2022-2022小學三年級班主任工作總結

Word-3-2022-2022小學三年級班主任工作總結XX年-2022學年學校三班級班主任工作總結

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我能時刻銘記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展年級管理和德育教導，在領導的關懷、支持、指導和協助下，遺憾的完成了本學期的教導教學目標。現就本學期的工作做如下總結。

一、教導工作

我們三年二班共有64人，其中男生37人，女生27人。男孩多，而且調皮，男孩中差生也多。但年級凝結力強，年級集體榮譽感強。

在年級管理方面，我首先采取“記帳”管理。就是對同學天天在校狀況好與壞一一舉行記錄犯錯誤累計三次找談話，協助分析錯誤緣由，改正了賦予嘉獎。三班級是孩子的一個轉折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個別學生思想變化大，逆反心理也強，假如只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，簡單和教師產生對立心情。對他們舉行了“記帳”管理，同學能嚴格要求自己，對自己表現的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批判到他們頭上，也能心服口服

第二，對年級的各個部位采取崗位責任制。就是年級中無論是事件還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習、責任區、發作業、收作業、課間記律、打水、站隊、圖書管理等等。都有人去管理，有人去做，我也從繁重的年級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。

第三，我取得了家長對我的支持和信賴。要想教導好同學，家長就必需支持教師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發生的事，還是小學發生的事，家長都情愿和我說一說。正由于如此，我們班才形成一個團結、向上、樂觀進取的年級。

在我的年級里，從來沒有同學敢和我頂嘴的，有些孩子剛剛范了錯誤我批判過，可是轉瞬又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了，也長大了！

二、教學方面

這學期我雖沒有做過什么高層次的藏匿教學，可是我的教學工作可都每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，我還堅持天天批改同學的家庭作業，作到批后讓同學準時改錯誤。我們班的同學無數任課老師都說，紀律很好，同學的聽課狀態很好，也很愛發言。在我的課堂上，同學的發言總是絡繹不決，爭先恐后，但是同學發言很樂觀，但是同學發言很樂觀，可是動手卻很懶，不肯意算，針對本班的實際狀況，我堅持天天的早自習時光讓同學做幾道計算題，為的是能提升同學的計算精確?????率；每周二的下午其次節看護的時光我還讓同學帶來家里的課外書在課堂上看，為的是培養同學的自立閱讀的本事和習慣；年級成立了圖書室，通過課余時光能夠看課外書，曾大閱讀量。日常通過業余時光常常出練習卷，做到一課一清。我堅信只要我努力，一定會使我們班的學習成果是最棒的！

三、其他方面

同學的長進是值得自豪的，取得的成果更是讓人開心的，在小學組織的各項活動中，我們班也是從不甘落后的。在校春季運動會上，我們班取得了其次名的好成果。年級的衛生方面也是做的井井有條，天天同學們都能準時徹底的完成掃除目標，把小學和年級當成了自己的家。

其它，在本學期我還通過空閑時光寫了多篇省、市級的論文，還得到了諸多的榮譽。我想我所做的一切，領導是認可的，我的付出沒有白費，同學的長進和取得的成果就是最好的回答，不是嗎！

以上是我對本學期教導教學工作的總結，還有無數的不足該去改正。我信任我在今后的教導教學中會一如繼往，用我所有的愛心和耐心去教導我的同學，我成為同學學習的同伴