部編人教版三年級上冊英語Unit 6 Useful numbers 單元測試題（三）

部編人教版三年級上冊英語Unit6Usefulnumbers單元測試題（含答案解析）班級：________姓名：________分數：________考試說明：本試卷滿分100分，答題時間40分鐘，全面考查Unit6Usefulnumbers三大板塊知識：PartA數字的生活用途、PartB生活中的重要數字、PartC生日賀卡制作，題型新穎、重難點突出，適合單元鞏固檢測。一、選出不同類的一項（每題3分，共15分）從每組單詞中，選出不屬于同一類的選項，將序號填在括號內。1.()A.oneB.bookC.two答案：B解析：one（1）、two（2）均為數字單詞，book（書本）是文具類單詞，本題考查PartA數字基礎詞匯辨析。2.()A.eightB.nineC.birthday答案：C解析：eight（8）、nine（9）是基礎數字，birthday（生日）是節日類詞匯，關聯PartC生日主題知識點。3.()A.usefulB.threeC.five答案：A解析：three（3）、five（5）是數字名詞，useful（有用的）是形容詞，貼合PartA單元主題詞匯。4.()A.fourB.tenC.pen答案：C解析：four（4）、ten（10）是生活常用重要數字，對應PartB知識點，pen（鋼筆）是文具，與數字無關。5.()A.sevenB.sixC.card答案：B解析：seven（7）、six（6）為數字詞匯，card（卡片）是PartC生日賀卡主題詞匯，故選C。二、單項選擇（每題4分，共32分）選擇最恰當的答案，將序號填入括號內。1.—______areyou?—I'mnineyearsold.A.HowB.HowoldC.Howmany答案：B解析：答語為年齡，Howold用于詢問年齡；How詢問狀況，Howmany詢問數量，是PartA核心交際句型。2.Weusenumbersforour______number.A.schoolB.goodC.happy答案：A解析：schoolnumber（學號）是數字在校園生活中的重要用途，對應PartA“Whendoweusenumbers?”知識點。3.—Howmanyrulersdoyouhave?—______A.I'mten.B.Ten.C.Thankyou.答案：B解析：Howmany引導的問句詢問物品數量，直接用數字作答，A選項用于回答年齡，貼合PartA數字計數用法。4.Todayismymum'sbirthday.I______acardforher.A.makeB.playC.read答案：A解析：makeacard是固定搭配，意為“制作卡片”，是PartC項目制作的核心短語。5.—I'meightyearsold.—I'meight,______.A.tooB.toC.two答案：A解析：too表示“也”，用于句末附和他人，to是介詞，two是數字2，本題考查PartA情景交際易錯點。6.Numbersare______inourstudyandlife.A.newB.usefulC.fine答案：B解析：本單元核心主題為數字的實用性，useful（有用的）精準貼合PartA、PartB單元主旨。7.Mylittlesisterisone______old.A.yearsB.yearC.ayear答案：B解析：數字為1時，year用單數形式，oneyearold表示“一歲”，是本單元重點語法細節。8.Wecanwrite"______"onourbirthdaycard.A.Goodafternoon!B.Happybirthday!C.Goodnight!答案：B解析：生日賀卡的標準祝福語為Happybirthday!，是PartC必須掌握的核心句型。三、情景選擇（每題4分，共20分）根據給出的生活情景，選擇正確的英文表達。1.你想知道同桌有幾塊橡皮，應該問：______A.Howmanyerasers?B.Howoldareyou?C.What'sthis?答案：A解析：詢問物品數量用Howmany+物品名詞，是PartA數字計數的核心應用場景。2.你想告訴別人你9歲了，應該說：______A.I'mnine.B.I'mfine.C.Nineisgood.答案：A解析：表達年齡可直接用“I'm+數字”，簡潔通用，是PartA基礎交際語句。3.看到數字門牌，你知道這是數字的哪種用途：______A.Forage.B.Forhousenumber.C.Forname.答案：B解析：門牌號是數字在生活中的重要用途，屬于PartA重點講解內容。4.朋友過生日，你送上賀卡并祝福，應該說：______A.Happybirthday!B.Thankyou!C.Hello!答案：A解析：生日專屬祝福語，適用于賀卡書寫和口語祝福，對應PartC知識點。5.你想告訴同學數字很有用，應該說：______A.Numbersarebig.B.Numbersareuseful.C.Numbersarenew.答案：B解析：貼合單元主題，體現PartB“數字在生活中很重要、很有用”的核心主旨。四、連詞成句（每題4分，共12分）將單詞重新排序，組成通順正確的句子，注意大小寫、標點符號。1.useful/are/Numbers(.)答案：Numbersareuseful.解析：本句為單元主題句，主系表結構，意為“數字很有用”，涵蓋PartA、PartB核心主旨。2.old/I'm/seven/years(.)答案：I'msevenyearsold.解析：標準年齡回答句型，語序固定，是PartA對話高頻核心句式。3.card/make/a/I/birthday(.)答案：Imakeabirthdaycard.解析：主謂賓結構，描述制作生日賀卡的動作，完全貼合PartC項目學習內容。五、閱讀理解，判斷正誤(T/F)（每題3分，共9分）閱讀短文，根據短文內容判斷句子對(T)錯(F)。Hi,everyone!MynameisTom.I'mtenyearsold.Numbersareveryusefulinmylife.Iusenumbersformyageandmyphonenumber.Mysisterissixyearsold.Herbirthdayiscoming.Iwanttomakeabeautifulbirthdaycardforherandwrite"Happybirthday!"onit.1.Tomistenyearsold.()答案：T解析：短文第二句明確說明“I'mtenyearsold.”，表述正確。2.Tomdoesn'tthinknumbersareuseful.()答案：F解析：文中提到“Numbersareveryusefulinmylife.”，Tom認為數字很有用，表述錯誤。3.Tomwillmakeabirthdaycardforhissister.()答案：T解析：短文最后講述Tom打算為妹妹制作生日賀卡，貼合PartC知識點，表述正確。六、書面表達（12分）根據本單元所學，寫3句話：介紹自己的年齡、說說數字的用處、寫一句生日祝福。參考答案：I'msevenyearsold.Numbersareusefulinourlife.Happybirthdaytoyou!解析：本題綜合考查單元三大板塊知識，第一句運用PartA年齡句型，第二句體現數字用途，第三句運用PartC賀卡祝福語，語句通順、無拼寫語法錯誤即可滿分。評分標準：正確書寫年齡句子（4分）、正