綠色植物的呼吸作用同步訓練（含答案）

初中生物人教版七年級上冊綠色植物的呼吸作用同步訓練一、單選題1.植物任何部位的活細胞都能進行（）A.

吸收作用

B.

光合作用

C.

蒸騰作用

D.

呼吸作用2.下圖所示的實驗現象表明萌發的種子呼吸時（

）A.

吸收氧氣

B.

產生二氧化碳

C.

釋放能量

D.

分解有機物3.科學探究是時代核心素養之一，圖為某生物興趣小組設計的檢驗植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置，表述正確的是（）A.

檢驗呼吸作用釋放氧氣

B.

檢驗呼吸作用釋放二氧化碳

C.

檢驗呼吸作用消耗氧氣

D.

檢驗呼吸作用消耗二氧化碳第2題圖第3題圖第4題圖4.圖為測量動物呼吸作用置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有氫氧化鈉溶液。隨動物呼吸的進行，試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是（

）A.

向左移動

B.

向右移動

C.

先向右再向左移動

D.

先向左再向右移動5.下列反應式中正確表達了呼吸作用的是（）A.

氧氣+水→有機物（儲存著能量）+二氧化碳氧氣+能量

B.

有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量

C.

有機物（儲存著能量）+氧氣→水+二氧化碳

D.

二氧化碳+水有機物（儲存帶能量）+氧氣+能量6.取等量的兩份新相同的廣口瓶分別標號為甲乙，將其中一份菠菜用沸水處理并放人甲瓶，另一份新鮮的菠菜放入乙瓶，同時置于溫暖、封閉、遮光的環境中24h，將點燃并穩定燃燒的蠟燭迅速伸入兩瓶中，蠟燭的燃燒變化是（

）A.

甲瓶中火焰變小，乙瓶中幾乎不變

B.

甲瓶中幾乎不變，乙瓶中火焰變小

C.

甲瓶中火焰變小，乙瓶中燃燒更劇烈

D.

甲、乙瓶中變化都不明顯7.呼吸作用的意義在于（

）A.

能夠產生二

B.

能夠分解有機物

C.

能夠為生命活動提供能量

D.

能夠吸收氧氣8.下列關于呼吸作用的敘述中，正確的是（）A.

不同的細胞、不同的生命時期呼吸作用是一樣的

B.

低溫、干燥有利于植物的呼吸作用進行

C.

呼吸作用主要是在線粒體內進行的

D.

農田松土不影響植物的呼吸作用9.以下說法錯誤的是（

）A.

呼吸作用是生物的共同特征

B.

綠色植物的呼吸作用時刻進行

C.

綠色植物的呼吸作用只在夜晚進行

D.

綠色植物的光合作用只在有光時進行10.農民儲存種子的最好辦法是（）A.

高溫、封閉、通風

B.

高溫、晾曬、潮濕

C.

低溫、干燥、通風

D.

低溫、潮濕、通風11.世園會中聚集了來自世界各國園林園藝精品和各種奇花異草。下列關于各種奇花異草呼吸作用的描述，正確的是（）A.

奇花異草白天進行光合作用吸作用

B.

奇花異草的葉只進行光合作用，根只進行呼吸作用

C.

奇花異草消耗氧氣，產生二氧化碳

D.

呼吸作用發生在奇花異草的葉綠體中12.倡導低碳生活,建立低碳展低碳經濟已成為全世界的共識,綠色植物在低碳生活中功不可沒,下列關于碳一氧平衡說法正確的是（

）A.

綠色植物能氧化碳含量,增加氧氣含量

B.

綠色植物通過蒸騰作用參與了生物圈的水循環

C.

綠色植物中減少二氧化碳含量最多的植物是苔蘚植物

D.

綠色植物通過呼吸作用消耗大氣中的二氧化碳13.蔬菜、水果放在冰箱冷藏柜中貯存時間會更長，其主要原因是低溫條件下（

）A.

有利于細菌、霉菌等微生物的生長和繁殖

B.

可降低水分的蒸發

C.

呼吸作用弱，有機物消耗少

D.

抑制光合作用14.新疆地區晝夜溫差大，那里出產的瓜果特別甜，這是因為（）A.

白天和、呼吸作用都強，積累的有機物

B.

白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱，積累的有機物少

C.

白天光合作用弱，夜間呼吸作用強，積累的有機物多

D.

白天光合作用強，夜間呼吸作用弱，積累的有機物多15.下列現象中，沒有體現呼吸作用原理的是（

）A.

植物移栽時根上帶部分土

B.

栽花或種莊稼時需要松土

C.

新鮮蔬菜堆放一段時間會發熱

D.

低溫冷藏利于水果保鮮16.養花愛好者都知道，盆栽花卉不宜放在臥室內過夜。原因是（

）A.

植物生活需要營養

B.

植物在臥室時影響美觀

C.

臥室的光照對植物的正常生活不利

D.

植物的呼吸會吸收氧氣17.為美化環境，同學們在教室內擺放了許多盆花，如果澆水過多過勤，就會導致根腐爛，甚至死亡，這是因為（

）A.

花盆中水分過多，影響根的呼吸作用

B.

花根吸水過多，細胞漲破而死

C.

花盆中水分過多，細菌大量繁殖，造成爛根

D.

花土中水分過多，根的呼吸作用旺盛二、綜合題18.某生物、乙、丙三套裝置探究植物的呼吸作用，小組提出了以下問題，你能幫他們回答嗎？（三套裝置中①號瓶裝有萌發種子，②號瓶中裝有煮熟的種子。）（1）甲裝置中①號瓶裝有萌發種燭放入①號瓶，火焰立即熄滅，是因為萌發種子呼吸作用吸收了________，②號瓶中裝有煮熟的種子，蠟燭能燃燒一段時間，說明呼吸作用只能在________中進行。（2）乙裝置中小試管裝有澄清的澄清的石灰水變渾濁的是________號瓶，說明呼吸作用分解有機物，產生了________氣體。（3）丙裝置中兩支溫度計顯示的溫度升高了的是________號瓶，說明呼吸作用在分解有機物的同時，釋放了________。19.如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據圖回答問題。（1）氣體a、b是通過葉表皮的________進出的，該結構主要存在于葉的________(填“上表皮”或者“下表皮”)。（2）若a代表二氧化氣，則此圖可表示植物體的________過程，此過程在細胞內的________(填細胞器的名稱)中進行。（3）若a代表氧氣，b代表二氧可表示植物體的________過程。該過程主要在________(填細胞器的名稱)中進行。（4）若圖為綠色植物的光合作意圖，則c代表________，并且它在植物體內上升的動力主要來自________作用。該過程所制造的有機物是通過________運輸的。20.如圖為綠色植物在生物圈的二氧化碳--氧氣平衡中的作用示意圖，據圖回答下列問題：（1）綠色植物能夠通過________作用，固定________，釋放________，同時將光能轉化成化學能，儲存在________中．（2）二氧化碳釋放到大氣中的途________作用、微生物對動植物遺體的________作用、煤炭和石油等化石燃料的________等．（3）2008年的導“綠色奧運”．奧運會期間實行汽車單雙號隔天運行的交通管制，除了緩解交通壓力，還有________功能．

答案部分一、單選題1.D2.A3.B4.A5.B6.B7.C8.C9.C10.C11.C1