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文檔簡介

第二課：把握學習新節奏——

學習新天地共同的目標，前進的動力各盡其能，發揮所長，奉獻集體團結協作互助前行創建出良好的新集體溫故知新……你是否喜歡初中（五中）生活？談談自己的感受。七嘴八舌議一議：

進入初中后，你覺得在學習方面與小學相比，有哪些不同（特點）？活動一：適應新的學習生活P11請你找出小學和中學學習方面的不同比較內容

小學

初中科目知識量難度老師講課的風格作業量比起小學你認為初中學習的特點是：拉開新的學習的帷幕在課堂上學到更多的知識。運用已獲得的知識能力,學習課堂上學不到的知識.學習新特點WHAT煩惱大本營請大家把自己在學習上的苦惱講出來，讓我們大家一起來幫助他/她

請說出你的好的學習方法、策略或建議！出謀劃策如何做學習的管理者HOW一、擺脫依賴，自主學習。有什么問題都找爸爸媽媽幫忙，需要父母幫我檢查作業、復習功課了，不知道如何安排學習了，不想學習。這是自主學習的表現嗎？請你來鑒定如何做學習的管理者HOW二、提高學習效率。

課前預習上課專心聽講課后及時復習

小游戲奇妙的記憶術考考你們的記憶力,我給出一張有許多你們喜愛明星的圖片,看3秒鐘,然后把圖片撤掉,看看你們到底記住了多少?你記住了多少呢?討論：這條曲線告訴了我們什么呢？在學習過程中，復習是一個重要的環節。圖中豎軸表示學習中記住的知識數量，橫軸表示時間(天數)，曲線表示記憶量變化的規律。我的時間不夠用，為啥呢？1、做事拖拉2、制定的目標不合實際3、沒有學習計劃4、不習慣花時間去權衡哪些任務需優先解決咋辦呢？如何做學習的管理者HOW三、科學安排時間。（對學習時間做合理的規劃，制定切實可行的學習計劃。）請你診斷小明的數學成績不理想，希望在初中階段能把數學學好，因此，在制定計劃時他決定每天早上5點就起床做數學題。小紅在晚上背單詞效果最好，但她看到同桌計劃在早上背，于是她也決定在早上背單詞。他們的制定的好嗎？為什么？對你有何啟示？制定計劃需注意的原則1、從實際出發、區分輕重緩急、可操作的安排2、要有彈性3、適合自己4、體現個性5、自我激勵

搞好初中學習的有效方法和策略自主學習提高學習效率科學安排時間記住：小活動我的學習方法我知道根據課本14到15頁找出屬于自己的學習方式

每個人都有自己不同的學習方式,就要選擇不同的學習方法.就象每個人都有不同的性格,都是這個世界上獨一無二的,希望你們都能找到屬于自己最好的學習方法,就象灰姑娘找到最適合她的那雙玻璃鞋不能盲從老師的教學特點P16語文老師上課數學老師上課英語老師上課生物老師上課政治老師上課地理老師上課1、學習不斷深化過程中，采取不同的學習方式2、努力摸索嘗試，找到適合自己的學習方法；三點提示：3、盡快了解、適應不同老師的教學特點。小結學習新特點學習新特點是什么

在課堂上學到更多的知識運用獲得知識的能力可以學

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