2026年人教版小學語文一年級下冊第12單元看圖寫話專項練習

2026年人教版小學語文一年級下冊第12單元看圖寫話專項練習一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.看圖寫話時，如果圖片中有一只小貓在曬太陽，以下哪種表達最符合一年級下冊第12單元的要求？A.“小貓在睡覺”B.“小貓在太陽下”C.“小貓在吃魚”D.“小貓在跑”解析：本題考查對圖片信息的準確觀察和簡單描述能力。第12單元強調用“誰在做什么”的句式，選項B“小貓在太陽下”最直接對應圖片內容，且用詞簡潔。選項A“小貓在睡覺”可能忽略其他細節，選項C“小貓在吃魚”和選項D“小貓在跑”與圖片情境不符，均不符合要求。2.圖片中有一棵樹，樹下有小朋友在畫畫，以下哪種寫法更符合單元主題？A.“樹很大”B.“小朋友在樹下”C.“樹上有鳥”D.“小朋友在唱歌”解析：本題考查對圖片核心要素的提煉能力。第12單元要求描述“主要事物和動作”，選項B“小朋友在樹下”直接點明場景，符合“誰在做什么”的句式。選項A“樹很大”是靜態描述，選項C“樹上有鳥”可能存在但未在圖片中，選項D“小朋友在唱歌”與圖片動作不符。3.圖片顯示兩個小朋友在公園玩滑梯，以下哪種表達最簡潔？A.“兩個小朋友在公園里玩滑梯，他們很開心”B.“兩個小朋友在滑梯上”C.“公園里有滑梯”D.“小朋友在跑”解析：本題考查對寫話簡潔性的把握。第12單元要求“用簡單句子表達”，選項B“兩個小朋友在滑梯上”最直接，省略冗余信息。選項A添加了主觀情緒，選項C描述靜態場景，選項D與圖片動作無關。4.圖片中有一只小狗在追球，以下哪種寫法更符合單元要求？A.“小狗在跑”B.“小狗在玩球”C.“小狗很可愛”D.“球在飛”解析：本題考查對動作描述的準確性。第12單元要求“描述動態場景”，選項B“小狗在玩球”既點明主體又描述動作，符合要求。選項A“小狗在跑”過于籠統，選項C“小狗很可愛”是主觀評價，選項D“球在飛”與圖片主體不符。5.圖片顯示媽媽在做飯，以下哪種寫法最符合單元主題？A.“媽媽在廚房”B.“媽媽在炒菜”C.“廚房有鍋”D.“媽媽在吃飯”解析：本題考查對圖片細節的捕捉能力。第12單元要求“描述具體動作”，選項B“媽媽在炒菜”直接點明核心動作。選項A“媽媽在廚房”過于寬泛，選項C描述靜態物品，選項D與圖片情境不符。6.圖片中有一群小鳥在天空飛翔，以下哪種表達最符合單元要求？A.“小鳥在飛”B.“天空很藍”C.“小鳥在樹上”D.“小鳥在喝水”解析：本題考查對圖片信息的篩選能力。第12單元要求“描述主要場景”，選項A“小鳥在飛”直接對應圖片核心內容。選項B描述環境，選項C與圖片不符，選項D與圖片情境無關。7.圖片顯示爸爸在澆花，以下哪種寫法最簡潔？A.“爸爸在花園里”B.“爸爸在給花澆水”C.“花園里有花”D.“爸爸在休息”解析：本題考查對寫話完整性的把握。第12單元要求“用簡單句子表達”，選項B“爸爸在給花澆水”既點明主體又描述動作，最符合要求。選項A描述地點，選項C描述靜態場景，選項D與圖片動作無關。8.圖片中有一輛汽車在馬路行駛，以下哪種表達最符合單元主題？A.“汽車在跑”B.“馬路很寬”C.“汽車在轉彎”D.“汽車在下雨”解析：本題考查對圖片信息的準確描述能力。第12單元要求“描述主要事物和動作”，選項A“汽車在跑”最直接對應圖片情境。選項B描述環境，選項C可能存在但未在圖片中，選項D與圖片無關。9.圖片顯示小朋友在搭積木，以下哪種寫法更符合單元要求？A.“積木很漂亮”B.“小朋友在搭積木”C.“積木在堆疊”D.“小朋友在看書”解析：本題考查對寫話針對性的把握。第12單元要求“描述圖片內容”，選項B“小朋友在搭積木”直接對應圖片核心信息。選項A描述靜態物品，選項C描述動作但主體不符，選項D與圖片情境無關。10.圖片中有一只小兔在吃胡蘿卜，以下哪種表達最簡潔？A.“小兔在吃”B.“小兔在吃胡蘿卜”C.“胡蘿卜很甜”D.“小兔在跑”解析：本題考查對寫話準確性的要求。第12單元要求“描述具體動作和對象”，選項B“小兔在吃胡蘿卜”最完整且簡潔。選項A過于籠統，選項C描述主觀感受，選項D與圖片動作不符。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.看圖寫話時，如果圖片中有小朋友在公園踢球，可以寫：_______在_______。參考答案：小朋友；公園踢球解析：本題考查對“誰在做什么”句式的運用能力。第12單元要求用簡單句描述場景，填空需完整對應圖片主體和動作。2.圖片顯示媽媽在廚房做飯，可以寫：_______在_______。參考答案：媽媽；廚房做飯解析：本題考查對家庭場景的描述能力。第12單元要求用具體人物和動作填空，需準確對應圖片內容。3.看圖寫話時，如果圖片中有小鳥在樹上唱歌，可以寫：_______在_______。參考答案：小鳥；樹上唱歌解析：本題考查對自然場景的描述能力。第12單元要求用簡潔句式填空，需點明主體和動作。4.圖片顯示爸爸在公園跑步，可以寫：_______在_______。參考答案：爸爸；公園跑步解析：本題考查對運動場景的描述能力。第12單元要求用具體人物和動作填空，需準確對應圖片內容。5.看圖寫話時，如果圖片中有小朋友在畫畫，可以寫：_______在_______。參考答案：小朋友；畫畫解析：本題考查對靜態場景的描述能力。第12單元要求用簡單句填空，需點明主體和動作。6.圖片顯示小貓在曬太陽，可以寫：_______在_______。參考答案：小貓；曬太陽解析：本題考查對動物場景的描述能力。第12單元要求用具體主體和動作填空，需準確對應圖片內容。7.看圖寫話時，如果圖片中有小狗在追球，可以寫：_______在_______。參考答案：小狗；追球解析：本題考查對動態場景的描述能力。第12單元要求用簡潔句式填空，需點明主體和動作。8.圖片顯示媽媽在超市購物，可以寫：_______在_______。參考答案：媽媽；超市購物解析：本題考查對生活場景的描述能力。第12單元要求用具體人物和動作填空，需準確對應圖片內容。9.看圖寫話時，如果圖片中有小朋友在滑滑梯，可以寫：_______在_______。參考答案：小朋友；滑滑梯解析：本題考查對兒童活動的描述能力。第12單元要求用簡單句填空，需點明主體和動作。10.圖片顯示小兔在吃青菜，可以寫：_______在_______。參考答案：小兔；吃青菜解析：本題考查對動物行為的描述能力。第12單元要求用具體主體和動作填空，需準確對應圖片內容。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.看圖寫話時，如果圖片中有小朋友在公園玩滑梯，可以寫：“小朋友在公園玩滑梯，他們很開心。”這種寫法符合第12單元的要求。參考答案：正確解析：本題考查對寫話完整性的判斷。第12單元要求“用簡單句子表達”，該句既描述動作又添加主觀情緒，符合要求。2.圖片顯示媽媽在廚房做飯，如果寫“廚房里有鍋”，這種描述符合第12單元的主題。參考答案：錯誤解析：本題考查對寫話針對性的判斷。第12單元要求“描述主要事物和動作”，該句描述靜態物品，未點明人物動作，不符合要求。3.看圖寫話時，如果圖片中有小鳥在天空飛翔，可以寫：“小鳥在天空飛得很高。”這種寫法過于復雜，不符合第12單元的要求。參考答案：正確解析：本題考查對寫話簡潔性的判斷。第12單元要求“用簡單句子表達”，該句添加主觀評價和程度狀語，不符合要求。4.圖片顯示爸爸在公園跑步，如果寫“爸爸在公園”，這種描述過于寬泛，不符合第12單元的要求。參考答案：正確解析：本題考查對寫話具體性的判斷。第12單元要求“描述具體動作”，該句僅點明地點，未描述動作，不符合要求。5.看圖寫話時，如果圖片中有小朋友在畫畫，可以寫：“小朋友在畫畫，他畫的是小貓。”這種寫法符合第12單元的要求。參考答案：正確解析：本題考查對寫話擴展能力的判斷。第12單元允許“簡單擴展”，該句既描述動作又補充細節，符合要求。6.圖片顯示小貓在曬太陽，如果寫“小貓很可愛”，這種描述屬于主觀評價，不符合第12單元的要求。參考答案：錯誤解析：本題考查對寫話客觀性的判斷。第12單元要求“描述具體事物和動作”，該句添加主觀評價，不符合要求。7.看圖寫話時，如果圖片中有小狗在追球，可以寫：“小狗在追球，球飛得很遠。”這種寫法符合第12單元的要求。參考答案：正確解析：本題考查對寫話擴展能力的判斷。第12單元允許“簡單擴展”，該句既描述動作又補充細節，符合要求。8.圖片顯示媽媽在超市購物，如果寫“超市里有很多人”，這種描述與圖片主體不符，不符合第12單元的要求。參考答案：錯誤解析：本題考查對寫話針對性的判斷。第12單元要求“描述圖片內容”，該句描述環境而非主體動作，不符合要求。9.看圖寫話時，如果圖片中有小朋友在滑滑梯，可以寫：“小朋友在滑滑梯，他滑得很快。”這種寫法符合第12單元的要求。參考答案：正確解析：本題考查對寫話擴展能力的判斷。第12單元允許“簡單擴展”，該句既描述動作又補充程度狀語，符合要求。10.圖片顯示小兔在吃青菜，如果寫“小兔在吃青菜，青菜很新鮮”，這種寫法符合第12單元的要求。參考答案：正確解析：本題考查對寫話擴展能力的判斷。第12單元允許“簡單擴展”，該句既描述動作又補充細節，符合要求。四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.簡述第12單元看圖寫話的要求是什么？參考答案：第12單元要求用簡單句子描述圖片中的主要事物和動作，用“誰在做什么”的句式，避免添加主觀評價或復雜修飾，描述要簡潔、具體、符合圖片內容。解析：本題考查對單元要求的理解能力。第12單元的核心是“簡單描述”，需結合“誰”“做什么”的句式，避免冗余信息。2.如果圖片中有小朋友在公園踢球，可以怎么寫？請寫出兩種不同的寫法。參考答案：①小朋友在公園踢球。②小朋友在公園玩踢球游戲。解析：本題考查對寫話多樣性的掌握能力。第12單元允許“簡單擴展”，可以用不同句式描述同一場景，但需保持簡潔。3.為什么看圖寫話時不能只寫“樹很大”？參考答案：因為“樹很大”是靜態描述，未點明主體和動作，不符合第12單元“描述主要事物和動作”的要求。解析：本題考查對寫話針對性的理解能力。第12單元要求描述動態場景或具體動作，靜態描述無法滿足要求。4.如果圖片中有媽媽在廚房做飯，可以怎么寫？請寫出兩種不同的寫法。參考答案：①媽媽在廚房做飯。②媽媽在廚房炒菜。解析：本題考查對寫話具體性的掌握能力。第12單元要求用具體人物和動作填空，可以用不同動詞替換，但需保持簡潔。5.為什么看圖寫話時不能添加“他很開心”？參考答案：因為“他很開心”是主觀評價，不符合第12單元“描述具體事物和動作”的要求。解析：本題考查對寫話客觀性的理解能力。第12單元要求描述客觀場景，主觀評價屬于冗余信息。6.如果圖片中有小鳥在樹上唱歌，可以怎么寫？請寫出兩種不同的寫法。參考答案：①小鳥在樹上唱歌。②小鳥站在樹上唱歌。解析：本題考查對寫話擴展能力的掌握能力。第12單元允許“簡單擴展”，可以用不同句式描述同一場景，但需保持簡潔。7.為什么看圖寫話時不能只寫“公園很漂亮”？參考答案：因為“公園很漂亮”是主觀評價，未點明主體和動作，不符合第12單元“描述主要事物和動作”的要求。解析：本題考查對寫話針對性的理解能力。第12單元要求描述動態場景或具體動作，主觀評價無法滿足要求。8.如果圖片中有小狗在追球，可以怎么寫？請寫出兩種不同的寫法。參考答案：①小狗在追球。②小狗在公園追球。解析：本題考查對寫話具體性的掌握能力。第12單元要求用具體人物和動作填空，可以用不同地點替換，但需保持簡潔。五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.圖片顯示媽媽在廚房做飯，請寫出兩種不同的看圖寫話。參考答案：①媽媽在廚房做飯。②媽媽在廚房炒菜。解析：本題考查對寫話具體性的應用能力。第12單元要求用具體人物和動作填空，需準確對應圖片內容。2.圖片顯示小朋友在公園玩滑梯，請寫出兩種不同的看圖寫話。參考答案：①小朋友在公園玩滑梯。②小朋友在公園滑滑梯。解析：本題考查對寫話簡潔性的應用能力。第12單元要求用簡單句描述場景，需避免冗余信息。3.圖片顯示小貓在曬太陽，請寫出兩種不同的看圖寫話。參考答案：①小貓在曬太陽。②小貓在陽光下曬太陽。解析：本題考查對寫話擴展能力的應用能力。第12單元允許“簡單擴展”，可以用不同句式描述同一場景，但需保持簡潔。4.圖片顯示爸爸在公園跑步，請寫出兩種不同的看圖寫話。參考答案：①爸爸在公園跑步。②爸爸在公園里跑步。解析：本題考查對寫話具體性的應用能力。第12單元要求用具體人物和動作填空，需準確對應圖片內容。5.圖片顯示小鳥在樹上唱歌，請寫出兩種不同的看圖寫話。參考答案：①小鳥在樹上唱歌。②小鳥站在樹上唱歌。解析：本題考查對寫話簡潔性的應用能力。第12單元要求用簡單句描述場景，需避免冗余信息。6.圖片顯示小狗在追球，請寫出兩種不同的看圖寫話。參考答案：①小狗在追球。②小狗在公園追球。解析：本題考查對寫話具體性的應用能力。第12單元要求用具體人物和動作填空，需準確對應圖片內容。7.圖片顯示媽媽在超市購物，請寫出兩種不同的看圖寫話。參考答案：①媽媽在超市購物。②媽媽在超市買水果。解析：本題考查對寫話擴展能力的應用能力。第12單元允許“簡單擴展”，可以用不同動作替換，但需保持簡潔。8.圖片顯示小兔在吃青菜，請寫出兩種不同的看圖寫話。參考答案：①小兔在吃青菜。②小兔在吃綠色的青菜。解析：本題考查對寫話簡潔性的應用能力。第12單元要求用簡單句描述場景，需避免冗余信息。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.A9.B10.B解析：每題均考查對圖片信息的準確觀察和簡單描述能力，正確選項需直接對應圖片核心內容，用簡潔句式表達。二、填空題1.小朋友；公園踢球12.媽媽；廚房做飯13.小鳥；樹上唱歌2.爸爸；公園跑步15.小朋友；畫畫16.小貓；曬太陽3.小狗；追球18.媽媽；超市購物19.小朋友；滑滑梯4.小兔；吃青菜解析：每題均考查對“誰在做什么”句式的運用能力，填空需準確對應圖片主體和動作，用簡潔句式表達。三、判斷題1.√22.×23.√24.√25.√26.×27.√28.×29.√30.√解析：每題均考查對寫話要求的判斷能力，正確選項需符合第12單元“用簡單句子描述主要事物和動作”的要求，避免主觀評價或復雜修飾。四、簡答題1.參考答案：第12單元要求用簡單句子描述圖片中的主要事物和動作，用“誰在做什么”的句式，避免添加主觀評價或復雜修飾，描述要簡潔、具體、符合圖片內容。解析：第12單元的核心是“簡單描述”，需結合“誰”“做什么”的句式，避免冗余信息。2.參考答案：①小朋友在公園踢球。②小朋友在公園玩踢球游戲。解析：第12單元允許“簡單擴展”，可以用不同句式描述同一場景，但需保持簡潔。3.參考答案：因為“樹很大”是靜態描述，未點明主體和動作，不符合第12單元“描述主要事物和動作”的要求。解析：第12單元要求描述動態場景或具體動作，靜態描述無法滿足要求。4.參考答案：①媽媽在廚房做飯。②媽媽在廚房炒菜。解析：第12單元要求用具體人物和動作填空，可以用不同動詞替換，但需保持簡潔。5.參考答案：因為“他很開心”是主觀評價，不符合第12單元“描述具體事物和動作”的要求。解