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文檔簡介

中班體育教案《玩草盤》中班體育活動杰出教案《玩玩草盤》

【設計意圖】

《綱要》中表示：“培育幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的關鍵目標，建議根據幼兒的特點，非政府生動有趣的體育活動，迎合幼兒主動參予”。根據這一指導原則，在融合“利用稻草研發園本課程的研究”基礎上，我們充份的發掘本地資源，研發民間游戲，找尋我們小時侯的足跡。通過對幼兒對民間游戲的介紹，我們融合現代的游戲方法使幼兒自己回去找尋游戲的方法。這些稻草飛盤都就是幼兒和家長共同制作的，孩子們非常討厭。所以我借次機會教導他們玩玩草盤，根據幼兒的年齡特點和發展目標，使幼兒民主自由積極探索、互相交流，并使他們在輕松愉快中自學，從而培育幼兒對民間體育活動的興趣。

【活動目標】

1、使幼兒在玩草盤的過程中自學丟擲的各種方法，發展幼兒動作的協同能力。

2、培育幼兒對體育活動的興趣。

【活動準備工作】

草盤每人一個，瓶子若干，分三相同遠近導入，并存有分數規定。錄音機、磁帶記分牌，筆。

【活動過程】

一、熱身運動。

二、玩玩草盤。

1、教師出具草盤，引發幼兒興趣。草盤可以怎么玩玩？

2、幼兒民主自由嘗試玩玩草盤。

3、幼兒交流。

4、練用自己討厭的方法玩玩草盤。

5、重點練飄的丟擲方法，教師予以指導。

三、游戲：大比拼。

1、教師交代游戲方法和規則，最后以分后數最多的隊為勝利。

2、幼兒游戲，通過游戲進一步增強幼兒的競爭意識以及挑戰性欲。

四、收緊活動。

【活動思考】

玩玩草盤的游戲能夠發展幼兒全身的協調性，揮臂有力快速，能夠掌控丟擲的方向，發展對自身的運動速度、力度、節奏、體位、和幅度無意識能力。(屈老師)活動中我深深的體會至我的教學水平的嚴重不足，我也辨認出了許多的漏洞。在活動中我的見解就是必須使幼兒用相同的方法玩玩草盤，這一目標可以說道就是全然達至了。可是我在第二環節中故意的使幼兒用不好辦法去區分怎樣的丟擲才就是最北的，這樣的區分方法其實很難。雖然說道可以把問題丟給孩子，但是也必須考慮到幼兒的能力。這一點我真的深感自己很失利，在今后的活動中我得必須考量輕松一點。在其他幾個環節中我真的還是把握住的還可以，幼兒的興趣也就是很升溫的。我們必須在活動中注重活動的重點和你必須

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