2025-2026學年齊齊哈爾市依安縣數學四年級下學期期末教學質量檢測試題（含答案解析）

2025-2026學年齊齊哈爾市依安縣數學四年級下學期期末教學質量檢測試題（含答案解析）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．在方框里填上合適的數。（1）（2）（3）2．括號里填合適的數。24個月＝（________）年4噸＝（________）千克3分＝（________）秒7000克＝（________）千克3．一本童話書24元，一套4本共（______）元，付100元，應找回（______）元。4．在橫線上填上“＞”或“＜”。________________5．（1）馬麗家在張玲家的北面．李芳家文化中心的西面．丁丁家在李芳家的南面．（2）曉明家在文化中心的東南面．東東家在文化中心的西北面．6．計算一個兩位數乘6時，把6看成了8，結果是200，這個兩位數是（________），正確結果是（________）。7．張小元購買動車票前往北京參觀“世界園藝博覽會”，網上購票需要實名，并輸入身份證號，屏幕顯示身份證號由此可以看出，他出生年月日是（________）年（________）月（________）日。8．小麗放學的時間是4：30，在路上用了35分鐘，她到家的時間是（________）。9．填上合適的單位名稱：小明讀一遍《望天門山》大約需要12（________）。10．測量從天津到杭的距離，用（______）做單位。11．某人的公民身份證號這個人的出生日期是_____，性別是_____．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．0+0+0+0＝0×4=0．（_______）2．113×3的積中間有一個1．_____3．在混合運算中，一定先算乘除，后算加減。（______）4．180÷30＝60（_____）5．（18×5）+（36÷12）去掉括號后，結果不變．_____．6．一個數除以9，商是900，這個數是1．（______）7．5月1日的前一天是4月31日．____8．5條邊都相等的圖形就是正五邊形。（______）9．498×5＞1．（____）10．如圖，梨重200kg．_____三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．要使算式“□41－445”的結果大于200，□里可以填的數字一共有（）個。A．4 B．3 C．2 D．12．三（1）班有40人，王老師出了2道思考題，每個同學至少做對了一道。只做對第一題的有16人，兩道題都做對的有19人，那么只做對第二題的人數是（）。A．21人 B．5人 C．24人3．一段公路長1千米80米，也就是長（）A．1080米 B．1008米 C．1800米 D．100080米4．爺爺用籬笆在靠墻的一面圍了一個長9米、寬7米的長方形雞舍，所用的籬笆的長度不可能是（）米。A．16 B．23 C．255．一輛卡車裝了8臺機器，每臺機器重700千克，沒有超載，如果再裝一臺就會超載。這輛卡車載質量約為（）噸。A．7 B．6 C．56．左邊鐘面上的時間，分針從3走到8，經過了（）。A．5分 B．20分 C．25分 D．30分7．把一根繩子對折4次后，每段的長度是原來的（）。A． B． C．8．下面節日同在大月的一組是（）A．兒童節、國慶節 B．元旦節、教師節 C．勞動節、建軍節9．下面說法正確的是（

）A．小紅每分鐘走5千米。 B．10個雞蛋500克。 C．分針走1大格是1分鐘。10．一個正方形的邊長是0.15m，這個正方形的周長是（）.A．60m B．0.6m C．0.06m四、計算題。（28分）1．直接寫得數．25＋35=52＋37=75－33=360－60=23＋68=73－17=62－18=113－48=7×9=42÷6=32÷4=230＋170=18÷3=14＋73=48＋29=350－150=2．列豎式計算，帶的要用豎式驗算。468＋235＝821－574＝860×7＝307×9＝五、操作題。1．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題1．7名老師帶58名同學開展野營訓練，每頂帳篷可以住5人。他們要準備多少頂這樣的帳篷？2．某“創文明樹新風”活動中，三年有多少人參加志愿者活動？3．李叔叔買2件一樣的西服花了680元。（1）買8件同樣的西服需要多少錢？（2）2000元能買這樣的西服幾件？4．一間教室長9米，長是寬的1.5倍，這間教室的占地面積是多少平方米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、見詳解

【分析】（1）從個位算起，6減去一個數是1，那么這個數為5，減數就是425，再看十位，一個數減去2是7，那么這個數是9，再看百位，一個數減去4是4，那么這個數就是8，則被減數為896。（2）從個位算起，一個數加上4的尾數是3，那么和只能是13，可以確定這個數是9，則4上面的方格填9，這時十位上進了1，通過4＋1＋□的和的尾數是0，可以確定這個和只能是10，那么可以確定十位上的方格應是：10－4－1＝5，即4下面的方格填5，這時百位上也進了1，那么百位上的數字為8－3－1＝4。（3）從個位算起，個位5＋5＝10，向十位進1，則十位上的數字可任意填寫，假設是1，那么得數中的十位數字是4＋1＋1＝6，因為得數中的百位數字是9，因此百位上方框內的數字就是9。【詳解】填空如下：（1）（2）（3）（答案不唯一）【點睛】這種豎式數字謎問題，常常把已知的數字作為解答的突破口，結合數字的特點和數位知識以及計算法則解答。2、240001807【分析】（1）低單位月化高單位年，除以進率12；（2）高單位噸化低單位千克，乘進率1000；（3）把3分化成秒數，用3乘進率60；（4）把7000克化成千克數，用7000除以進率1000。【詳解】24÷12＝2；4×1000＝40003×60＝180；7000÷1000＝724個月＝2年4噸＝4000千克3分＝180秒7000克＝7千克【點睛】此題考查名數的換算，把高單位的名數換算成低單位的名數，就乘單位間的進率，把低單位的名數換算成高單位的名數，就除以單位間的進率。3、964【詳解】略4、＜＜＞＜【詳解】略5、【詳解】略6、25150【分析】根據題意，計算一個兩位數乘6時，把6看成了8，結果是200，這個兩位數×8＝200，求出這個兩位數；求出的兩位數×6就是正確結果。【詳解】200÷8＝25；25×6＝150【點睛】本題考查四則運算進行推理計算，錯中求解是解題的關鍵。7、20101130【分析】身份證號碼中第1~6位為地代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數為男、雙數為女。第18位是校驗碼。據此解答即可。【詳解】身份證號表示他出生年月日是2010年11月30日。【點睛】熟練掌握身份證各個數位表示的意義，注意第7~14位表示出生年月日。8、5：05【分析】結束時間＝開始時間＋經過時間，據此即可解答。【詳解】4：30＋35分鐘＝5：05【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。9、秒【分析】根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識，可知計量小明讀一遍《望天門山》大約需要的時間用“秒”作單位。【詳解】小明讀一遍《望天門山》大約需要12秒。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。10、千米【詳解】略11、1982年12月31日男【詳解第7～14位是：19821231，他的出生日期就是1982年12月31日；第17位是：1，奇數，說明是男性．故答案為：1982年12月31日，男．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、√【解析】略2、√【詳解】113×3＝319，319的中間有一個1；所以原題說法正確．故答案為：√．3、×【詳解】略4、錯誤【解析】根據商不變的規律，把被除數和除數的末尾都去掉一個0，這樣直接計算18÷3即可求出商.【詳解】180÷30=6，所以此題是錯誤的.故答案為錯誤5、√【分析】（18×5）+（36÷12）先算小括號里面的乘法算式和除法算式再算括號外的加法，由此計算出結果；去掉括號后變成18×5+36÷12，先算乘法算式和除法算式，再算加法，再計算出運算結果，然后比較兩個結果即可．此題主要考查了小括號的作用：改變運算的順序．【詳解】（18×5）+（36÷12），=90+3，=93；18×5+36÷12，=90+3，=93；93=93；計算結果相等．故答案為√．6、錯誤【詳解】略7、×【詳解】5月1日的前一天是4月30日，所以，原題說法錯誤；故答案為：×．8、×【詳解】略9、×【分析】根據整數乘法的計算方法，求出498×5的結果，再比較大小．【詳解】498×5＝2490；2490＜1所以，498×5＜1．故答案為：×．10、×【分析】每格代表100克，指針向200，表示這個梨子重200克；【詳解】梨重200g，不是200kg；原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】要求□里可以填的數字一共有多少個，根據被減數－減數＝差，可知被減數＝減數＋差，則□41＞445＋200；據此再進一步解答即可。【詳解】要使算式“□41－445”的結果大于200，那么就是□41＞445＋200＝645，即□41＞645，□里可以填的數字有7、8、9，一共有3個。故答案為：B【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握減法算式中各部分的關系。2、B【分析】根據題意可知，用三（1）班的總人數減去兩道題都做對的人數，再減去只做對第一題的人數，即可求出只做對第二題的人數。【詳解】40－16－19＝24－19＝5（人）則只做對第二題的人數是5人。故答案為：B。【點睛】解決本題時應明確三（1）班的同學分成三部分，一部分是只做對第一題的，一部分是只做對第二題的，一部分是兩道題都做對的。3、A【詳解】本題是長度的單位換算，由復名數化單名數，把1千米乘進率1000化成1000米，再與80米相加即可．1千米80米=1080米；故選A．4、A【分析】雞舍的一條邊靠墻，可能是長靠墻，籬笆的長度是一個長加上2個寬，也可能是雞舍的寬靠墻，籬笆的長度就是長方形的兩個長加上一個寬，代入數據計算即可。【詳解】方法一：9＋7×2＝9＋14＝23（米）方法二：9×2＋7＝18＋7＝25（米）所以不可能是16米。故答案為：A【點睛】本題考查了長方形周長公式的靈活應用，解題的關鍵是找到兩種圍的方法。5、B【分析】先計算出8臺機器的質量，然后再計算出9臺機器的質量，因為1000千克=1噸，所以找出8臺機器的質量和9臺機器的質量之間的整千數就是這輛卡車大約的載質量，然后進行單位換算即可。【詳解】700×8=5600千克，700×9=6300千克，因為1000千克=1噸，所以這輛卡車載質量約為6噸。故答案為：B。6、C【詳解】略7、A【分析】把一根繩子對折4次后，得到16段繩子，即把這根繩子平均分成16份。根據分數的意義可知，其中一段繩子占它的。【詳解】把一根繩子對折4次后，每段的長度是原來的。故答案為：A。【點睛】本題考查分數的意義：將一個整體平均分成幾份，其中1份占整體的幾分之一。8、C【分析】知道一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，再知道各個節日在哪個月，即可得解．【詳解】A、兒童節是六月一日，國慶節是十月一日，不同在大月；B、元旦是一月一日，教師節是九月十日，不同在大月；C、勞動節是五月一日，建軍節是八月一日，同在大月；故選：C．【點睛】此題明白一年中哪些是大月和小月，以及節日的日期是解決此題的關鍵．9、B【詳解】略10、B【分析】本題是將小數乘法與正方形周長計算相結合的一道綜合題，解答本題首先要理解正方形周長的含義，牢記正方形周長的計算方法是“邊長×4”，再利用小數乘整數進行計算．在進行小數乘整數的計算時，要正確處理積的小數點，要先點上小數點，再去掉小數末尾的1．【詳解】1.15×4=1.6（米）則這個正方形的周長是1.6m.故答案為B．四、計算題。（28分）1、60894230091564465637840068777200【詳解】略2、703；2476020；2763【分析】按萬以內加減法、三位數乘一位數的計算法則計算即可。【詳解】468＋235＝7