2025-2026學年黟縣數學三年級下學期期末達標檢測試題(含答案解析)_第1頁
2025-2026學年黟縣數學三年級下學期期末達標檢測試題(含答案解析)_第2頁
2025-2026學年黟縣數學三年級下學期期末達標檢測試題(含答案解析)_第3頁
2025-2026學年黟縣數學三年級下學期期末達標檢測試題(含答案解析)_第4頁
2025-2026學年黟縣數學三年級下學期期末達標檢測試題(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025-2026學年黟縣數學三年級下學期期末達標檢測試題(含答案解析)考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.…照這樣排列,第50個是(________),第65個是(________)。2.寫出整百數乘一位數,積等于1200的算式。(________)×(________)=1200(________)×(________)=1200(________)×(________)=1200(________)×(________)=12003.在橫線上填上“>”“<”或“=”。30﹣15+9____34(25+7)÷4____1018+8×2____324.在橫線里填上“>”、“<”或“=”.990克_______1千克92×6_______60096÷2÷4_______96÷8505÷5_______475÷5_______5.先寫出鐘面上所表示的時刻,再算出經過的時間.6.479+_____=613926﹣_____=768_____﹣525=3877.用分數表示。下圖中涂色部分占整個大長方形的(________),未涂色部分占整個大長方形的(________)。8.要配成一套衣服,有(____)種不同的搭配方法.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.把一個長為8厘米,寬為6厘米的長方形平均剪成兩個長方形,周長比原來增加了()厘米。A.16 B.12 C.16或122.下圖中①的周長()②的周長。A. B. C. D.無法比較3.奶奶養了16只雞,其中是母雞,公雞占雞總數的()。A. B.12 C.4.下面圖形中的陰影部分能用分數來表示的是()。A. B. C. D.5.淘氣買3個足球,給售貨員102元,找回9元,每個足球多少元?列式為()。A.102-9÷3 B.(102-3)÷9 C.(102-9)÷3三、仔細觀察,我會填。1.在括號填上“”“”或“”。(________)(________)(________)(________)1噸400千克(________)600千克3分(________)140秒2.把15個梨平均分成3份,1份是總數的(________)。3.用分數表示涂色部分。(________)(________)(________)4.78×32的結果大約是(______),96×50的積的末尾有(______)個0。5.在括號里填上“>”“<”或“=”。3800克(________)38千克150+0(________)0÷150(________)64×3×2(________)6×6496÷2÷4(________)96÷8(________)6.如下圖所示,每個小方格都表示邊長為1厘米的正方形,左邊涂色圖形的周長是(____)厘米,右邊涂色圖形的周長是(____)厘米。7.一塊月餅,把它切成同樣大小的8塊,吃了其中3塊。吃了,還剩。8.媽媽下班,也就是下午(______)時下班,她晚上11時睡覺,也就是(______)時睡覺。四、快樂填空。1.在括號里填上合適的單位。(1)一棵松樹高大約15(________);(2)一節數學課的時間是40(________);(3)一個雞蛋約重50(________);(4)一本數學書厚約7(________)。2.27的3倍是(___),36是4的(___)倍。3.在這個算式中,如果商是兩位數,□里最大能填_____;如果商是三位數,□里最小要填______。4.根據算理,請你在括號里填數使等式成立。5(______)×7=3500+565.48名同學去濱江森林公園野營,每5人一個帳篷,一共需(________)個帳篷.6.填上”>““<“或”=“。400克________

3千克

3千克1克________

3008克7×6________

8×6-7

21÷3________1×6+29×7________

8×9-9

318+225________813+30540-12________40-13

2700-1000________300+400

35÷7×5________

307.學校操場的跑道長250________,跑4圈正好是1________。8.一根鐵絲長米,比另一根短米,兩根鐵絲共(________)米.9.在括號里填上合適的單位名稱。一張桌子高約60(________);小云跑完60米需要14(________);一艘輪船載重50(________);昭平到賀的公路長約147(________)。10.一個長方形的長和寬都增加3厘米,這個長方形的周長就增加了________厘米.五、操作題1.看一看,連一連.2.把圖形和表示它的涂色部分的分數連起來。六、解決問題1.在一個圍墻邊上圍了一個正方形的籬笆和一個長方形的籬笆,它們的周長相等。正方形籬笆的邊長是7米,長方形籬笆的長是11米,那么長方形籬笆的寬是多少米?2.一桶礦泉水上午喝了,下午喝了,這桶礦泉水喝完了沒有?如果沒有喝完,還剩下幾分之幾?3.植物園里有456棵松樹,銀杏樹比松樹少188棵,銀杏樹和松樹一共有多少棵?4.6除256,商是多少,余數是多少?5.哥哥與弟弟用同樣長的鐵絲玩圍圖形游戲.哥哥圍了一個長9厘米,寬5厘米的長方形,弟弟圍了一個正方形,弟弟圍的正方形的邊長是多少厘米?

參考答案一、神奇小幫手。1、【分析】根據題意觀察示意圖,找到圖形的規律變化是○●●△△△為一組,再看50里有幾組、65里有幾組,以此作答;【詳解】50÷6=8……2,8組,余2個,第2個是●;65÷6=10……5,10組,余5個,第5個是△;【點睛】本題考查的是周期問題,找到其中的規律是做題的關鍵。2、3004200640036002【分析】整百數的末尾有2個0,要使整百數乘一位數的積為1200,則整百數中最高位上的數和一位數相乘應得12。據此解答即可。【詳解】300×4=1200200×6=1200400×3=1200600×2=1200【點睛】計算因數末尾有0的乘法,先把0前面的數相乘,再看兩個因數的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。3、<<>【詳解】30﹣15+9=15+9=2424<34所以30﹣15+9<34;(25+7)÷4=32÷4=88<10所以(25+7)÷4<10;18+8×2=18+16=3434>32所以18+8×2>32;故答案為:<,<,>.【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算和整數大小比較的方法,計算時先理清楚運算順序,根據運算順序逐步求解即可。4、<<=>>【詳解】略5、【詳解】略6、134158912【詳解】略7、【分析】觀察圖形可知,按照涂色部分將整個長方形分一分,發現剛好把長方形平均分成8份,涂色部分占其中一份。分數的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。據此解答即可。【詳解】圖中涂色部分占整個大長方形的,未涂色部分占整個大長方形的。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。8、6【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】如下圖,橫著剪成兩個長方形,周長增加兩個長的長度,即8×2=16(厘米),如果豎著剪成兩個長方形,周長增加2個寬的長度,即6×2=12(厘米),據此即可解答。【詳解】根據分析可知,把一個長為8厘米,寬為6厘米的長方形平均剪成兩個長方形,周長比原來增加了16或12厘米。故答案為:C。【點睛】把一個長方形平均剪成兩個長方形可以橫著剪,也可以豎著剪,兩種剪法得到的長方形不一樣。2、A【分析】把圖形②的短橫線向上移動到長方形的長上,則圖②的周長就是一組長和寬加斜邊再加兩條短豎線,圖①的周長是一組長和寬加斜邊的長,根據周長的定義很明顯圖①周長<圖②周長。【詳解】做如下圖的變換:很明顯圖①的周長小于圖②周長。故答案為:A【點睛】解答此題的關鍵是明確兩個圖形的周長是由哪部分組成的,并進行轉化。3、C【分析】把16只雞平均分成4份,其中的三份是母雞,剩下的一份是公雞,所以公雞占雞總數的。【詳解】奶奶養了16只雞,其中是母雞,公雞占雞總數的。故答案為:C【點睛】把一些物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,有這樣的幾份分子就是幾。4、A【分析】根據分數的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數,叫做分數,分析選項看看那個符合定義。【詳解】A.,平均分成3份,陰影表示的是其中的1份,用分數表示。B.,不是平均分,上下兩個三角形和左右兩個三角形大小不一樣,無法用分數表示。C.,不是平均分,無法用分數表示。D.,不是平均分,無法用分數表示。故答案選:A。【點睛】本題考查分數的意義,判斷關鍵是看是否是平均分。5、C【分析】用給售貨員的錢減去找回的錢等于3個足球的價錢,再除以3等于一個足球的價錢。【詳解】(102-9)÷3=93÷3=31(元)故答案為:C。【點睛】熟練掌握總價、單價和數量三者之間的關系是解答本題的關鍵。三、仔細觀察,我會填。1、【分析】根據整數加減乘的計算方法計算出算式的得數比較即可,0乘任何數都得0;1噸=1000千克,1分=60秒;據此解答。【詳解】=707(<)=4900=57(=)=150(>)=0=9(<)=241噸400千克(=)600千克3分=180秒(>)140秒【點睛】本題考查算式的計算和單位的換算,掌握單位間的進率并認真計算是解題的關鍵。2、【分析】根據分數的意義可知,將這些梨看作一個整體,將它平均分成3份,其中一份占它的,是15÷3=5個梨。【詳解】把15個梨平均分成3份,1份是總數的。【點睛】本題考查分數的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。3、【分析】根據分數的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數;在分數里,中間的橫線叫做分數線;分數線下面的數,叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分數線上面的數叫做分子,表示有這樣的多少份;據此解答即可。【詳解】()()()【點精】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。4、24002【分析】根據題意可知78×32的結果大約是多少,通過估算,把78看作80,32看作30,從而計算出得數。96×50的積的末尾有幾個0,原來50的末尾有1個0,通過計算5乘6得數又會增加1個0。【詳解】78×32的結果大約是2400,96×50的積的末尾有2個0。【點睛】此題考查學生對估算的認識,用四舍五入的方法進行估算。也對學生計算能力的考查。5、<>>==>【分析】把克和千克換算成統一單位,1千克=1000克,再比較;分別算出括號兩邊的算式的得數,再比較;用同樣大小的物體平均分,分的份數越多,每份就越小,由此比較;分別算出括號兩邊的算式的得數,再比較;同分母分數,分子越大,分數越大,由此比較。【詳解】38千克=38000克,3800克(<)38千克;150+0=150,0÷150=0,150+0(>)0÷150;(>);64×3×2=384,6×64=384,64×3×2(=)6×64;96÷2÷4=12,96÷8=12,96÷2÷4(=)96÷8;(>)【點睛】本題考查了單位之間的換算、乘法、除法和分數,掌握其中的做題方法是解題的關鍵。6、1412【詳解】略7、;【分析】把一塊月餅看作單位“1”,切成同樣大小的8塊,即平均分成8份,吃了3塊,吃的占幾分之幾;1-吃的就是還剩的,由此解答。【詳解】把月餅平均分成8份,吃了3塊,吃了;1-=,還剩。【點睛】本題考查分數意義的運用,理解單位“1”是解題的關鍵。8、623【分析】24時記時法轉換為普通記時法:加上時間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),數字大于12的要減去12時。普通記時法轉換為24時記時法:去掉時間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的時間要加上12時;【詳解】媽媽下班,也就是下午6時下班,她晚上11時睡覺,也就是23時睡覺。【點睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法的互化方法是解答本題的關鍵。四、快樂填空。1、米分克毫米【分析】根據生活經驗、對長度單位、質量單位和數據大小的認識,可知計量一棵松樹高用米做單位;一節數學課的時間是用分做單位;一個雞蛋的質量用克做單位;一本數學書厚用毫米做單位。【詳解】(1)一棵松樹高大約15米;(2)一節數學課的時間是40分鐘;(3)一個雞蛋約重50克;(4)一本數學書厚約7毫米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。2、819【詳解】略3、34【分析】三位數除以一位數,如果商是兩位數,百位上的數字要小于除數,如果商是三位數,百位上的數字要大于或等于除數,據此解答。【詳解】要使商是兩位數,即,所以□里可以填1,2,3,那么□里最大能填3;要使商是三位數,即,所以□最小填4;【點睛】本題考查的是除法的計算方法,需要從高位開始除,所以只要從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。4、08【分析】根據算理可知3500是7乘500算出來的,說明這是一個三位數,百位上是5,56是7乘8算出來的,說明個位上是8,十位上是0,據此解答。【詳解】7×500=3500,所以數字5在百位上,這是一個三位數。7×8=56,所以個位上是8,十位上是0,所以這個數是508。【點睛】三位數乘一位數用這個一位數依次去乘三位數上的每一位數,要從個位乘起;要注意把相同數位對齊,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。5、10【詳解】48÷5=9(個)……3(名)9+1=10(個)一共需要10個帳篷.6、<<><=<>><【詳解】略7、米千米【詳解】略8、【詳解】略9、厘米秒噸千米【分析】在括號里填合適的單位名稱,首先要確定所填單位的類型,然后根據單位名稱前面的數選擇合適的單位名稱。據此解答。【詳解】(1)根據生活實際和前面的數“60”,選擇厘米。(2)根據生活實際和前面的描述,跑60米需要14秒。(3)根據生活實際和前面的數“50”,選擇噸。(4)根據生活實際和前面的數“147”,選擇千米。【點睛】填合適的單位時,對于不熟悉的量,可以找一個比較標準。兩地的距離如果為147米的話,就很容易想象出來,距離太短了,故填千米最合適。10、12【分析】長方形有4條邊,每條邊增加3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論