提高婦科化療病人PICC置管率

河北省人民醫院婦一科劉慧麗提高婦科化療病人PICC置管率專案改善

主題說明

婦科腫瘤患者在化療過程中，除需要長期應用化療藥物外，還需長期靜脈營養支持及用藥，為了保護病人外周淺靜脈，避免血管破壞，反復穿刺給病人帶來不必要的痛苦，我科開展了PICC置管術。PICC是利用導管從外周手臂的靜脈進行穿刺，導管直達靠近心臟的上腔靜脈，避免高滲溶液、化療藥物等刺激性液體與手臂靜脈的直接接觸，加上大靜脈的血流速度很快，可以迅速降低液體滲透壓或化療藥物對血管的刺激，因此能夠有效保護上肢靜脈，減少局部組織疼痛，壞死，靜脈炎的發生，減輕患者的疼痛，提高患者的生命質量。

貴要靜脈腋靜脈鎖骨下靜脈無名靜脈右心房上腔靜脈肱靜脈頭靜脈肘正中靜脈

主題選定選定時間：2017.8.1

選定方法：

通過小組成員頭腦風暴充分發揮大家的主觀能動性和豐富的想象力采本著改善化療藥物外滲對病人造成的危害選定主題2023/2/1人員選定2023/2/1組長：校彩娜組員：劉慧麗郝紅芳2023/2/1我的姐妹們選題背景2023/2/12023/2/1對醫院而言：保證輸液安全，減少輸液外滲，必將提高患者及家屬的滿意度和信任度，從而提升醫院整體品牌形象。對患者而言：使用方便，保護外周血管，減輕病人長期輸液反復穿刺的痛苦，保證治療質量，構建和諧醫患關系。

對護理姐妹而言：減輕護理人員的工作量,提高工作效率和質量，減少護患糾紛，增加團隊凝聚力，增相互協作能力。

2023/2/1選題理由改善前的數據搜集6月份7月份8月份符合置管人數658實際置管人數447置管率67%80%87%病人入院護士了解患者治療方案后與醫生溝通病情判斷、局部血管選擇病情許可簽署操作知情同意書醫生了解患者病情制定治療方案護士與患者溝通患者同意置管工作流程圖原因分析影響置管項目影響置管數影響比率累計影響率患者相關知識缺乏125%25%患者認為費用貴125%50%醫生不重視125%75%患者當地沒有相關的換藥室125%100%影響PICC置管柏拉圖2023/2/1目標設定五、解析醫生護士其他病人知識缺乏宣教不到位攜帶不方便費用貴不夠重視其他患者的不理解相對知識缺乏自身不適應影響形象不夠重視技術發展較晚新技術宣傳力度不夠缺乏專業知識未配備導管室置管率低的原因六、對策擬定問題點主要因素對策方案提案人實施計劃時間責任人提高患者PICC置管率患者相關知識缺乏在病區內設定專門有關PICC知識的宣傳欄，定期為PICC置管患者進行相關知識講座。校彩娜91011校彩娜劉慧麗護理人員宣教不到位完善資料，使宣教方式多元化，并落實責任制護理，對符合置管條件的患者加強相關知識宣教，促進患者及家屬對PICC管的認識。劉慧麗91011劉慧麗郝紅芳護理人員相關專業知識不夠定期加強臨床護士對PICC知識的學習和培訓郝紅芳91011校彩娜郝紅芳2023/2/1對策一對策名稱提高患者對PICC的認識主因分析1、相關宣傳資料缺乏；2、患者相對知識落后改善前：1、PICC宣傳資料不完善2、患者不了解什么是PICC對策內容：1、病區內設有PICC相關知識宣傳欄。2、對文化程度相對較低符合置管的的患者進行一對一耐心講解宣教。3、定期對PICC置管患者管路的維護進行相關知識講座對策實施;負責人：校彩娜劉慧麗實施時間:2017.09-2017.11實施地點:婦一科病房對策處置：實施效果好，持續進行。

效果確認PDAC七、對策實施對策二對策名稱提高護理人員主動宣教性主因分析1、缺乏主動宣教性

宣教方式單一改善前：1、缺乏與患者的溝通、主動服務性差2,、宣教方式單一、宣教時間靈活性差對策內容1、落實責任制管理制度，熟悉掌握所管病人病情及治療方案，組織討論符合條件患者加強相關PICC知識宣教2、完善宣教資料、運用多種方式宣教，加強重點宣教時間，如患者入院時、輸注化療藥物前、反復穿刺失敗后對策實施;負責人：劉慧麗郝紅芳實施時間:2017.09-2017.11實施地點:婦一科病房對策處置：實施效果好，持續進行。

效果確認2023/2/1PDAC對策三對策名稱提高護理人員相關知識及技能主因分析1、掌握相關知識不夠2、缺乏扎實技能和經驗改善前：1、PICC相關知識缺乏2、實踐經驗不夠，技能不扎實3、PICC管路維護不夠完善對策內容：1、每月組織一次有關PICC相關知識學習2、實踐與理論相結合，每次置管后分析討論3、不斷完善PICC管的維護流程對策實施;負責人：校彩娜郝紅芳實施時間:2017.09-2017.11實施地點:婦一科病房對策處置：實施效果好，持續進行。

效果確認2023/2/1PDAC

八、效果確認有形成效2023/2/17月8月九月符合置管人數568實際置管人數346置管率60%67%75%目標達成率97%心得體會

通過這次專案改善活動的開展，讓我們進一步了解了什么是專案改善，并學會了將它運用于我們的臨床工作中，讓它帶領我們在護理工作中不