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鼓人閱讀答案(1)鼓人,生在鼓村,長(zhǎng)在鼓村,3歲看鼓,4歲玩鼓,5歲就達(dá)達(dá)地敲敲,總打不成個(gè)歌。到十五六歲架起鼓,就把喜怒哀樂全交給那面牛皮鼓了!(2)鼓村,前面是黃土,后面是黃土,低處是黃土溝。溝溝里面有條河,河里流著黃土、黃泥、黃沙,名副其實(shí)的——黃河。鼓村風(fēng)大,冬天里西北風(fēng)一來,叫得那個(gè)響呀,聾子也驚得睡不著覺!鼓村雨猛,不是淅淅瀝瀝,不是飄飄灑灑,而是盆潑,桶倒,有人大喊——不得了,天河決口子了!鼓村水狂,那平日安安穩(wěn)穩(wěn)的黃河要是鬧騰起來,真是山崩地裂,江倒海,去過的人都說,鼓村,鬼地方!(3)鬼地方的鼓村人,卻倔倔地活著,生活了一輩又一輩。(4)鼓村人,戀土,愛土,也想改土。做夢(mèng)都想把那土種綠,把那山鋪青,把那水澄凈,更有癡兒竟想把那臉不認(rèn)爹娘的西北風(fēng)堵死!(5)鼓村人不善說,不會(huì)道,卻最擅長(zhǎng)鼓。逢年,鼓;過節(jié),鼓;娶婦迎親,鼓;發(fā)喪埋人,也鼓!鼓得比風(fēng)大,比雨猛,比水狂,一下去就是一聲炸雷,一個(gè)霹靂,一排巨浪,一陣狂飆。風(fēng)刮了多少代,雨下了多少代,水流了多少代,鼓村人的鼓就了多少代。(6)有人說,那鼓中有鼓村人對(duì)窮山惡水的怨恨。鼓村人不語,只管!(7)有人說,那鼓中有鼓村人對(duì)改天換地的激情。鼓村人不語,只管!(8),,!得日月旋,得乾坤轉(zhuǎn),一下進(jìn)了11屆亞運(yùn)會(huì)。那世世代代守著土窩窩的鼓人露了臉,開了眼。鼓,被稱作威風(fēng)鑼鼓!人,被喚著威風(fēng)村人!(9)威風(fēng)鑼鼓成了熱門,威風(fēng)村人成了紅人。小伙子、大姑娘背起鑼鼓家伙趕汽車,坐火車,下廣東,去深圳。再回到鼓村一看,丑死了,我的祖爺爺!看村,村子破;看路,路坎坷;看屋,屋不凈;看坑,坑太硬,連屙屎蹲坑也覺得不美氣。兜里鼓掙的那倆錢往外一甩,修路,蓋房,拆了舊炕換新床……鬧騰得爹們娘們打雞攆狗難順心。(10)還有出奇的,完鼓,走東串西,招神惹鬼,引著長(zhǎng)頭發(fā)、短褲子進(jìn)了村,又是挖礦,又是辦廠,機(jī)器響了,汽車來了。運(yùn)出去的是山貨,拉回來的是銀錢。鼓村人包圓了,腰粗了,人也活得滋潤(rùn)了,吃的,穿的,用的和城里一個(gè)樣。打過雞攆過狗的爹們娘們鼻子不喜眼窩喜,活得心里也順溜了!(11)鼓村人,還那么愛鼓。逢年,鼓;過節(jié),鼓。,,據(jù)說還要進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的開幕式。1.文中第(2)段主要寫了什么?在文中有何作用?2.第(6)(7)運(yùn)用了什么修辭方法?運(yùn)用這一方法作者要表現(xiàn)鼓村人的什么性格?3.就全文來看,鼓村人的鼓被稱作“威風(fēng)鑼鼓”的原因是什么?4.第(9)(10)各從什么角度來表現(xiàn)鼓村人的變化的`?我們可以從鼓村人的變化中悟到點(diǎn)什么?5.本文語言表達(dá)非常有特色。試舉一例進(jìn)行賞。6.比較一下《安塞腰鼓》里所刻畫的腰鼓和本文里鼓人的鼓,說說它們有哪些相似和不同之處?參考答案:1..惡劣的生存環(huán)境。鼓村人在這樣的環(huán)境下倔強(qiáng)地一代代生活著,表現(xiàn)了鼓村人頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的斗志。為下文寫他們揚(yáng)起鼓威走出家張本。2.反復(fù)。強(qiáng)調(diào)了鼓村人心中堅(jiān)守著信念,要靠切實(shí)的行動(dòng)征服別人,表明鼓村人憋著一股勁,要在改革開放的新時(shí)代展示自我的價(jià)值。3.鼓得比風(fēng)大,比雨猛,比水狂,一下去就是一聲炸雷,一個(gè)霹靂,一排巨浪,一陣狂飆。得日月旋,得乾坤轉(zhuǎn),一下進(jìn)了11屆亞運(yùn)會(huì)。4.第(9)段是從鼓村人經(jīng)濟(jì)變化,鼓村人生活水平大大改善與提高來寫他們的變化。第(10)段從鼓村人思想觀念的變化來寫他們的變化。示例:要善于把握機(jī)遇,讓自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來,才能贏得別人的認(rèn)可和贊賞,促使自己的變化。5.提示:可從以下三個(gè)角度賞:①語句簡(jiǎn)短有力,富有氣勢(shì),
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