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文檔簡介
新聞特寫--品讀品析課堂活動:語言積累學法實踐知識卡片1新聞:報社、通訊社、廣播電臺等新聞機構對當前政治事件或社會事件所作的報道,新聞要求迅速及時、真實、言簡意明,以事實說話。知識卡片2新聞特寫:截取新聞事件中最有價值的片段,集中筆力,著重描寫其精彩瞬間,鮮明再現典型人物、事件、場景的一種新聞體裁。知識卡片3《“飛天”凌空》報道的是1982年11月24日,在印度新德里舉行的第9屆亞運會上,中國運動員呂偉獲得女子十米跳臺跳水比賽冠軍的事件。知識卡片4飛天:佛教壁畫或石刻中在空中飛舞的神。讀一讀凌空翹首酷似瀟灑輕盈悄然由衷新秀屏聲斂息眼花繚亂如夢初醒記一記凌空:升到空中,從空中飛過。翹首:抬起頭來。酷似:極像。瀟灑:(神情舉止、風貌等)自然大方,有韻致不拘束。輕盈:形容女子身材苗條、動作輕快。悄然:形容寂靜無聲。由衷:出于本心。新秀:新出現的優秀人才。屏聲斂息:抑制語聲和呼吸。眼花繚亂:眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。如夢初醒:好像剛從夢中醒過來。積累短語沉靜自若風度優雅翹首而望屏聲斂息
修長美妙凌空翔舞疾如流星瀟灑自如
從容不迫眼花繚亂自天而降悄然不驚如夢初醒震耳欲聾背一背精彩的“瞬間描寫”精彩的“瞬間描寫”學法:圈畫、組合要求:圈畫若干句子,組合成一則描寫呂偉跳水時瞬間美姿的微文。輕舒雙臂,向上高舉,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。她那修長美妙的身體酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。緊接著,是向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風般地空中轉體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來,她已經展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的“仙女”,四面水花則悄然不驚。課文集美:品一品學法:評點、批注實踐:就課文中的或一處美詞或一個美句,或一個美段,或一種手法,進行旁批:
很有表現力……如:這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。如:像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的“仙女”,四面水花則悄然不驚。如:“妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。如:整個游泳場都沸騰了。如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。知識積累這則新聞特寫的層次:
十米跳臺,準備跳水
優雅起跳,騰空入水
沸騰場景,贊嘆之聲知識積累這則新聞特寫的視角:
主要運用“仰視角”進行細膩的描寫。知識積累這則新聞特寫的開頭:
場景描寫、定格描寫、襯托手法知識積累這則新聞特寫的語言:
大量運用四字短語,進行生動形象的描述。知識積累這則新聞特寫的修辭:
比喻優美,充滿贊嘆之情。知識積累這則新聞特寫的描寫:
展現生動的畫面,形成強烈的視覺效果。知識積累這則新聞特寫的手法:
客觀的議論,巧妙地點題。知識積累這則新聞特寫的寫作規律:
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