2022年小學家長會家長發言稿

Word-4-2022年小學家長會家長發言稿首先請允許我提議用掌聲向為我們孩子辛勞操心的教師們表示謝謝。

受申教師之邀，有機會與大家在一起溝通孩子的教導收獲，很是榮幸。我問申教師，說點啥呢？于是申教師命題三個：一是怎樣與孩子相處；二是如何注意孩子人品的培養；三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明，所講僅是自己的一些片面見解，不正之處敬請大家批判指正。

一、怎樣與孩子相處。

與孩子如何相處？我想這應當是大家很頭疼的一個問題，都覺得孩子現在不好管了，叛逆吧。我兒子一樣。這屬于正常，惟獨你覺得正常了，才干心態平和的去觀看孩子，才會想方法溝通。我家如此，孩子媽媽常被氣的說，當時知道這么憤怒就不要你了。

家長要想與中同學更好地溝通，那首先要了解中同學的心理情況。中同學是屬于青少年時期，是屬于青春期，即是從小孩子長成大人的主要進展階段。在這個階段中在各個方面都發生了很大的變化。在認知上可以運用規律思量去推斷是非，在心情上開頭有各種不同性質的心情反應，但情感方面仍然保持過去幼小時的特征，比較敏感、簡單感動等。雖然表述本事提升了，但還沒有徹低以成人的方式思量問題。這時候抵抗行為比較顯然，有了自我的主張，想自立；不信任“權威”了，也不喜愛?與“權威”臨近或透露內心事。小時候不管什么壞了都是“爸爸修修”，父母是萬能的，現在不是了，幾乎是一文不值。這時的年青人喜愛?關注自我，比較關懷自己的外貌、行為、性別、性格等各方面的表現及是否被另外學生喜愛?與否等。我家兒子每次出門總是在鏡子前端詳一下自己，友人送我一個潔面套裝，沒用一次，前幾天發覺竟然被兒子使用盡畢，還愛美了。

假如你知道這些，在與孩子溝通的時候注重一些方式，可能會避開一些誤解。例如：他不喜愛?“權威”，喜愛?聽“伴侶”的看法，你就能夠用“同輩”似的關系與他溝通、相處，避開使用管理式的語言，評價式的語言。

在有“矛盾”的時候，要多聽孩子為什么“說不”，要體味他的主意。你要知道，不管什么，能對你說點就已經不錯了，問題是無數孩子什么也不說。假如孩子自己能處理的事情，就讓他自己解決好了，表面上讓他自立自主，不要太干涉，但當需要幫忙時，能準時伸手，賦予幫助與支持。這時他會覺得你很夠“伴侶”。同時要常常夸講、贊揚?????孩子的勝利，絕對孩子的成熟，哪怕只是一點點長進，都要表現出對自己孩子的觀賞，是由于他的優秀，成熟帶來的。對缺點也要用鼓舞的方式舉行批判，不要一棒子打死，形成對立面，你就不好整理了。你要是做到這些，你要是做到這些，我想溝通是很容易的事了。

有位父親他對女兒的教導方式比較獨特，他從來沒有輔導過女兒做功課什么的，就是天天回來跟女兒聊非常鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教導。這四個問題是：

1.小學有什么好事發生嗎？

2.今日你有什么好的表現？

3.今日有什么好心得嗎？

4.有什么需要爸爸的協助嗎？

看似容易的問題背后其實蘊涵著豐盛的含義:

第一個問題其實是在調查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；

其次個問題實際上是在激勵女兒，增強她的自信念；

第三個問題是讓她確認一下詳細學到了什么；

第四個問題則有兩層意思，一是我很關懷你，二是學習是你自己的事。就是這簡容易單的四個問題，包含了無數體貼關心在里面，事實上也證實很有效。

這幾句話向來是我和孩子溝通的模式，吃飯的時候、晚上回來洗腳的時候，陪他洗澡的時候，故作不經意的問幾句。記住，讓孩子感覺是不經意的問很重要，但是我們知道是刻意問的。這算是一種溝通策略吧。別只去關懷他的作業，大多數孩子住校，一周才回去一趟，作業和預備吃喝其實都是次要的，找個借口，問問上邊這四句話吧。

在教導理念中，要把孩子教導好，最關鍵的就是親子關系要處理好。假如家長在孩子心中建立起肯定的責任，孩子信任家長無條件地愛著自己，信任家長全部批判、表揚的動身是為了自己好，假如孩子在潛意識里對此達到徹低信任，那么這種關系是良性的，是互相體貼、互相支持、互相理解的穩定關系。在這種