講了一個什么樣的故事？祥子經(jīng)歷了“三起三落”的人生磨難，由一個有夢想的農(nóng)民熱血青年墮落為好吃懶做，損人利己的城市無賴。

祥子的人生經(jīng)歷“起落圖”2.祥子人生的“三起三落”（1）奮斗三年掙錢買了車→被十幾個大兵搶去；（3）結(jié)婚后靠虎妞買了車→為埋葬虎妞賣了車。（2）賣駱駝又?jǐn)€錢買車→被孫偵探搶了買車錢；小說線索——祥子買車三起三落祥子命運(yùn)三部曲：希望——奮斗——幻滅3.書名《駱駝祥子》，駱駝和祥子兩者有何關(guān)聯(lián)？(1)點(diǎn)明小說的主人公——祥子；(2)概括一個主要情節(jié)——駱駝祥子稱號的由來；(3)揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。分析人物人物形象1.祥子形象在整本書里經(jīng)歷了怎樣的變化？前期祥子“駱駝”的外號——沉默憨厚幻想擁有屬于自己的一輛車——擁有夢想沒命地拉車，反復(fù)買車——勤勞堅韌不愿巴結(jié)劉四爺，不愿放高利貸——自尊要強(qiáng)給老車夫老馬和小馬買包子，給曹先生家報訊，關(guān)心弱女子小福子——善良忠厚怒辭楊宅——敢于反抗死心混日子，不愿拉車，靠給人送殯過日子——麻木潦倒抽煙、喝酒、賭博、與人鬼混——懶散墮落為了錢向反動政府“舉報”了阮明，甚至出賣了曹先生——自私狡猾后期祥子（1）在自食其力的勞動中充滿自信與好強(qiáng)——勤奮有夢的祥子（2）在買車失敗畸形家庭中痛苦無奈地掙扎——痛苦無奈的祥子（3）在極度絕望中扭曲了靈魂墮落成走獸——不知羞恥的祥子2.其它的車夫：（1）老馬55歲，兒子當(dāng)兵一去不回，媳婦拋棄孫子離開，祖孫相依為命，拉自己的車求生；孫子去世，擺攤賣茶?！瘧K世界（2）二強(qiáng)子40多歲，有老婆，有3個孩子；養(yǎng)家艱難，賣女兒給軍官做妾；好喝酒，發(fā)酒瘋，踢死妻子；逼女兒賣身養(yǎng)家。——可憐的車夫——無情的丈夫——無恥的父親3.可憐的女性：（1）虎妞三十七八歲，潑辣大膽，敢于追求自己的幸福，和父親決裂，與祥子成婚，好吃懶做，難產(chǎn)而死。（2）小福子19歲被賣給軍官，被軍官拋棄后回家，被父親逼做妓女養(yǎng)家，卻被父親看不起，自己吊死。（3）二強(qiáng)嫂為二強(qiáng)子生一女二男，常遭二強(qiáng)子毒打；女兒被賣被打得更多，最后被活活踢死。

4.小結(jié)在老舍的筆下，這些社會底層的小人物，他們都有了生命，有了魂靈。他們也有夢想，也在奮斗，掙扎與反抗，放棄與渴慕，在生活的編排下，活鮮鮮的惹人愛，惹人愁，可悲可嘆。主題探究作品主題1.作者為什么要寫這樣的故事？上世紀(jì)20-30年代正是中國現(xiàn)代史上最黑暗、最混亂的多災(zāi)多難的年代。新舊軍閥不斷的爭權(quán)奪勢的混戰(zhàn)，城市買辦階層，鄉(xiāng)村土豪劣紳的壓迫，再加上各種自然災(zāi)害的橫行，使得中國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀求生路便紛紛涌入城市。祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個典型。（1)時代背景小說結(jié)尾：體面的，要強(qiáng)的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時何地埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼。（2)個人因素

小說通過描寫祥子一生的三起三落最后墮落的經(jīng)歷，揭露了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害，告訴人們單靠個人的力量奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會的痛恨和對勞動人民的同情。同時，批判了二十世紀(jì)二三十年代舊中國人民的愚昧、保守、落后。作品主題拓展提升閱讀體驗閱讀名著，重在思考，你從中獲得哪些啟示？一起：自食其力，通過個人奮斗走向成功一落：不能心懷僥幸，以身犯險，應(yīng)當(dāng)明智考慮二起：失敗不相信眼淚，爬起來繼續(xù)為目標(biāo)拼搏二落：人要適當(dāng)?shù)芈犎e人的建議，不要一意孤行三起：人生要自己去把握，犯錯誤后要深刻反省改正三落：萬惡的舊社會，依靠個人奮斗不能通向幸福1.情節(jié)啟示：(2)多種描寫方式刻畫人物豐富的內(nèi)心世界；(3)人物性格的變化性；(4)以小見大的展現(xiàn)深刻主題;(1)情節(jié)的跌宕起伏；(5)生動鮮活的語言2.寫作啟示：作業(yè)布置

進(jìn)一步閱讀小說，思考一下，假設(shè)祥子來到了我們今天生活的這個社會，依然夢想著靠自己的努力來尋求安穩(wěn)的生活，他的理想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？請你寫出自己的感悟來，字?jǐn)?shù)三百字左右，與同學(xué)進(jìn)行交流。板書設(shè)計