中班主題教案《認識八大行星》

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中班主題教案《認識八大行星》幼兒園中班主題教案《重新認識八大行星》

【活動目標】

1、曉得八大行星的名稱，并介紹我們就是住在哪個行星上。

2、懂識別八大行星，并講出它的典型特征。

3、懂為八大行星恰當排序。

【活動準備工作】

1、經驗準備工作：曉得我們就是在行星上存活，曉得太空中除了其他行星存有。

2、物質準備工作：一張大張八大行星同時在軌道上的圖片、8張八大行星各自典型的圖片、40份存有8張小張的八大行星圖片、一段《八大行星》視頻。PPT一份

【活動過程】

一、出具圖片、重新認識八大行星。

鼓勵語：在太陽外圍這一圈圈的軌道加之太陽和8大行星就叫作太陽系。這就是他們家的名字。（依次根據圖譜重新認識八大行星的外貌以及它典型的特征）

小結：太陽系里的八大行星都很特別，它們都存有不一樣的地方。

二、穩固印象，學唱歌謠，賴草錄八大行星。

鼓勵語：深入細致聽到歌謠，傾聽里面都說道了些什么。想一想歌詞里都說道的就是什么意思。

小結：原來歌謠里寫下的就是八大行星的順序和它們的一些典型特征，這樣子演唱便利我們記憶。

三、火眼金睛辯真假，解救八大行星。

鼓勵語：太空里去了個外星人，它們把八大行星都關進它的大黑袋里了。它想要考驗我們班上的男生和女生，看一看你們誰能夠過關順利，救回的行星最多。

小結：大朋友們都很正直，積極主動解救八大行星。而且眼睛和耳朵都很靈敏，沒被外星人的難題給難倒了，都順利的把八大行星給救出。

【活動延展】

在操作方式區玩玩八大行星拼板，體會八大行星的的魅力。

附于歌謠：八大行星

水金地火木，水金地火木，

大家都很棒；大家都很棒；

土天王海王，土天王海王，

木星就是大王；木星就是大王；

水星你最輕，地球有人居住，

金星你最暗，火星飛大霧，

土星留著泳

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