讀書感悟的演講稿【篇】

第64頁共64頁讀書感悟的演講稿【篇】讀書感悟的演講稿【篇】。讀書感悟的演講稿篇一尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!每當我陶醉在書的海洋之中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷的贊嘆：“讀書的感覺真好!”很小的時候，因為父母外出打工，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務，根本沒有時間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的的伙伴。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認識了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非常可憐，明白丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時我常常想：也許哪一天我也會變成一只美麗的白天鵝。我時常沉浸在幸福的夢想中。漸漸地長大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰蚩統一華夏，我們的祖先創造了指南針、火藥…我為自己是華夏子孫的自豪而驕傲。如今，我有了自己的書柜，書越來越多，越來越厚我發現世界原來是多么奇妙。讀書讓我變得高大起來，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還是不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好!讀書不僅拓展了我的視野，而且凈化了我的心靈。我從《論語》中，知道“老吾老以及人之老”，從《三字經》這本書中我認識了“孔融”“小黃香”。因此，在公交車上，我能經常給老人讓座;路上，主動攙扶扶老人過馬路;回到鄉下時，主動幫爺爺奶奶做家務活。大人們都夸我是一個孝順的孩子。那一刻，我覺得自己是最幸福的人。這個學期，我作文又有了進步，老師把我的文章變成鉛字，發表在學校的網站里。這一切都要感謝讀書給我帶來的成就感。讀書的感覺真好!讀書感悟的演講稿篇二尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!捧起書，千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我，此時只有一個念頭：讀書的感覺，真的很好!讀書的滋味是清淡的，和冰心奶奶的散文一樣。故事雖然很平常，卻像一股清涼的泉水滋潤我的心田。讀書的滋味是有趣的，和陽光姐姐的小說一樣。文章描寫的生動有趣，和同桌大戰，朋友之間鬧矛盾，快樂情不自禁地油然而生。讀書的滋味是奇特的，《十萬個為什么》/里面有無數個問題與解答，讓你去探究宇宙，研究阿拉伯數字的起，探險外星人。讀書的滋味是感人的，《我要做好孩子》里面主人公金鈴，她想做好孩子，為了做好孩子而付出種種努力讓我感動不已。讀書的滋味有很多種，喜、怒、哀、樂……用再多的詞語都難以形容。捧起書，千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我，此時只有一個念頭：讀書的感覺，真的很好!【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀2023暑假讀書感悟演講稿《XX暑假讀書感悟》演講稿尊敬的各位領導、各位老師：大家下午好！這個暑假我主要讀了任民、李迎春著的《半部論語做良師》和史蒂芬.柯維著的《高效能人士的七個習慣》。《半部論語做良師》這本書是我從學校發放的圖書中特別選的。為什么選它呢？因為之前早就聽過北宋趙普《半部論語治天下》的故事，所以就像看看這半部論語又是如何教我們做良師的。讀完之后，感覺確實是一本指導老師成長的好書，在暑假我寫的幾篇博客皆是出于此書。其實這本書與假期教體局讓抄讀的《論語》正好互補。大家都知道《論語》讀起來枯燥，雖有釋文，但過于簡單、直白，《半部論語做良師》這本書正好補充了這一點，它里面對論語的理解深入，并且結合當前教育的顯示做了豐富的延伸，讀后讓我對論語的教育教學觀點有了新的深入的認識。《高效能人士的七個習慣》這本書是校長推薦的數目之一，假期我到書店選購的。其實在買的時候，我翻看了幾頁，說實話當時沒看進去。但我相信權威，還是買了。封皮上有一句話，我讀了大家就知道該書有多牛了——“在美國，這本書的影響力僅次于《圣經》”。就是這樣的一本牛書買回去我又擱了幾天，有一天正好沒事，我就靜下心翻開看，這一看，我就不知不覺看了三個小時。〔以前我從沒有如此認真地看過此類書籍，當然歷史書、故事書就除外了〕書中通過一些細致生動的故事來漸進入自己的觀點，它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西，更可貴的是他還討論了一些詳細到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習慣是一個整體：“積極主動”的態度，“以終為始”的愿景，“要事第一”的把握，“雙贏思維”的互賴，“知彼解已”的溝通，“綜合綜效”的合作，“不斷更新”的創造，它們相輔相成，不管是領導還是職工養成良好的習慣是非常重要的，它甚至能決定一個人的成敗得失。讀書使人進步，這兩本書讓我學到很多東西。僅有事業成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業、家庭、人際關系、個人成長等人生其它層面的和諧開展才是真正的成功。在以后的工作中，我們一定要有一個積極主動的工作態度，做任何事情之前，做好充分的準備，把要事時刻作為第一位，防止被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想，做到誠信，成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見不同時，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。相信只要堅持學習，堅持理論，不斷提升和不斷完善自我，最終一定能到達書中所說由內而外全面造就自己的目的。我對于書中內容的理解還比擬淺薄，有不當之處還望老師們不吝賜教。最后我想用史蒂芬.柯維的一句話作為今天的總結。“對自己要有耐心，因為自我成長是神圣的，同時也是脆弱的，是人生中最大規模的投資。”我的演講完畢，謝謝大家！2023感悟演講稿(4篇)看樹看出的人生哲理我相信不少人在一生中，都曾經認真的閱讀過樹。其中影響比擬深的，應該是賈平凹，他在小說中對樹有過專門的議論，甚至對其人生也有過不小的影響。這棵藍色的星球上到處是樹，無論是欣賞樹，還是果樹;無論是直指蒼穹的參天大樹，還是那長在山崖上的歪扭著脖子的小樹。我們都是見的多了。小時候，我們在它們身上刻上我們的或是伙伴的名，隨著時間流逝那些越長越大，以致于模糊。樹到了春天就會變綠，到了夏天就是一身綠葉為我們遮風擋雨，到了秋天就會有黃色的樹葉像蝴蝶一樣翩翩落下樹，并且伴隨著香甜的果實，到了冬天它會安靜下來，我不知道它是不是在自我總結。反正樹是再平常不過了!然而卻又不平凡的成長歷程。當你有一天，突然靜下心來，來看一棵樹，你就會有以前沒有的感覺。一棵長大的樹有十幾甚至二十多米高，你站在它的腳下，抬頭仰望，你會從中領悟出許多的人生道理...作為學生,我們最根本的任務便是學習,然而困擾我們許久的問題,便是如何可以把學習搞好,我個人覺得學習不是照搬前人給我們留下的那些裝訂本,印刷本，而是像砌房子一樣,在前人的根底上進展總結參加一些自己的所領悟的東西,在不斷地總結中那些沉淀下來的,便是我們所可以學習到的東西，而這一些，我從樹身上得到了很好的領悟，不止一次的我喜歡把那些擇菜的葉子和其他的落葉堆在樹的根角上，這不僅是模擬樹的落葉歸根，更是一種對樹的親愛之心。其實不難發現，過段時間這些東西便會消失，那些東西都是被樹那興旺的根系所吸收，從生物學上講，這是它的選擇性吸收，它只是吸收對它有益的那一局部，它不會把整片葉子都吸收，然后長出一片一樣的葉子出來，樹是如此，人也仍然，很多人起早貪黑的學習，她們做的筆記甚至比書本還厚，我不知道為什么同樣在一個環境里學習，有的人在把課本翻翻，把不懂得記下，然后或問老師，或自己找資料，弄懂之后就不管了，上課有時間看看小說，下課打打球，然而學習成績還是那樣好，這些不過就是一種學習方式的問題了，我們應該學習樹的，它用它那興旺的根系尋找對它有益的東西選擇性吸收，而不是一直把那些沒多大用的或者重復的東西一直不斷吸收，最后有用的沒多少，但是時間卻浪費了，還會營養不良。在學習之外，我想我們不得不領悟一些人生道理來充實自己的人生路。在邁入大學時，我想每個人都或多或少的會迷茫一下，想想自己在大學里到底應該怎么做?大學我們可以學習到什么呢?假如你可以靜下心來觀察一下樹，或許你就不會迷茫。大凡那些可以參天的大樹，都是有著其共同的特點：都有自己的一個主干，或許有些個別有兩支主干，但是它們都是只朝著上生長的，這點我很欣賞白楊樹，它沒有香飄十里的芳香花朵，沒有果樹的碩果累累，更別提像檀香木那樣價值不菲，但是它可以把握自己的主心，無論風打雨淋，它都會想著它的一個夢想，長高長高。正是因為這一顆堅決不移的心，它才有著一覽眾樹小的成就。從樹身上我們可以學習那種心性——既定目的，一往無前。進入了大學，我們就應該自己給自己找一個目的，我給自己的定位的是學習更多的社會經歷，參加社會理論，我們一旦決定了目的就不要猶豫的一直向著目的前進。或許會有更好的方向讓我們吸收陽光，但是我們的腳步會一直向著自己夢想的方向不懈的前進。人生路不太可能會一番風順，但是我們應該有像樹那樣的心性，自己選擇的路，跪著也要走完，哪管那些阻礙呢。像樹一樣生長著，卻是需要樹的人生態度的。俗話說，木秀于林，風必摧之。所以，真正成材的大樹是不會單獨的生長在一處的，和我們人類一樣，他們也會選擇群居社會去生活，我看過很多的樹林，也看過那些灌木叢生的山頭，兩相比照之下，我發現成材的數目大多都是生長在一起的，且高度幾乎一樣，再此，我不得不佩服樹的聰明，它知道秀于林風必摧，但是當周圍的樹都長高之后呢，它就不再會是那棵被風摧的樹啦，于是它會適當的遮擋下周圍樹的陽光，這樣那些長得矮的樹就會快速的生長，于是它也會長得更高了。我們進入大學后，剛開場，讓我聽到的許多的話題便是：誰、誰、誰好高調，又或是誰誰誰好低調，然后便是一大堆的壞話。其實我覺得當你真正的融入了大學這個圈子里去之后沒誰會說你不好。這就是需要我們處理好跟周圍同學的關系，這也是大學必須學習的一大要素，學會如何去團隊合作，如何去共處，如何去雙贏。樹讓我欣賞的另一點便是它的獨立生活才能，從一出生開場，它便是自己一個的面對困難種種，這種態度和才能是我無法企及的。我們大學生是一只腳已經踏入了社會的孩子，學習獨立生活是迫切需要的，我們應該體驗一下在沒有父母保護下的生活是怎樣的，而不是一直沉醉在溫室里。在樹身上，我領悟了一些哲理，或許還有的我沒有看到，但是不得不成認，樹的成長歷程給我一些指引。它之所以可以獨立生活在這世界上還是有其原因的。看樹，讓我看出了一些人生道理，那就是像樹一樣學習，像樹一樣生長，像樹一樣存世。總之一句話：像樹一樣生活。在這里我想抄下俞敏洪的詩,或許你們會有所領悟:人要像樹一樣活著人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們如今什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你仍然可以吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了仍然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準主講人:工管1102班楊穩登山感悟演講稿2023感悟演講稿〔2〕尊敬的各位校領導：您們好！今天我很榮幸可以站在這個舞臺上做演講。。。心情無比的沖動！首先請允許我做一下自我介紹。我叫**來自10屆統招物流一班，我今天演講的題目是：登山感悟。在兩個星期之前我們班辦了一次登山活動，在這次登山活動中我獲益匪淺，被那感人的一幕幕愛的畫面感動了，在他們的身上我看到了當代大學生，所具有的活力和蓬勃的朝氣。在整個登山的過程中，重復著上演這樣的場景，每一次當我們班的女孩子走累的時候我們這些男孩子會讓出自己強有力的臂膀挽扶著她們前進，更有甚者用他們那寬碩的后背背著他們行進，她們雖然步履嬌慢但是她們仍然面帶微笑！在她們心中一直有一個堅決的信念：我們是一個團結的集體，奮進的集體，我要堅持,離山頂肯定不遠…………….我知道他們始終堅信我們物流一班是相親相愛的一家人。我們都有一顆團結友善的心！風雨同舟,一起成功！其實登山就像走人生的路一樣。魯迅說過：“腳下本沒有路，只是走的人多了便成了路”其實我們登山也一樣需要堅強的毅力和堅決的信念，這些都是我們成功的先決條件。也正因為這樣我在本次登山活動中明白了好多道理：人的一生，首先要對自己負起責任，其次是要對親人，友人負責任，尤其是對自己的職業，更要負起責任。看準了路再走，大大桔祥。登山的路很坎坷。。可地上也多歧路，登高望遠，手搭陽篷，像孫悟空一樣，睜大眼睛，詳細考察地上的道路，選擇一個合適自己走的路，然后再放開腳步走，一定會桔祥如意。假如自己不清楚路，找個人問路，或者請個人帶路，走上正道，別走歪了，那么你一生的平安就有了保證。這些都是我在本次登山活動中得到的最深的感悟。最后祝愿各位領導身體安康，工作順利。愿你們的人生也正如登山一樣有朝一日可以一覽眾山小。我的演講到此完畢，謝謝大家關于青年節的演講稿感悟青春2023感悟演講稿〔3〕尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!我演講的題目是《感悟青春》偶爾間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風景線.澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情.然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征.中國____的先驅____曾大聲疾呼:以青春之我,創立青春之國家,青春之民族.當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進.落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律.為了中華民族的騰飛,我們每個人都應該竭盡全力去拼搏.只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現我們青春的價值.駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險峰上盤旋.智慧在汗水里發光,理想在拼搏中實現.沒有拼搏,中國女排何能獲得五連冠!沒有拼搏,陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠.沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實現.同樣!在坐的同學們假如沒有拼搏,又何能走出理想大學.讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音.讓我們拋棄了迷茫,掌握了航向.讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!同學們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地此岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美妙將來前進吧!最后,我預祝全體同學在即將到來的期中考試中,獲得滿意的成績,去實現青春的價值.期待高三學長能高考大捷,為校爭光,創造青春的輝煌.青春勵志演講稿：感悟青春2023感悟演講稿〔4〕偶爾間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線.澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情.然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏.青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光輝.青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的夢想之星.只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮.青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落.但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目的，頭頂的陽光一定是燦爛的!然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予本科大學生之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真.旦有人認為與世無爭，恬淡一生便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的無為思想發揚光大之勢.是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們.不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春.所以請回絕平淡，辭別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪，共赴前程.青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養.讓我們把握生命中的每一天，向著成功的此岸前行.不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情.所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音.當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!感悟生命演講稿2篇尊敬的各位評委老師們，大家好！我叫龐菁冉，是新陽街小學三年級七班的學生，我演講的題目是《走近海倫感悟生命》。親愛的同學們，你們一定也聽說過吧？去年，太原十五中的一名學生因和家長鬧矛盾，跳樓自殺了！最近，安徽張營小學的幾個孩子又因不堪忍受同學的侮辱，投河自盡了……聽著老師和媒體的一次次陳述和報道，我的心流淚了……啊，曾幾何時，如朝陽般燦爛的生命竟變得如此脆弱？曾幾何時，我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊？也許，正如海倫·凱勒說得那樣，是因為對于幸福，對于和平安寧，我們已司空見慣，陽光才會顯得如此廉價！我想，假如他們能早些走近海倫，在海倫頑強不屈精神的鼓舞下，他們一定能學會堅強與珍惜，他們一定不會如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命……這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書后最真切的感受！美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，有著充滿傳奇色彩的一生。她天資聰穎，出生不到6個月，便能清楚地說出“tea”、“water”等幾個單詞，對周圍的事物感受性更是敏銳。然而，好景不長，幸福的光陰總是完畢的太早。就在她19個月大的時候“一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲且繁花盛開的春天，就在一場高燒的病痛中悄悄消失了。”從此，她“只能憑嗅覺去找初開的紫羅蘭和百合花香，憑觸覺去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔……”在這些讓常人難以想象的痛苦面前，海倫通過用手觸摸別人的唇找感覺，然后再練習聲帶顫抖，練習，練習，再練習！終于，她憑著超人的毅力，學會了用手指“聽話”，用嘴說話，還掌握了英語、德語、法語等五種語言！她以其英勇的方式震憾了世界。她生活在黑暗中，卻給人類帶來光明，她幽閉在一個盲聾啞的世界里，竟然能奇跡般地與哈佛結緣，并用生命的全部力量處處奔波，創立了一家家慈善機構，為殘疾人造福，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，她一生搖籃有了許多國家和人民的無數鮮花和掌聲……我一口氣讀完了這本書，掩卷沉思中，我深深地感到，原來生命也可以是如此的堅韌，海倫就是用她的堅韌的意志和不懈的努力把無光無聲無語的世界演繹的無與倫比！在她那無邊的黑暗與寂寞里，海倫想象著美妙的一切，她在《假設給我三天光明》一書中寫到：“假設給我三天光明，我會記住朋友的臉；假設給我三天光明，我會記住我的小狗們忠實信賴的雙眼。”甚至是田野上耕作的馬和一抹落日余暉……然而這些對于我們一個正常人來說又何曾去留意過？正如海倫說的，是因為這一切對我們太熟悉了，所以有些人才肆意地去揮霍，甚至是他們花季的生命也在所不惜！同學們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽們，讓我們攜手善待生命吧，當你虛度每一寸光陰的時候，請想想海倫吧，你會感到自己是多么的奢侈；當你遇到困難時，受到挫折時，碰到不幸時，請想想海倫吧，你會感到我們的困難在海倫面簡直就不值一提！當你聽到批評、責罵、侮辱時，請想想海倫吧，你會感到你是多么的幸運啊！最起碼，你還可以用眼睛去表達憤怒，用耳朵去傾聽聲音，用嘴去發泄不滿！可這些對于海倫來說，又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧，她會給我們這嬌生慣養的一代以足夠生存的愛和勇氣；她會讓我們學會堅強，學會獨立，懂得珍惜……讓我們一起走進“春芽”吧，走近書去熱愛生活、去奮斗吧，書會讓你明白生命的真諦！這個世界也一定會因你的奮斗更加美妙！更加和諧！感悟生命演講稿〔2〕：老師們、同學們：大家好！清明是一個懷恩追遠的節日。不管有雨無雨，清明在人們心里總是濕漉漉的。今天，我們來到盤山烈士陵園，在這里，緬懷先烈，祭奠英靈，感悟生命。站在紀念碑前，我們追憶往昔崢嶸歲月。仰望蒼翠松柏、巍巍紀念碑，崇敬之意油然而生。也許我們不知道他們是誰，但我們知道長眠于此的人有一個共同的名字——英雄，中國的英雄，中華民族的英雄。在那個戰火紛飛、硝煙彌漫的歲月里，他們用實際行動詮釋英雄的涵義。他們“殺身成仁，舍生取義”，他們“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，他們“____以，豈因禍福避趨之”，他們一顆赤心為民族，滿腔熱血化碧濤。民族危____難當頭時，他們坦然地選擇與國家民族同生死共存亡。但見，一腔忠烈由胸中長嘯而出，落在歷史的書頁上，化作黃鐘大呂的絕響。他們帶著鎮定和無悔的笑容，用鮮血浸染巍峨的歷史豐碑，用生命譜寫悲壯的千古絕唱。“是氣所磅礴，凜烈萬古存”，他們不朽的生命從抗日戰爭昂昂而來，并將踏著無窮的歲月凜凜而去。站在紀念碑前，我們考慮將來前行之路。緬懷是為了銘刻，銘刻是為了照亮前行的路途。讓我們的生命在緬懷中，尋找正確的方向和堅韌的力量。當滾滾硝煙升騰空中悄然消逝，當戰爭變成一個概念，當和平成為一種生活，我們卻漸漸忘記了它的珍貴和美妙。我們挑剔，我們抱怨，我們哀嘆，我們沮喪。漸漸地，內心麻木了對理想的追求，厭倦了對單純的堅守，淡忘了對真情的呵護，缺失了對幸福的珍惜。來到盤山，我們明白了滔滔的并不只那盤山水，還有紅色年代里熾熱的激情，巍巍的并不只那巍然屹立的盤山，還有戰爭歲月里對理想、光明的渴求和向往。今天，在先賢志士的苦難、犧牲和信念中，在英雄先烈的正直、無畏和付出中，我們懂得了感恩。感謝嘔心瀝血創中華文明，篳路藍縷譜華夏詩章的古圣先賢；感謝求光明不惜燃燒生命，為理想甘愿血染疆場的英靈先烈。我們焦躁喧囂的內心因為英雄的你們，因為懷恩追遠而澄澈空明。今天，在這里，我們仰望英烈的背影，感念祖先的奉獻，承受生命的洗禮。今天的緬懷和銘刻使我們更加意識到振我中華責任之重大，興我民族使命之神圣。今天的緬懷和銘刻將變成前行的勇氣，將變成我們在路上的堅決與夢想。這一時刻，我們為逝去的往昔而感懷，為美妙的將來而準備。這一時刻，我們心懷祈福“愿逝者永享安寧，讓生者奮然前行。”關于讀書的演講稿3篇生活里沒有書籍，就好似大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小熱愛讀書，中國教育總網文檔頻道在研究了前人著作的根底上，他發現了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學家。試想，假設沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們閱讀奇妙網絡的電腦嗎?!書是人們的良師益友。英國思想家培根說：“讀書足以怡情，足以____，足以成才”;唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”;作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學問，養性靈”。正因為這樣，我熱愛讀書。曾幾何時，我置身書海，“無法自拔”。《雷鋒日記》使我明確：人類生存的意義，便是做一顆為人民效勞的螺絲釘。我明白了：奉獻的一生最美麗;〈〈老人與海〉〉中那位不屈從于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈茶花女〉〉中國教育總網文檔頻道讓我銘刻：只要心存真情，人格將永具魅力!〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉讓我懂得：一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會向困難和挫折低頭。〈〈細節決定成敗〉〉告訴我：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂：“細節”決定“成敗”!從〈〈平凡的世界〉〉中，我領悟到：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，無論多么困難，中國教育總網文檔頻道只要有一顆熾熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是平等的。讀書給我帶來了宏大的快樂，在讀書中我不斷地發現自己，檢查自己，提升自己!然而任何事物都有其兩面性。在浩瀚無邊的書海中，魚龍混雜，良莠難辯。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，既有善者，也有惡棍。這就要求我們在讀書時要擦亮雙眼，“取其精華，去其糟粕”，即：要讀書，讀好書，讀益書。世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香……翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，中國教育總網文檔頻道與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領略“大江東去，浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形啊!書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得有一次星期天，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不理論一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就根本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放英勇的武松……正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，光陰不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，將來為我們展現理想的藍圖。有人說：“讀書足以怡情，足以____，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和將來，和未知。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀標準；而讀一本壞書，那么使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，突然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況非常緊急。他不顧一切，沿著搖擺的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的英勇，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進展文學創造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。“半畝方塘一鑒開，天光云影共彷徨。問渠哪得清如許，為有頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建立者。讓我們讀書吧!熱愛讀書演講稿篇篇一尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我熱愛讀書，書就像一個百寶箱，里面有我想要的一切，遇到失敗、挫折，她給我力量；而我猶豫退縮時，她給我勇氣和信心。書中還有減壓室，升入八年級后，學業緊張得不得了，老師們輪番上陣加班、補課、輔導，每個人都泡在書山題海里，廢寢忘食地做題、檢測。每當我感到壓力過大、心情好時，便忙里偷閑閱讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等，欣賞別人的智慧，聽取有用的經歷，使疲憊的身心有所依托，緊張的大腦放松下來。對于我這個饞嘴的女孩來說，書有時又好似一塊糖。好書需要漸漸品味，細品、慢品、常品，越品越覺得香甜、醇厚，越品越綿軟悠長。我熱愛讀書，我不僅愛看有插圖的文章，也喜歡漫畫、笑話，因為我家開飯館，所以偶爾還看看菜譜。書中有小世界，有丑小鴨的蛻變，有七個小矮人的仁慈，有孫悟空的英勇機智。開心不開心都找她，體味人間冷暖世故，感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風發，失敗之人的勸告讓我引以為戒，如何為人處世、何為立足社會的規那么，都是“書”這位無言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領略祖國風光呢，小時候的我，有一個夢想，希望有一天能走遍全世界，遍觀風土人情。可惜一個鄉下孩子，沒錢沒時間，只能整天做白日夢。有了書，我看到了萊茵湖的夢幻，欣賞了金字塔的輝煌，認識了新加坡多元交融的文化，驚嘆于美國奇怪的螃蟹保護法。足不出戶就能知天下事，除了親愛的書，誰有如此本領！喜歡翻書的聲音，它比微風吹落露珠更輕柔，比春日花香更迷人，我愿今生與書為伴，綻放靈魂的光輝。與朱自清漫步在清華園看看大學風光吧，與魯迅留連在百草園一起捉鳥吧，與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱凱歌吧，跟隨湯姆索亞去探險吧，坐上神秘的UFO穿越光陰吧，跟隨列夫托爾斯泰感慨社會不公吧，與魯賓遜體驗孤島生活吧——漫步在書的世界里，你看，文字像精靈跳躍在白色的紙上，陽光下，坐在秋千上，捧起心愛的《紅樓夢》，靜靜讀，細細品，陽光是亮堂的，秋千是搖擺的，我是享受的，世間萬物都為我一個人靜了下來。在書的世界里，小說是樹，高大豐富；詩歌是小草，惹人愛戀；我最愛的散文是鮮花，花香四溢中，我無法自拔。篇二尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！書是知識的寶庫，書是知識的泉，書是知識的天地，書是人類進步的階梯，書還是智慧的結晶，我最喜歡讀《哈利波特》。有一次，我看見我們圖書角也有這本書，我非常的快樂，可是，等到我去圖書角拿書的時候，這本書已經被別人拿走了，我就只好隨意拿了一本書，這本書是《白貓的禮物》。放假的時候，我就和媽媽去新華書店去看書，我就在那里找到了這本書，我就坐在地上，看這本書，這本書一共有七冊，我就拿了其中的一冊坐在地上看，一會兒，到中午了，媽媽來到我身邊，就說：“到中午了，我們回家吃飯了。”媽媽和我說話，我居然沒有聽見，媽媽就沒有喊我，自己就去別的地方了，當我看完了這本書時，再去找媽媽，就找不到了，我一邊著急一邊找媽媽，一會兒，媽媽回來了，我說：“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊！”媽媽說：“我叫你好幾聲，你都不聽，我也只好走了。”當我看完這本書時，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買回家，在家看個夠。我從這本書是，學到了很多知識，告訴我們怎樣做人，我們應該感謝書。書是人類必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學家高爾基曾經說過“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上。”《哈利波特》這本書告訴了我，做人要英勇堅強，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發很深。書就像見多識廣的朋友，以為什么都懂得朋友，書將會永遠陪伴著我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。篇三尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！書，像一個萬花筒，把我引入一個色彩斑斕的奇異世界；書，像一雙千里眼，讓我回到遠古，遙望將來；書像一個智慧老人，豐富了我的知識積累，了我怎樣做人。我像一個貪心的孩子在書的海洋里盡情遨游——讀作文書，讓我語句精辟，可以進步我的寫作程度，就是看一幅漫畫，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數學書，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所理解，看《十萬個為什么》可以讓我的知識更加豐富。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識，還讓我更理解了生物的進化，太空的微妙等等。科技，讓我知道了人類的進步離不開它。它讓我理解了許多我前所未聞的故事，當我在聽那一個個童話般的故事時，我總是把所有的事置之度外，進入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。人們都說“懶惰才有了創造。”先前我不太明白這種說法，但當我讀過關于科技的書后，才覺得這是錯誤的。我想人再懶，假如沒有聰明的頭腦和動手才能，人們也不可能像如今一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如：既然人類在向前開展，為何還要理解過去的種種事情呢？地球的可開發資還能持續多久呢？地球是否能消滅呢？宇宙到底……。書，讓我明白了許多做人的道理，我從中理解到許多無產階級老一輩____家和一些為社會為人類作出重要奉獻的人們的偉大事跡，他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘刻。書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑、仿惶時，書猶如一支亮堂的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會發現樂趣，；當我被人誤會時，書告訴我，英勇地走你自己的路，人們就會發現真實的你。我熱愛讀書！感悟美德的演講稿感悟美德的演講稿篇一親愛的老師、同學們：約翰洛克曾經說過：美德是精神上的一種寶藏。培根曾經說過：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下而更華美。我覺得，人世間最美妙的美德非寬容莫屬。暑假的一天，天氣熱得連電風扇吹出來的風都夾著熱氣，空調房里也顯得憋悶之際。我決定騎上自行車去陰涼的小河邊轉上一圈。剛騎上車，沒踩幾下，迎面的自然風就讓我覺得舒適不已，樹蔭下的風還帶著一絲涼爽。可是本人技術不太好，而且騎著騎著忘了形，速度加快了許多。在不小心碾過一個石頭塊后，車頭就開場搖擺起來了，結果剎車沒來得及按，刮到了一輛停在路邊的黃色轎車。扭頭一看，周圍沒人，正向偷偷溜走時，突然想到車主看到車被刮后傷心氣憤的樣子，我扶好自行車，決定留下來抱歉。盡管我非常怕車主罵我一頓或者要我賠償，但我仍舊堅決的等在那兒。過了一會兒，一個不高不矮的男人朝著車子走過來，我迎上前去，跟他解釋。他看了一會兒被刮傷的的地方，又圍著車子走了一圈，然后看向我說;小伙子，很老實嘛，算了。下次注意一點啊。我連聲說著謝謝，他已坐上位子，發動車子，開走了。我本來以為得到的是咒罵與怒氣，可當我被車主一句平常的沒事諒解后，我的心久久不能平靜。我暗暗告訴自己，以后一定要小心騎車，一定要待人誠懇，更要待人寬容，就像那個叔叔一樣，用他的寬容緩解了一個孩子緊張的心情，告訴了孩子做人的道理。感悟美德的演講稿篇二親愛的老師、同學們：閱讀了《飄揚的黃哈達》一書，一個個令人感動的故事就像清雅的桂花，靜靜地在我眼前綻放，發出沁人心脾的清香。那些得意的少年也如同花兒一樣，懷著一顆感恩的心，用真誠、仁慈和堅強，綻放美麗的人生，回報社會，回報父母，深深的感動了我。小時侯一那么公益廣告：一個小男孩，端著匯成商學院的一盆熱水幫媽媽洗腳，因為水太滿，濺得到處都是，感動得媽媽熱淚盈眶。當時的我不明白它的寓意，反而認為大人應該幫自己洗腳才對，如今想起來，真慚愧呀!奶奶忙了一天的生意，不停的喊累。我趕緊跑過去，扶奶奶坐下，拿來按摩器幫奶奶全身按摩著。奶奶舒適地笑了，開心的說：寶貝，真貼心呀!我認真地轉動著按摩器，仔細打量著奶奶，兩鬢花白的頭發，深深的皺紋，訴說著她的辛苦。揉了好一會，我突然想起熱水泡腳可以快速緩解疲勞的方法，于是像撒腿的兔子一樣迅速準備好一大盆熱水，小心翼翼地端到奶奶跟前，輕輕地說：奶奶，我幫你泡泡腳吧!奶奶一下子愣住了，然后欣慰地撫摸著我的頭說：孫子大了，也懂事了!我漸漸地把奶奶的腳放入盆里，用毛巾一遍遍的擦洗著。奶奶的腳面滿是皺紋，腳底長著硬硬的老繭。我邊洗邊用力的搓揉著奶奶跑不停息的雙腳，不禁流下眼淚。當我抬起頭時，看見奶奶擦拭著幸福的淚水，欣慰的笑了，像花一樣美麗、動人。誰言寸草心，報得三春暉。對于我們小孩來說，孝敬長輩，不必做一番驚天動地、轟轟烈烈的大事，只要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，足矣。心存感恩，因為我與美德時刻有約!感悟美德的演講稿篇三親愛的老師、同學們：美德是什么?美德是在別人困難時，伸出的援助之手;美德是別人得罪你時，你的寬容;美德是人與人之間互相傳達的愛意;美德是當遇到困難時，堅持不懈的精神;美德是在面對病魔時，英勇的挑戰而今天，是我與美德約會的日子。美德對我說：孩子，讓我們都學會寬容。寬容別人等于寬容自己，寬容是世間最好的美德。在你和你的同學之間發生矛盾時，你要學會寬容，當寬容了你的同學時，你就會發現你的同學笑了，你看到她笑了，你自己不是也很開心嗎?而且寬容后，你有不會的題目，就可以和她一起討論。當你遇到困難時，她就會幫助你!這樣不是很好嗎?你寬容了別人，讓你嘗到了甜頭，假設你不寬容別人，你和你的同學就不會有和諧、美妙的友誼。所以寬容別人我們都要學會，你的寬容可以一點一滴的感染你的同學，讓大家都寬容別人，所以寬容別人從自我做起!我不禁想起了，我和我的同學的事情：她弄壞了我的修正帶，我并沒有寬容她，反而和她爭論了起來!對，我要寬容她，寬容別人等于寬容自己!美德對我說：孩子，讓我們都學會助人為樂!孩子，當你幫助別人時，別人的笑容是否讓你感到開心?孩子讓我們幫助有困難的人，不求回報，只為求別人一笑!孩子，幫助別人從自我做起，讓大家一起來發揚這美德!我聽了，連連點頭!美德如歌，傳響心靈，美麗著永不褪色戴中明。美，德，美德是世間最為珍貴的東西，讓我們爭當美德少年!美德少年你們又在何方?少年強那么國強，加油!讓我們這些美德少年傳播美德，傳播珍貴的美德種子!感悟美德的演講稿篇四親愛的老師、同學們：美德這個詞，我一直以為它離我們很遙遠，但是讀了一本江蘇省美德少年后，我覺得美德又是我們身邊處處都能發現的事物。在讀到書中許益銘不顧一切地去救助其他患有疾病的孩子或給貧窮的人捐助衣物、錢財時，我不由得想起一個曾經在全國引起熱議的話題當我們在路上遇到有老人突發疾病倒在地上時，是應該主動上前熱心幫助還是視而不見避之如蝎呢?當時有人做了一個調查，只有百分之四十的人表示會毫不猶豫地上前扶起，他們覺得越早扶起老人并給予救助，老人脫離危險的幾率就越高，這樣就可以多挽救一個人的生命。我覺得他們真是好樣的。可是再站在那百分之六十不愿幫助的人的立場上想一想，他們的顧慮也不錯。假如幫助了老人，當場沒有人看見，反過來被老人或家屬一口咬定是你推倒老人的，讓你負法律和經濟責任怎么辦?那可是跳到黃河也洗不清啊!后來國家推出了救助摔倒老人無罪的一條法律規定，有人又進展了一次調查，結果有百分之八十的人愿意毫不猶豫地出手相助。原來有了法律的支撐，社會上樂于助人的人也是很多的。我們身邊也有許多美德的故事。去年，我們學校有一位同學患上了腦瘤，治療花光了家里的所有積蓄。聽到這個消息后同學們深感痛心，大家積極行動起來，在全校舉行了一次募捐活動，同學們積極響應，拿出自己的零花錢，你一百我五十，紛紛獻出愛心，很快就湊齊了十幾萬。有的同學給他寫信，鼓勵他不畏艱險勇戰病魔，還有的同學為他折疊了千紙鶴，祈禱他早日恢復安康在同學們的鼓勵幫助下，這位同學成功地做了手術，并且恢復得很好，相信不久之后他就能回到校園和我們一起學習玩樂了。這就是美德，一種樂于助人的美德，一種高尚無暇的美德。這種美德不需要對國家作出多大的奉獻，它存在于我們的生活之中，只要做一些舉手之勞的小事，你也會具有高尚的品格。感悟美德的演講稿篇五大家好，我是xxx!今天我演講的題目是中華美德崇尚禮儀。中華民族是一個擁有悠久歷史的泱泱大國，中華民族擁有五千年的文明歷史，自古就被譽為禮儀之邦。中華美德禮儀的歷史也遠流長。從孔融讓梨，程門立雪，到雷鋒的感人事跡，再到今天的21世紀，禮儀表達在我們每個人身上。在馬路上扶盲人過馬路，在公交車上給老弱病殘孕讓座，禮儀就像是一朵美麗的花，開在社會的各個角落，弘揚著中華美德禮儀。今天，作為一個中學生，我們也應該注重禮儀。見到老師要問好，碰到同學要點頭微笑，不小心傷害別人要抱歉，這都是我們根本需要做到的。可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認為是很少很少。作為一名合格的中學生和新世紀的小主人，我們不僅應該做到懂禮儀、做禮儀，還應該向社會呼吁，弘揚禮儀這個中華美德。尊老愛幼，這是中國千百年來流傳的禮儀之道，可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告：在公交車上，一站到了，上來一位拿著重物的花甲老奶奶，可是車上已經沒有座位了，老奶奶環顧四周，只見車上的年輕人們都熟視無睹，有的在玩手機，有的在看窗外，權當沒看見。這是，一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座，老奶奶只得唉聲一嘆，車上的人們臉都紅了。最后，廣告上出現一排字：禮儀，尊老，在哪?這個廣告，令我感慨萬千。21世紀，科技越來越先進，人們的生活也越來越好，可是在社會開展的同時，人們的素質卻退步了。那流傳下來的禮儀之道漸漸的在社會上消失不見，人們面對需要幫助的人們，只是冷血嘲笑;面對自己的親生父母，甚至都大打出手;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通，只有互相難聽的謾罵。這些，真的是我們想要的嗎?所以，讓我們行動起來，禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候，一個微笑，一次點頭，把禮儀帶到生活中，帶到社會上，把禮儀的種子播撒在人們的心中。崇尚禮儀，讓我們從如今做起，從自己做起!謝謝大家!讀書演講稿：關于讀書的演講稿模板讀書演講稿讀書演講稿：關于讀書的演講稿模板尊敬的各位領導、各位老師：早上好！我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。1811年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有時機上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開場上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開場了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗讀《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切時機認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來撫慰母親的在天之靈。當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以致于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安排下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打攪的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業，卻已經是伊利諾依州的執業律師了。1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在人類歷，不管是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、鼓勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的方法仍是讀書。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提早進入將來，但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說，不讀書的人只生活在如今，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、如今和將來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。文字、書籍是人類歷最偉大的創造，而假如你可以利用，卻不去利用這個最偉大的創造，那真是的愚昧，枉到人世一遭。讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、消費勞動力的工廠"。你們喜歡讀書嗎？那么開場讀書吧，收獲吧，品味吧，進取吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。謝謝大家。讀書的意義演講稿五篇讀書的意義演講稿篇一親愛的老師、同學們：我是一個不折不扣的書迷，在我的讀書經歷中發生過許多事情。所以在家里大家叫我書蟲。有一次，我做完作業，就迫不及待拿出一大堆書來準備看，可是媽媽堅決不肯，說剛做完作業要讓眼睛休息一下。我絞盡腦汁終于想出一條妙計，謊稱上廁所，其實我是想躲在里面看書，依是把書偷偷帶進里面，然后鎖上門，蹲在里面津津有味地看著。媽媽見我很久還沒出來以為我有什么事就問我。我每次都說：沒事，快了。就這樣，一個小時、兩小時、三小時過去了，可我一點也沒感覺到時間在流逝，直到把那幾本書看完了才出來，那時才發現腿已麻木了、腰也酸了，結果還被媽媽罵了一頓。還有一次，媽媽叫我吃飯，已催了我好幾次，我非常不情愿地一邊看著書一邊走下樓。不知是太入迷了，還是神起不清，我隨手拿了一塊東西，然后用力一咬，哎喲我大一聲。回神一看，原來是從骨碟里拿的一塊豬骨呢。大家見到我滑稽的樣子個個棒腹大笑。我經常把書藏在被窩里在睡覺前偷看。媽媽為了不讓我在半夜看書，就規定我在十點前一定要關燈睡覺。可道高一尺，魔高一丈。我趁媽媽不在意的時候用手電筒躲在被窩里看。很長一段時間媽媽都沒發現。就在有一次，我正在看漫畫《阿衰》，情不自禁哈哈大笑起來。當我反映過來時，已晚了，媽媽已經站在床邊，用惡狼般的眼盯著我，一手把書搶過來，撕掉扔進垃圾桶。哎，真是千年道行一朝喪。莎士比亞說過生活里沒有書籍，就像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。在我的生活中，沒有了書就像沒有了朋友、沒有溫暖。讀書的意義演講稿篇二親愛的老師、同學們：小時候，我很喜歡聽故事，兩歲多的時候我開場喜歡看書。媽媽送給我的第一本書就是《阿列斯遨游奇境》。那是一本很大很大的硬卡書。它比我們的課本4倍還要大，是一本撕不破，咬不爛的書。里面畫著玩具工廠，玩具王國，巧克力工廠阿列斯是一只得意的兔子，它很喜歡玩具，它的夢想是生活在玩具王國。終于有一天它的夢想實現了!從那時起，起我就很喜歡讀書。我們家的書柜里滿滿好幾百圖書。我喜歡看歷史書，看中外名著，還有笑話書和漫畫書。我對漫畫書尤其癡迷，不管是偵探類的漫畫還是探險類的我都喜歡。因此，我常常看得忘記了時間，忘記了饑餓，用媽媽的話就是廢寢忘食的地步。每次去我家附近的圖書館看書，我總是一路小跑直奔一個地方漫畫書架。我拿起漫畫書看得津津有味，每當我看到偵探們發現新的線索時，我喜出望外;可是一到偵探遇上困難時我也會跟著苦惱。看到緊張處，我身子還會發抖呢!好幾次管理員阿姨走到我面前說，阿姨下班了，明天再來看吧!我這才回過神來，只好放下書，依依不舍地分開圖書館。不知什么時候開場，我逐漸不怎么喜歡看漫畫了，而是喜歡上了武俠小說。每到圖書館我都捧著一本武俠小說在那里呆呆地看，有時嘴里還念念有詞，非常入迷。如今，我愛看的書越來越多。不僅有中外名著，名人傳記，歷史故事，還涉及人文、科學。總之開卷有益。讀書不僅能增長我的知識，還讓我懂得了許多道理，書是我的良師益友。讀書的意義演講稿篇三親愛的老師、同學們：古今中外，但凡有成就的人，必定愛好讀書，我雖是一個小小中學生，但我也是一個熱愛讀書的人，關于我的讀書趣事兒，別說還真不少呢!其中最讓我歷歷在目的，是為了和父母斗智斗勇而創了巧讀三十六計，今天在這里就和大家分享一兩計吧!第一計混水摸魚記得有一次過年，爸爸帶我去書店買書，在茫茫書海之中我一眼就相中了《花季雨季》這本書，雖相隔較遠，但我仍能看出它封皮的美麗而質樸。于是，我就求爸爸買下了這本書，一回到家我就迫不急待的取書而觀之，先睹為快吧!才讀一會兒，就被那生動鮮活的人物所吸引了，我竟忘記吃飯，母親看我近似癡魔一般，便在我手中拿走了書，我抬頭看去，只見母親雙眼瞪著我，我不好意思的低下了頭，假裝知錯，但我的心里卻在想怎樣可以從虎口奪食呢?晚上，一些朋友親戚來到我家里拜年，父母自然少不了招待。宴席上，雙方正在交戰，我不禁無聊起來，突然，我想到了那讓我魂牽夢繞的《花季雨季》正在母親的臥室里等我營救呢!看一眼席上戰況，仍戰火連天，我不禁竊笑起來，裝著一臉無聊的樣子繞過宴席，潛入母親的臥室，乘他們喝酒的空檔，我順利的竊到了書，一溜煙兒的跑進了我的臥室，隨后我便如饑似渴的開場了閱讀。第二計苦肉計放暑假時，母親總是催促我完成作業，當經過數日奮斗后，我終于完成了任務。于是我便急不可耐的拿起了《花季雨季》開場閱讀，可誰知才讀了一下，母親就走過來一臉嚴肅的說：看課外書，有用嗎?還不如多背點課文來得實在!說罷便強迫我背書，我木訥的背著，好似一個點讀機，這時，電視動畫里的人物的一句話點醒了我哎!要是生病了就可以躺在床上看電視了。對啊!假如我生病了不就可以躺在床上讀書嘛!有了這個念，于是我便下定決心：晚上一定要用涼水洗澡，睡時一定要不蓋被子。憑借我強大的意志挺過了涼水澡，在用不屈的精神踢開了身上的被子，心里只希望早點生病，好日子早點兒來。第二天一早，我感覺神清氣爽毫無病態，心里不由嘆氣，哎!今晚只能繼續了。就這樣過了三天，我驚喜的發現____終于完成了，我頭暈目眩的躺在床上，母親那么在一旁侍候我，我裝著極為虛弱的樣子哀求著母親，希望她能給我書看，果不其然，此招一出，誰與爭鋒。母親很快把書拿了過來，我含情脈脈地看著這本書，強忍著頭痛開場了閱讀。此刻，對我來說真是痛并快樂著!這就是我的讀書三十六計(其二)，這也就是我的讀書故事。書拓寬了我的視野，書充實了我的生活，書使我快樂，因此，我覺得我離不開書，也離不開閱讀。讀書的意義演講稿篇四親愛的老師、同學們：小時候，我們差不多都能背誦一些經典詩句：誰知盤中餐，粒粒皆幸苦。、窗前明月光，疑是地上霜。通常背誦詩句越多的孩子越能贏得大人們的夸獎。那時候，我得到地表揚可不少呢!然而長大后，每次端起書，看到那些漢字，我總覺得特沒勁，總覺得讀書沒什么意思。我只是喜歡體育運動，整天都想著打籃球，自從經歷了那幾件令人難忘得事，我竟然漸漸喜歡上了讀書。事情還得從那件事說起，有一天我們一家人吃完飯坐在沙發上看電視，媽媽就問我們：等你們長大后你們想干什么呀?我就神氣十足的說：等我長大后我要買一棟別(yě)，我的話音剛落。，姐姐就疑惑地問道：額，別也是什么啊?我特自豪地說：哎，就是那豪華的大房子呀。結果爸爸媽媽他們都笑著說：那哪是別(yě)，那是別sh。我頓時羞紅了臉，原來我一直把墅讀作(yě)，從那以后他們就經常調侃我說：呵呵，張小闖長大后想買別(yě)。每次提起這件事我的臉就變得緋紅，非常不好意思。于是，我便暗暗下定決心一定要多讀書，學習和積累更多的知識。從此，我常常用心愛的零花錢，買了一些課外書來讀。當然父母也為此非常快樂，給我也買了很多合適我看的課外書。但我也只是一目十行，囫圇吞棗的翻完一本又一本書。這樣讀書一點收獲也沒有，反而在浪費時間，我讀書的興趣還是不濃。自從上次看完《海底二萬里》我便對讀書有了新的認識，也漸漸的喜歡上了讀書。一天，我和姐姐在一起寫作業時，我發現她正如饑似渴的翻閱著一本書。我見姐姐如此癡迷，我就好奇的問姐姐那是什么書，姐姐說這本書的內容非常生動、有趣。我也按捺不住誘惑，便接過那本書。那本書的封皮上印著許許多多奇特的海底生物，上面印著大大的幾個字海底兩萬里。這些奇特的海洋生物吸引了我的眼球，我翻開閱讀了幾頁，書中寫到那漫步在海底的軟體動物美麗品種，環紋海扇、海槌魚，那些真正會跳動的貝，洼形貝、朱紅胄、像天使翅膀的袖形貝、葉紋貝、、、、、、這些無窮盡的海洋生物激發了的興趣，于是我便全神貫注的讀了一頁又一頁。其中有一段寫到在中午時，太陽光在相當傾斜的角度下投射在水波上，光線由于曲折的作用像通過三菱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類的動物一接觸被分解的光線，就在邊緣上呈現出太陽光的七種不同顏色，這些所有顏色錯綜交結。真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒，這些描寫是在是神奇，真正是讓我大飽眼福，就感覺自己好似就在海底世界遨游一樣。很快我便閱讀完了這本書，我感覺自己好似在書中獲得了很多的樂趣，從那以后我就漸漸的喜歡上了讀書。老師表揚的這學期進步較大，我自己也覺得進步很大!高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我又何嘗不是呢?我們應該多讀些好書，因為讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，還可以充實自己。讀書的意義演講稿篇五尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!前天(4月23日)是世界讀書日。我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。對于讀書，也許，有些同學認為是是老師布置的，爸爸媽____迫的，我要為完成任務而讀書、做摘抄。假如是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美妙的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學們，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中可以不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閱讀所產生的成效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和長遠，我們的思想會更充實和安康。同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節所感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的時機。高爾基說得好，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。因為讀書，你急躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變同時我們很欣喜地看到，我們學校局部班級、局部學生已經養成了良好的閱讀習慣，并獲得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀程度和寫作才能同步增長作用，希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。同沐四季風,共享讀書樂，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!我的講話到此完畢，謝謝大家!讀書的快樂演講稿范文五篇讀書的快樂演講稿范文1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！人生應該充滿夢想充滿奇跡，不能因生活的平凡而磨滅激情。不能因歲月的流逝而放棄希望。我們應該從書中汲取精華和養料。讓其成為我們心中的燈塔，永遠照亮著我們航行的方向。我是一個愛讀書的男孩。莎士比亞說：“書是全人類的營養品。”讀書可以開闊我們的視野，讓我們收獲良多。螞蟻一起搬動食物是在啟示我們要齊心協力；梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅韌不拔；成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛慎重；清澈的小溪不斷的向前奔波是在啟示我們要默默無聞；大雁成群結隊飛過云際是在啟示我們要目的專一……讀書可以陶冶情操，可以給人愉悅，使人感到生命的快樂和意義。你看：紫嵐一次次在困難面前昂首前行；肖曉為當升旗手，付出不懈的努力；圣地亞哥那無法被打敗的意志；青銅葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……書中有太多太多讓人為之動容，為之折服的情節。徜徉于書海，便獲得了人生喜怒哀樂的情感體驗；徜徉于書海，便品味到人生酸甜苦辣的情感歷程。同學們，書是人類的精神財富，可以帶給我們無限的樂趣。讓我們一起展開風帆，在書的海洋里盡情遨游吧！讀書的快樂演講稿范文2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”……學了那么多關于讀書的名人名言，讓我懂得了讀書的重要性，也愛上了讀書，并體會到了讀書的無窮樂趣。暑假的一天晚上，我正在津津有味地看《格林童話》，不知不覺已經到了睡覺時間，媽媽叫我上床睡覺，可我正在興頭上，沒把媽媽的話兒放心上，嘴巴容許著，可是眼睛仍然沒有分開書本，更沒有放下書本的意思。這下媽媽生氣了，大聲吼我：“你這孩子到底是耳朵聾了還是怎么的？明天再看不行嗎？趕緊給我睡覺去！”我非常沮喪，只得乖乖聽媽媽的話，把書本放下，睡覺去了。可是我躺在床上翻來覆去地怎么也睡不著，腦海里全是童話故事的情節，像放電影一樣。故事的結局會怎樣呢？好奇心讓我無法入睡，等爸爸媽媽的房間關燈了，確定他們睡著之后，我又偷偷地從床上爬起來繼續看，看著看著我就睡著了……在夢里，我看到了賣火柴的小女孩，我熱情地幫助了她，讓她不再飽受寒冷饑餓的痛苦而是感受到人間的溫暖；接著我又看到了傷心難過的丑小鴨，我鼓勵它：“得意的丑小鴨，你不要傷心，不要泄氣，總有一天你會變成美麗的白天鵝！”我還遇到了美麗的白雪公主和英俊的白馬王子，他們幸福地生活在一起……第二天，我醒過來了，但我仍然沉浸在美麗的夢中，感動著，幸福著……我不僅愛看童話故事書，也喜歡看其他內容的書，比方：科普讀物《十萬個為什么》，讓我對身邊的動、植物的生活習性等知識有了更深入的認識；優秀歷史讀物《上下五千年》也讓我理解了我國的悠久歷史；《優秀作文集》幫助我進步了寫作程度……讀書不僅使我們增長知識，陶冶我們的情操，還能給我們帶來無窮的樂趣！同學們，讓我們一起參加讀書的行列中吧！讀書的快樂演講稿范文3尊敬的老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是《讀書的重要性與好處》我們的生活處處離不開知識。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神。”等一些名言都表現出讀書的重要性。只有讀好書，才能找到一份合適自己的工作。假如我們沒有知識能干出一番大事業嗎？所以我們要多讀書，讀好書。雖然，有些書我們一時讀不懂，看不透。但是我們一定要靜下心來一字一句的讀，這樣才能讀出書的精華，讀出書的精華。讀書的好處演講稿我們的魯迅先生從小把書看做寶貝一樣保護，他不僅愛看書愛買書，也愛抄書。每當過年時大人給他的“壓歲錢”他一直攢著買書看，他還把書保護的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財寶，就是他那珍貴的書，我們要養成多讀書、多抄書和保護書的好習慣。一般我們看書都不會像魯迅先生一樣保護。我們看完了書，就會把書丟在一邊不去管它，也不去理睬它。等在看的時候就找不到了。而魯迅先生每看完一本書都會把它整整齊齊的放好，讀了魯迅的故事讓我知道了抄書的重要性，抄書可以讓我們把一些優美的詞語積累下來，以便以后用以借鑒。我們要好好讀書，要牢記“書中必有黃金屋。”這句話。讀書對我們有很大的幫助，知識可以讓父母看見我們出色的成績，讓我們以后做出一番大事業！所以，我們要好好讀書，不辜負大家的期望。讀書的快樂演講稿范文4親愛的老師，親愛的同學們：大家好，我是六年級選手張昕。書籍是人類進步的階梯，階梯越高就越有智慧。今天我演講的題目是《讀書好，好讀書》。書猶藥也，善讀之可以醫愚。自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔子，以書為伴，流芳百世……我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。在老師和父母的引導下，我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計讓我驚嘆不已；一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好；神通廣闊的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象，而《紅樓夢》那么讓我品味了多樣的人生。書中人物快樂，我也快樂；書中人物傷心，我會跟著低聲啜泣；書中人物遭遇險情，我也跟著提心吊膽；書中人物轉危為安，我也會長吁一口氣。總之，書中人物令我牽腸掛肚，豐富了我的生活。讀書真好！讀過書，我拿起筆記下書中的美景美事，寫下我想說的話，我把祝福化成文字傳給遠方的親人和朋友；讀過書，我和阿拉伯數字交朋友，用加減乘除做游戲，它們變幻離奇，令我苦思冥想，一不小心就被他們作弄了，我真是哭笑不得；26個英文字母也忙著和我做朋友，它們三三兩兩地結伴組成不同的單詞，表達不同的意義，有時真會把我弄糊涂，但感覺其樂融融！書籍是全世界的營養品，這句話說得一點也不錯。書可以讓人聰明，書可以給人快樂。我喜歡在課上聆聽老師的精彩的講解，在知識的海洋里遨游；我喜歡在課間與同學為一道數學題爭得面紅耳赤，對了，我自豪地笑著；錯了，我仍然笑著，因為失敗讓我學到了更多，讀書真好！當我灰心喪氣時，書鼓勵我”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“；當我與朋友惜別時，書撫慰我”海內存知己，天涯假設比鄰“；當我想放縱自己時，是書讓我懂得”天下興亡，匹夫有責“……讀書能醫愚，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能聰明，讀書能知道怎樣交友，怎樣做事，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。同學們，讀書好，好讀書，讀好書，這是先輩的智慧結晶，希望大家能認識到讀書的好處，為中華之崛起而讀書！我的演講完畢，謝謝大家！讀書的快樂演講稿范文5大家好！今天我演講的題目是《讀書破萬卷，下筆如有神》。書是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的光陰。書是一把鑰匙，幫我們翻開知識寶庫的大門。就拿奧斯勒說吧，他是____著名的醫師、醫學教育家，因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業的執著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累，還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美妙生活的觀念，更熱愛讀書。確實一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。還有我國著名的____文學斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。關鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作程度有所進步自然不在話下。同學們，學習如聚沙。看書學習時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了。親愛的同學們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識的塔頂沖吧！謝謝大家！我的讀書故事演講稿五篇我的讀書故事演講稿篇一親愛的老師、同學們：翻開記憶之窗，有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是，還有許多事情，在我的記憶中保存的完美無缺。我記得那時四年級時候的事情，媽媽抱著一個非常大的紙盒子，我非常好奇，就跑過去問媽媽：這個紙盒子是什么東西呀?媽媽說：你先把眼睛閉上，媽媽給你一個驚喜，你數到3的時候就把眼睛睜開。123我急迫的睜開眼睛，哇塞!這是我一直夢寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀!第一季，第二季，第三季全有，是全套書呀!我什么話也沒說，拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發上津津有味的讀起來。