2025屆云南省德宏傣族景頗族自治州四年級數學第二學期期末統考試題含答案解析

2025屆云南省德宏傣族景頗族自治州四年級數學第二學期期末統考試題含答案解析注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．買4支鉛筆和3支鋼筆共64元,每支鋼筆的價錢是每支鉛筆的4倍,每支鋼筆（）。A．20元 B．16元 C．15元2．一個數除以6，小馬虎錯看成除以9，結果等于28。正確的商應該是（）。A．42 B．168 C．2523．一個長10厘米,寬6厘米的長方形,如果寬不變,長增加3厘米,那么周長就增加()厘米。A．3 B．6 C．9 D．124．根據下面圖片，列出的正確算式是（）A．8×5 B．8×4+2 C．8×4﹣2 D．2×8+45．鐵路隊要修建鐵路軌道，計劃派出240名工人，30天能完成修建任務．但實際上這些工人干了20天后，一半的工人要去修建電纜，那么剩下的工人需要___________天才能完成修建鐵路的任務．A．20 B．40 C．10 D．1．二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．一個數的5倍一定比這個數的4倍大．（______）2．由四條線段圍成的圖形不是長方形就是正方形．（________）3．直尺上從刻度1到8是8厘米，也就是80毫米。_____4．10.03讀作一零點零三。（____）5．涂色部分占整個圖形的。（______）三、仔細觀察，我會填。1．一個長方形的長是6分米，寬是長的一半，那么寬是_____分米，周長是_____分米．2．○□△○□△……這樣依次排列，第47個圖形是（________）。3．先寫出陰影部分所表示的分數，再比較每組分數的大小。4．3本作文本要6元，笑笑付給售貨員20元，應找回________元。5．在括號里填上合適的單位。火車每小時行150（__________）文具盒厚12（__________）保溫杯高約18（__________）課間操的時間是20（__________）6．3時﹣2時45分＝_____分；28厘米+52厘米＝_____分米；1時﹣20分＝_____分；4噸+3噸＝_____千克．7．比59多29的數是（____），782比298多（_____）。8．在5÷52中，如果商是三位數，被除數百位上最小應填________，如果商是兩位數，被除數百位上最大填________．四、認真細致，我會算。1．估算。89×9≈598×6≈601×5≈903×2≈2．列豎式計算，第二行先估商再列豎式計算．702÷3＝商是多525÷5＝商是多504÷8＝商是多3．計算549×7=________五、操作題1．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

2．連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）1．下面的小方格的邊長都是1厘米。（1）方格紙中的長方形的周長是（）厘米。（2）畫一個和它周長相等的正方形。（3）把△先向南平移2格，再向東平移3格，畫出平移后的圖形。2．有一堆小棒，小紅取走了3根，相當于取走了它的。這堆小棒有多少根？3．媽媽昨天、今天買的蔬菜如下表：昨天白菜土豆蘿卜西紅柿豆角今天白菜冬瓜包菜西紅柿茄子媽媽這兩天共買了幾種蔬菜？4．李叔叔家一共摘了270千克蘋果。5．一本故事書，紅紅每天看40頁，看了一個星期后還剩50頁沒有看，這本故事書有多少頁？6．下面是“鄭——上海”沿線各大站的火車里程表。里程/千米鄭——徐349徐——南京348南京——無錫？無錫——上海126（1）徐到無錫的里程是523千米，南京到無錫（）千米。（2）A在距離徐約170千米、距離鄭約520千米處，請在圖中用“”標出A的大概位置。（3）鄭到上海多少千米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、A【分析】要求正確的商是多少，根據題意，先用看錯的除數9乘得出的商28得出被除數，再用被除數除以除數6，即得正確的商。【詳解】9×28＝252252÷6＝42故答案為：A【點睛】解答此題的關鍵是先求出被除數，進而根據被除數÷除數＝商，計算得解。3、B【詳解】略4、B【詳解】圓珠筆每支2元，筆記本每本8元，買1支圓珠筆和4本筆記本一共多少錢？根據“總價＝單價×數量”計算出4本筆記本的錢數再加1支圓珠筆的錢數就是一共需要的錢數．5、A【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【詳解】略2、×【詳解】略3、×【分析】直尺上從刻度1到8是7厘米，厘米與毫米間的進率是，也就是70毫米。【詳解】直尺上從刻度1到8是7厘米，也就是70毫米；故答案為：×【點睛】本題主要是考查刻度尺的認識，注意用終了刻度減去起始刻度就是本段的長度。4、×【詳解】略5、√【詳解】正方形被平均分成8份，涂色部分占3份，可以用表示。故答案為：√。三、仔細觀察，我會填。1、31【分析】首先求出寬，再根據長方形的周長公式：C＝（a+b）×2，把數據代入公式解答．【詳解】6÷2＝3（分米）（6+3）×2＝9×2＝1（分米）答：寬是3分米，周長是1分米．故答案為：3、1．2、□【分析】○□△，3個圖形一組循環，根據除法的意義，讓47除以3，看商幾，沒有余數就是△，有余數，余數是1就是○，余數是2就是□，據此解答。【詳解】47÷3＝15（組）……2（個），第47個圖形是□。【點睛】本題考查有余數除法的應用，找到幾個一循環是解題的關鍵。3、；【分析】把單位“1”平均分成若干份，取其中的一份或幾份的數用分數表示；分數的大小可以從圖中直觀看出。【詳解】第一幅圖，都是把正方形平均分成9份，其中左圖取了4份，所以是，右圖取了5份，所以是；很明顯＜；第二幅圖左圖把圓平均分成了3份，取其中的一份，所以用表示，右圖把圓平均分成了8份，取了其中的一份，所以用表示，很明顯＞。【點睛】分母相同的分數，分子大的分數大；分子相同的分數，分母小的分數大。4、14【解析】用付給售貨員的錢數減去花的錢數即可求出應找回的錢數。【詳解】20-6=14（元）故答案為：14。5、千米毫米厘米分鐘【解析】略6、158407000【解析】略7、88484【詳解】略8、21【詳解】略四、認真細致，我會算。1、810；3600；3000；1800【詳解】略2、200234；100105；163【詳解】702÷3＝234，7＞3，所以商是三位數，是200多525÷5＝105，5＝5，所以商是三位數，是100多504÷8＝63，5＜8，所以商是兩位數，是1多故答案為：200，100，1．3、3843【詳解】整數乘法法則：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數加起來．（整數末尾有1的乘法：可以先把1前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個1，就在乘得的數的末尾添寫幾個1．）五、操作題1、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。2、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、（1）16（2）（3）如下：【詳解】略2、15根【詳解】3÷=15（根）答：這堆小棒有15根3、8種【分析】根據題意，昨天買了5種，今天買了5種，昨天和今天都買了白菜和西紅柿，也就是重復了2種，用昨天的加上今天的，減去重復的即可。【詳解】5＋5﹣2＝10﹣2＝8（種）答：媽媽這兩天共買了8種蔬菜。【點睛】簡單的重復問題，分別求出兩天各自買的，減去重復的即可。4、能【分析】用一個箱子裝蘋果的重量乘箱數，求出這些箱子裝蘋果的總重量。再和270千克蘋果比較大小解答。【詳解】32×9＝288（千克）288＞270答：9個箱子能裝下這些蘋果。【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。5、330頁【詳解】7×40+50＝280+50＝330（頁）答：這本故事書有330頁．6、（1）175；（2）見詳解；（2）998千米【分析】（1）用徐到無錫的里程減去徐到南京的里程，即可求出南京到無錫的里程。（2）A在距離徐約170千米，則A可能在鄭到徐之間，或者徐到南京之間。A在距離鄭約520千米處，而鄭到徐的里程是349千米，則A只能在徐