中班數學教案《怪蟲史萊克》

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中班數學教案《怪蟲史萊克》幼兒園中班數學公開課教案《怪蟲史萊克》

【活動目標】

1、討厭出席按數取物活動，體驗動手操作方式的快感。

2、自學10以內的按數取物。

3、能夠大膽運用記錄卡展開操作方式活動，存有自我表現性欲。

【活動準備工作】

1、科學知識經驗：以熟識十以內的點數活動，并可以寫下1—10的數字。

2、物質準備工作：

①“怪蟲史萊克”折頁、卡紙自造的觸角、斑點、尾巴。

②橡皮泥制作的怪蟲史萊克、墊板、記錄卡、棉簽、黃豆、牙簽。

③發卡、夾子、即時貼、外包裝繩、記錄卡、筆。

【活動過程】

一、兒歌《數數》，迎合幼兒參予活動的興趣。

一二三，爬到上山，四五六，翻筋斗，

七八九，拍攝皮球，張開兩只手，十個手指頭。

二、出具折頁“怪蟲史萊克”，鼓勵幼兒展開按數取物。

三、幼兒積極探索操作方式活動，嘗試展開按數取物。

1、出具橡皮泥制作的怪蟲史萊克及寫下不好數字的記錄卡。（每幼兒一份）

2、根據記錄卡上的數字，幼兒相對應當地將棉簽（觸角）、黃豆（斑點）、牙簽（尾巴），嵌入至“怪蟲史萊克”身上。

3、操作方式順利完成后，幼兒互相檢查。

四、小結：懇請2—3名幼兒展現自己操作方式成果，并根據記錄卡說一說。

五、操作方式活動：自我打扮。

1、出具自我打扮材料及記錄卡。

2、幼兒在記錄卡上核對須要打扮的數量，根據數量的多少，存有目的地展開自我打扮，穩固自學10以內的按物挑數。

3、打扮回去后，懇請幼兒拿著自己的記錄卡，互相檢查。

六、

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