中班數學教案《聰明的小動物》

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中班數學教案《聰明的小動物》中班數學公開課教案《精明的小動物》

幼兒園中班數學教案：精明的小動物

一、活動目標：

1、喚起幼兒數數的興趣。

2、培育幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。

3、自學9以內數的點數，按數取物，分類計數。

二、活動準備工作：

1、小圖畫4幅，每幅圖畫存有房子4間。塑料幾何圖形片若干。

2、圖畫存有9只小兔的背景圖1幅，分類計數表中1張，磁性數字卡0――9，磁性黑板。

3、玩具保齡球2袋。

4、活動前使孩子挑選自己討厭的小動物印章砌在手上。

三、活動過程：

1、“小動物”（幼兒）自己搞動作步入活動室。

2、裝飾房子。

（1）創設情境，引發幼兒活動的興趣。

（2）出具操作方式材料，了解裝飾房子的方法：房子上的數是幾，就放進幾個幾何圖形片。

（3）幼兒操作方式，教師巡查指導。引導能力弱的幼兒把幾何圖形片排成可愛的圖案。

（4）懇請個別幼兒講訴操作方式結果。

3、數小兔。

（1）出具小兔的背景圖。回答：這里一共存有幾只小兔？

（2）教師按小兔的特征展開回答并鼓勵幼兒計數。例如：穿蘭色衣服的小兔存有幾只？既穿著紅衣服又穿著白褲子的小兔存有幾只？等等。

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