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文檔簡介
中班社會教案《鄉下老鼠進城》幼兒園中班社會活動教案《鄉下老鼠返鄉》
活動目標:
1、重新認識常用的交通標志,介紹交通標志的特征和促進作用。
2、曉得馬路上駕車、奔跑必須嚴格遵守交通規則。
活動準備工作:
1、幼兒經驗準備工作:幼兒已經在家長的率領下,重新認識了一些交通標志。
2、物質材料準備工作:一個老鼠頭飾;各種交通標記;鄉下老鼠返鄉的地圖;一輛玩具汽車。
活動過程:
一、用故事引入主題
1、模擬手偶,喚起興趣。
教師出具老鼠手偶:今天早上,我收到鄉下老鼠貝特的電話,說道遇到了一個難題,靈機一動我們幫個忙。
2、教師存有感情地講訴故事,引發幼兒重新認識交通標志的興趣。
二、重新認識交通標志
1、出具折頁。
啊!小老鼠貝特把這些交通標志都給圖畫了下來,我們一起來看一看它們都代表著什么意思吧!
2、根據幼兒的提問,詳盡傳授每個交通標志的名稱和意義。
三、游戲"你所指我說道"
教師點一個交通標志,幼兒講出它的意思,或者教師講出交通標志,幼兒點出。
四、游戲"鄉下老鼠返鄉"
教師出具鄉下老鼠返鄉的地圖,將老鼠返鄉時所碰到的標記張貼在地圖上,使幼兒找到恰當的路線,協助鄉下老鼠返鄉。
五、交流探討
1、重新認識其他交通標志。
除了哪些交通標志呢?
2、將交通標記張貼在幼兒園須要的地方。
今天,我們教給了那么多的交通標記,你真的存有哪一些可以張貼在幼兒園里呢?
六、活動延展
溫馨提示
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