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文檔簡介

溝通從心開始一(3)班感謝您在百忙之中抽空來參加本次家長會。關心、幫助、督促孩子成長是我們共同的心愿!需要我們共同努力!愿我們共同攜手,讓孩子們得到全面發展!家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,讓我們共同來關注孩子的成長!?良好的品德是孩子成長的基石

?開心快樂是孩子的天性,不可扼殺?把孩子當作朋友?積極配合老師關注孩子家長應具備的幾種意識班級現存的四個迫切需要解決的問題:

(一)注意力集中時間不長

(二)認真傾聽的習慣欠缺。

(三)語言表達的能力不足。

(四)家庭作業習慣普遍較差。嚴格要求作息時間:嚴禁過早到校,遲到校!

作息時間:上午:7點45分到校

11點20分接孩子下午:2點15分到校

5點20分接孩子給家長的建議學習上的常規要求:1、削好4到5枝鉛筆。禁止上課時間削鉛筆。2、自己要學會整理書包。3、認真記好每天的作業并主動完成。關于看電視、玩游戲到學校堅決不允許帶玩具和零食,孩子們在學校根本沒有吃零食和玩玩具的時間,課間基本在操場活動,如果帶來玩具和零食孩子們就會在課堂上偷偷玩或吃,分散孩子聽課的注意力。所以,帶過學校的玩具,一經發現,一律沒收。回到家里孩子們都喜歡看電視,許多孩子甚至養成邊吃飯,邊看電視;邊寫作業,邊看電視的壞習慣!這些都會嚴重影響到孩子的思維能力,導致學習、做事注意力不集中,不愛思考,拖拉的壞習慣。所以周一到周四,晚上不要讓孩子看電視。周末如果孩子作業完成好了,用獎勵的方式讓孩子看電視。關于家庭作業的建議:

希望大家重視孩子家庭作業的檢查和輔導。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強,如果你不小心放任了孩子,必然會導致孩子出現以下幾種情況:一、不完成作業。因為家長不過問,而使孩子養成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業的壞習慣。二、字跡潦草。為了玩而應付作業。久而久之,會使孩子養成對什么事情都不負責的態度。三、作業臟亂錯誤多。家長的漠不關心,導致孩子不重視自己的學習,作業臟亂錯誤多。培養孩子認真寫作業的習慣:1、孩子放學回家一定要養成先做作業再玩耍的習慣,這非常重要,做作業前,要先喝好水,上好廁所,準備好學習用品(如削好鉛筆,準備好橡皮,課本等),作業過程中不要輕易離開書桌。2、作業當考試。每次作業都要非常認真仔細,作業要限時,可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己獨立讀題、做題,自己先檢查,自己發現錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發現孩子作業有問題,先不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。實在弄不懂的,家長也可以給孩子講解,不能只找錯,不改錯!3、家長要培養孩子每天回家先說清楚作業內容的好習慣,作業寫完后主動把作業送來檢查的好習慣。關于其他小事一、孩子掉鉛筆,橡皮、書本、衣服……1、教育孩子學會收拾整理。2、教育孩子不亂拿別人東西。二、同學之間發生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒護自己的孩子3、孩子的壞習慣要及時提醒,與之談心,讓其改正。送給家長的話:如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可乘風破浪。《哈佛女孩劉亦婷》書中有這樣一段話,如果只靠老師在學校單方面的付出,孩子只能做一個中等生,一個優秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長。付出總會有收獲,本學期我

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