主題班會教案主題班會活動方案：努力學習力爭上游

1、主題班會教案之主題班會活動方案：努力學習，力爭上游 班會課主題：抓緊時間，努力學習，力爭上游 方法：多媒體課件 班會預備：1、找出八名有代表性的同學寫出本人學習成功與失敗的經歷，與同學進展交流。 2、利用flash制造一個課件，找出一些大學生活的圖片及運發動奮力拼搏的圖片，鼓舞學生刻苦學習。 3、班長發出“抓緊時間，努力學習”的建議。 4、每人寫一份學習計劃，定一份學習目的。 班會過程： 引入期末考末考試將至，距終考只剩14天的時間了。光陰匆匆流去，面對立即到來的檢驗我們學習成效的考試，我們如何抓緊時間努力學習，力爭上游呢？請看看以下同學的“心聲“吧。 幻燈八名同學的學習心得。 學生1：人的青

2、春是有限的，盡管我平凡，但我會燃燒我的青春，我要用學習的光芒點燃青春的火把。因此，我比較端正學習態度，掌握學習方法，有效地利用每一分每一秒。由于我堅信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 學生2：我覺得學習有目的是特別重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。我這個人確實是如此，對本人的事情特別有目的，玩的時候盡情的玩，學的時候我就能專心的學。每當我獲得成績的時候，每當我可以站在臺上領獎的時候我就內心特別歡樂，由于我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。我明白我的成績還不值一提，我將用最大的力量最大的決心去獲得最好的成績，同學們

3、看我的吧！ 學生3：盡管我個性爽朗，看起來對什么都無所謂。但是我事實上對學習是特別認確實。我的理科較好主要是由于我上課特別認真，同時喜歡本人去主動考慮，因此課外沒有用太多的時間去復習。因此我想假設課外我再努力一點的話我的成績將會更好。 學生4：我之因此獲得現在與以往相比較好的成績，是由于我上課的時候專心聽講，按照老師的思路去認確實聽課。下課的時候我對有些疑難征詢題進展研究，不明白的就去征詢老師。每天都把上過的新課復習一遍，如此對本人的學習特別有好處。假設不信可以去試試啊！ 學生5：擁有思維遲鈍的我，曾在沙場中戰死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般來說我對事情的處理猶豫不決沒有太多的主見，但是唯有對學

4、習，我不斷有著執著的追求，我相信，只有學習，只有現在用知識武裝本人今后我才能有本人的一席之地。 學生6：有人常常抱怨時間太緊，沒有時間復習。魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總仍然有的。”時間一分一秒的過去，離期終考只剩下十幾天的時間了。同學們，花有重開日，人無再青年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好征詢，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中獲得好的成績，給父母一份滿意的答卷！ 學生7：在第二次的月考中，我的成績下降特別多。這歸咎于我的學習方法不正確，重文輕理，對理科不注重。另一方面我不夠勤奮，沒有真正掌握知識，對學過的內容沒有復習。在剩下的時間里我決定要迎頭趕上，抓緊時間，改

5、正學習方法。希望同學們跟我一樣汲取教訓，時刻警惕，不能放松！ 學生8：在第二次月測中我的成績比上一次有了較大的進步。主要是由于我第一次失敗的月考中總結了經歷教訓，從此便開始了努力學習，遇到不明白的征詢題便請教老師和同學，上課也特別專心。由此我明白了，只要我們努力只要我們確實想學好就確實可以做到。我衷心的希望我與大家一起進步，希望同學們可以牢記老師的教導，爭取最好的成績。 講述以上八名同學談得都特別好，其中黎偉德同學提到時間就像海綿里的水，需要我們去擠。因此我希望大家都可以學做一個會“擠”時間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些刻苦攻讀的人都獲得了至高的學征詢和成功。老一輩革命家在血

6、雨腥風的年代也能擠出時間學習。我們有這么好的條件和環境，有什么理由不抓緊時間來學習呢？只有吃得苦，才能有成功，才能實現你們的大學夢！ 幻燈一組大學生活的圖片及運發動奮力拼搏的圖片。 幻燈“抓緊時間，努力學習”的建議書。 討論分組討論：面對建議書我們每一個人應該如何辦？ 作業每人寫一份學習計劃書，定一個學習目的。 完畢語我們班是一個團結友愛的集體，其中每一個成員都特別聰明，盡管大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。臨時落后的，說明學習方法要改良，學習要比往常更用功，向跑在前面的同學學習經歷，看他們是如何樣學習的，取長補短，每天進步1%，確實是出色、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！同學們，你們一定要明確本人的目的：考上大學！考上重點大學！考大學并不難，難的只是目的不明確！當你感到迷茫時，你就要對本人說：我一定要考上大學！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過某某某！如