2020-2021學年部編版語文三年級上冊閱讀競賽卷1

2020-2021學年部編版語文三年級上冊閱讀競賽卷學校:姓名：班級：考號：一、現代文閱讀閱讀短文，完成練習。海豚的恩艮易我獨自潛到水面下40尺左右。我明知不該單獨下水，但卻又過度自信，只想冒險看看。水下既沒有暗流，而且溫暖，清澈又迷人。但我一抽筋就知道自己有多愚蠢了。我太不小心了。當時我的胃痙攣得很嚴重。我想把加重腰帶解開，偏偏手又夠不到扣環(huán)。我逐漸往下沉，卻又動彈不得，我開始感到害怕。因為我看得到碼表，心知氧氣筒撐不了多久。我企圖按摩腹部。雖然我沒穿潛水裝，卻因抽筋弓著身子，兩手老是使不上力。我心想（）我不能就這么走了（）我還有許多事要做（）我可不能就這么不明不白地送命（）我在心里吶喊著（）有誰快來救我?。ǎ┙又覈樍艘淮筇Ｎ彝蝗挥X得腋下有個東西在往上撐。我當時心想：“不妙，是鯊魚！”我被嚇得滿心惶恐、萬念俱灰。但這東西卻使力頂著我的手臂。然后我看到了它的一只眼睛——那是我這輩子所看過最美麗的眼睛，我猜它在微笑。那是一只大海豚的眼睛。我注視著它，心知這下沒事了。它繼續(xù)往前游，用背鰭頂著我的腋窩，讓我趴在它背上。我滿心歡喜地輕撫著它，能感到它也在安撫我，一邊引我浮上水面，一邊治好了我的痙攣。我的胃抽筋逐漸消失了，心里感到既輕松又安全。我能強烈地感覺到，是它幫我治好的。浮到水面上之后，它繼續(xù)背著我游向岸邊。當它引我到了淺灘，我開始擔心它會擱淺。于是我將它往外推。它卻停留在那里不動，我猜它是要確定我是否平安無事。過了好一陣子之后，我已經把加重腰帶和氧氣筒都卸下來了，它還是沒離開。我于是光著身子下水和它一起游向大海。我覺得身輕如燕、渾身充滿了活力又自在。我只想在藍天大海中玩?zhèn)€痛快。這只海豚于是背著我往外游，陪我玩了好久好久。后來我發(fā)現，在外海還有好幾只海豚在等它。后來它引我回到岸邊。我當時已經精疲力盡，差點就要倒下來了。它確定我已經回到淺水灘安全地帶之后，又側過頭來用一只眼睛看著我。我們就這樣彼此注視了好一陣子，時間好像完全靜止了，我腦海里還閃過了許多往事的回憶。接著它輕輕叫了一聲，回到了它同伴的身邊。這群海豚就全部離我而去了。.聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。吶喊：萬念俱灰：.這篇短文按照的順序，采用第人稱來敘述，讀起來讓人感到更加的親切。.短文主要通過和描寫來刻畫“我”和海豚的形象的。.對短文講述的內容，概括正確的一項是()A.短文主要講了“我”在潛水時遇險，最后通過自己的努力克服困難獲救的故事。B.短文主要講了“我”在潛水時遇險，一只海豚突然出現救了“我”且和“我”玩耍的故事。C.短文主要講了“我”在潛水時發(fā)現了一只海豚遇險并救了它的故事。.給第二段加上標點符號。.人和動物和諧相處，世界才能變得更加美好。像這樣的故事你還知道嗎？寫一寫。閱讀短文，完成練習。上學一路歌春天上學，走一路，看一路野花。黃的是蒲公英，紫的是二月蘭……一邊走，一邊看，弄得滿身香。更天上學，走一路，瞠一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石。隨著它繞彎內(ququ)行，我們唱專(zhezhao)歌，伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學校。結果，教室的地上滿是濕鞋印。秋天上學，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了。冬天上學，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖(chongchong),要么讓小伙伴幫忙一推，便從自己家門口一直滑到了學校。一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睜開眼睛，好像坐汽車；閉上眼睛，好像坐飛機?！暗搅?！到了！”伙伴們互相提醒著，以免坐過“站”。跑進校門，大伙又都怪學校太近太近……7.用“給短文中加點的多音字選擇正確的讀音。.圈出短文中兩個表示聲音的詞，我還能再寫兩個和o.短文是按照“()——()——()——()”的順序描寫小朋友在上學路上的情景的。他們春天采花，夏天()，秋天(),冬天滑冰，多快樂呀！.我知道大伙”都怪學校太近太近”的原因（）。A.大伙只想滑冰，不想去上學B.大伙感覺在上學路上的快樂時光太短暫.短文里的小學生要走很遠很遠的路去上學，而且夏天要躁水上學，冬天又特別冷,你覺得這些孩子愿意去上學嗎？你是從哪里看出來的呢？請任選一處回答。閱讀短文，完成練習。桃花一年一度賞桃花，是近來京城人們在改革開放大潮中形成的新風，是人們生活中的一大盛事。賞花的最好去處是西郊桃花園。桃花園里的桃花三千余株，成片成彳了（Mngxing）,形成了桃花徑、桃花坡.品種更是數不勝數，花形有單瓣的，有重（zhongchong）瓣的?；ㄉ屑t的、白的、還有粉紅的。紅的罐眼，灼灼欲燒：白的奪目，瑩瑩似雪。深深淺淺，難以描繪。桃花園里除了桃花，還有盛開的榆葉梅、海棠花、丁香花。它們伴著桃花一起匯成了七彩的世界.每到桃花盛開之際，桃花園里都要舉行桃花盛會.前來觀花的人們或一家同行（hangxing）,或邀三五親朋、扶老攜（x小）幼、興致勃勃、絡繹不絕.姑娘們穿行在花樹間，猶如仙女一般；快活的孩子們，小鹿般奔跑跳躍；一些老人，瞇著眼，聞著花杳，領略著生活中從未有過的甜美……現在，人們的生活水平日益提高。充滿生活情趣的人們，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。.短文是從、這幾個方面去描寫桃花的。人們將當成生活中的一件盛事。.給文中加點的字選一選讀音，在正確的讀音上打“J”。.文中的四字詞語很多，我能積累三個：、、o我還能從文中找出下列詞語的近義詞。不可計數（）連續(xù)不斷（）.我最喜歡的文中的一個句子是喜歡它因為（從修辭方面講）.寫兩個關于桃花的詩句或成語典故。根據內容，完成練習停天然氣公告2月3日（星期三）計劃檢修，造成本市下列小區(qū)天然氣不能使用（下雨順延）:停天然氣區(qū)域天海小區(qū)、花園小區(qū)月通小區(qū)、橙光小區(qū)南郊小區(qū)、梅花小區(qū)禁停時間8:30-一17:309:00-—17:006:00--9:00紹興天然氣公司2月2日.王宏同學媽媽給他做早飯，發(fā)現沒有天然氣，說明他家住在（）小區(qū)可能性最大。A.天海小區(qū)B.月通小區(qū)C.橙光小區(qū)D.梅花小區(qū).上午7:45,李明的爸爸打算在家用燃氣熱水器洗澡，發(fā)現沒有燃氣了，李明家有可能住在.從材料上可知，的停天然氣時間最長。.判斷下列說法是否正確，對的人打“，錯的打“X”。A.亮亮家住在花園小區(qū)，早上他知道自己家沒有天然氣了，不能做早飯了，于是他在外面吃早飯，他想中午就能做飯了。（）B.爸爸下午4:30下班時正好下暴雨，他心想：回到橙光小區(qū)需要30分鐘，家里就來天然氣了。（）C.南郊小區(qū)，梅花小區(qū)停天然氣時間最短。（）二、文言文閱讀閱讀文言文，完成練習。執(zhí)竿入城魯①有執(zhí)長芋入城門者②，初豎執(zhí)之不可入③，橫執(zhí)之，亦④不可入，計無所出⑤。俄⑥有老父至曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中微⑦而入？”遂⑧依而極之⑧。注釋：①魯：魯國，在今山東。②者：代詞，指“……的人”。③不可入：不能進入（城門）。④亦：也。⑤計無所出：指想不出辦法。⑥俄：不久。⑦中截：從中間截斷。⑦遂：于是。⑧之：代詞，指竹竿。.寫出下列字的意思。初：至：依；.文中這個人為什么不能進入城門？用自己的話回答。

.用橫線畫出老夫想出的辦法，并翻譯所畫內容。.對文章說明的道理理解不正確的一項是（）A.遇到問題思維要靈活，不要片面和固執(zhí)。遇到問題不要自作聰明、好為人師，否則可能會給別人造成誤導。C.遇事要多動腦，為了達到目的可以采取任何方式。三、詩詞曲鑒賞閱讀文章，完成練習。三、詩詞曲鑒賞閱讀文章，完成練習。給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅.詩人選擇了到作者對家鄉(xiāng)的之情。給我一朵臘梅香啊臘梅香母親一樣的臘梅香母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅香四種事物來代表鄉(xiāng)愁，從中可以感受.每一個小節(jié)的開頭和結尾都重復，這樣寫的作用是（）A.相互呼應B.A.相互呼應B.相互襯托C.相互對比.你覺得還有什么可以代表家鄉(xiāng)的景物呢？寫一寫，并說明理由。參考答案使勁地喊。一切想法、希望都破滅了，形容極端灰心失望的心情。事情發(fā)展第一心理動作B???O??在泰國普吉島，海嘯來臨之際，一頭大象背起幾個小孩逃到了安全地帶。【解析】【詳解】略quVzheVchong7叮咚叮咚嗒嗒嗒嘩啦嘩啦咕噌咕噌春夏秋冬唱歌吃野果B我覺得孩子們很愿意上學。因為雖然要走很遠很遠的路，并且夏天要踵水，冬天又特別冷，但夏天踵水，教室里滿是各種花紋的濕鞋印，冬天同學們一路滑冰去上學，一路上都充滿了歡樂，反而怪學校太近。【詳解】略數量品種顏色賞桃花hang7chongVxingV興致勃勃扶老攜幼三五親朋數不勝數絡繹不絕紅的耀眼，灼灼欲燒；白的奪目，瑩瑩似雪。運用比喻的修辭手法寫出了桃花的美麗。①竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。②人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。【詳解】D南郊小區(qū)、梅花小區(qū)天海小區(qū)、花園小區(qū)XVV【詳解】略開始時。來到。依照。因為這個人的竿子太長了，豎著拿，橫著拿，都拿不進去。何不以鋸中截⑦而入？為什么不用鋸子將長竿從中截斷后進入城門呢？C【解析】譯文：魯國有個拿著長長的竿子進入城門的人，起初豎立起來