2025-2026學年青州市數學四下期末復習檢測試題（含答案解析）

2025-2026學年青州市數學四下期末復習檢測試題（含答案解析）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．用一根鐵絲圍成一個正方形，邊長是7分米，如果把這根鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的周長是________分米。2．看圖寫分數，并比較大小。

3．填“平移”或“旋轉”．（1）鐘面上時針的運動是______，分針的運動是______．（2）把計數器上的珠子往上撥，珠子的運動是______；往下撥，珠子的運動是______．（3）把你們教室里的窗戶打開，窗戶的運動是______；把你們教室里的門打開，門的運動是______．4．取一張正方形的紙對折2次，看一看，這張紙平均分成（________）份，每份是它的（________）。5．（1）在每幅圖里涂色，分別表示它的。（2）我發現，雖然都是平均分成6份，但分的總數不同，分得的一份數就（）。（填“相同”或“不同”）6．□57×3的積是四位數，□里最小填_____．7．從500里面連續減去5，直到等于0，一共要減去（______）個。8．要把100千克的油分裝到小油瓶里，如果每個小油瓶可以裝3千克，那么最少要用（________）個小油瓶。9．609×□，要使積中間有0，□里除填1外，還可以填（________）。10．□÷4=6…□被除數最大為_____，最小為_____。二、仔細推敲，認真辨析。1．把一個面包分成3份，一份就是。（______）2．5900千克=5.9噸（_____）3．32×68的積大約是1．____4．16是4的4倍，8的2倍是4。（________）5．小明家距奶奶家50米，他最好坐車去．（____）三、仔細觀察，我會填。1．用一段長為48厘米的銅絲做一個正方形，它的邊長是（_____）厘米．2．最大的兩位數和最小的三位數的和是（______）；差是（______）．3．如圖，把兩張都是10厘米的彩紙重疊黏貼在一起，重疊部分長（________）厘米。4．72加上72除以9的商，和是（_____）。5．糧店有350千克的大米，有280千克面粉，大米比面粉多_____千克．6．生活中的平移現象有（_____）,旋轉現象有（_____）。7．5千克=（_______）克（______）千克=4000克8．一條長1分米的棉線，剪下長3厘米的一段，剪下部分是原來的_____．四、細心計算，認真檢查。1．口算27-18=

81+19=

32-17=50+46=

68-39=

45+35=90-36=

36+38=

106-16=2．遞等式計算。3．根據前三個算式的規律，直接寫出第四個算式的得數。9×9＋7＝8898×9＋6＝888987×9＋5＝88889876×9＋4＝五、作圖題。（8分）1．認真觀察，連一連。六、生活問題，我會解。1．食堂有760千克大米，吃了15天，還剩160千克．平均每天吃多少千克？2．食堂買回3袋大米，每袋50千克。每千克2元，一共需要多少錢？3．做好垃圾分類，促進生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，是實現綠色發展的必由之路。自全國開展垃圾分類活動以來，廈門某星星幼兒園積極做好垃圾分類的宣傳工作，制作了一版“垃圾分類”知識的宣傳欄。（1）如圖，宣傳欄的長是寬的2倍，宣傳欄的周長是多少米？（2）星星幼兒園為鼓勵該幼兒園小朋友支持垃圾分類的活動，特表揚了該幼兒園的18名小朋友，并把他們垃圾分類的生活照貼到了宣傳欄上，且在四周貼上花邊。每張照片都是正方形，邊長都是2分米。怎樣設計才能使貼的花邊最少？4．國慶假期小強一家要從格爾木到拉薩旅游．里程/千米格爾木﹣安多694格爾木﹣那曲820格爾木﹣當雄978格爾木﹣拉薩1142（1）請你計算出安多到當雄有多少千米？（2）如果列車從格爾木站開出，已行駛了899千米，請你在圖上用“△”標出列車的大概位置，并算一算列車離拉薩還有多少千米？5．奶奶想一面靠墻圍一個長方形菜園，長11米，寬9米，需要準備多長的籬笆？

參考答案一、填空題。（20分）1、28【解析】正方形的周長和長方形的周長都是這根鐵絲的長度，所以用正方形的邊長乘4即可求出鐵絲的長度，也就是長方形的周長。【詳解】7×4=28（分米）故答案為：28。2、見詳解【分析】同分子分數，分母大的分數小；同分母分數，分子大的分數大。【詳解】＞，＞，＜，＞【點睛】本題主要考查學生對分數大小比較知識的掌握和靈活運用。3、旋轉旋轉平移平移平移旋轉【詳解】略4、4【分析】把正方形紙對折1次，就是把它平均分成2份，每份是原來的；再對折1次，有縱橫兩種對折方法，不論怎么折，都是把這張紙的再平均分成2份，每份是原來的的，即；據此解答。【詳解】取一張正方形的紙對折2次，看一看，這張紙平均分成（4）份，每份是它的（）。【點睛】本題考查了簡單圖形的折疊問題，以及分數的意義，也可以通過實踐動手折紙解答。5、見詳解【分析】（1）表示把一個物體或一些物體平均分成6份，取其中的5份。把一些物體平均分成6份，求出一份是多少，然后再求出5份是多少，涂上顏色即可。（2）當除數相同時，被除數越大，商越大，被除數越小，商越小。【詳解】（1）6÷6＝1（個），1×5＝5（個）12÷6＝2（個），2×5＝10（個）18÷6＝3（個），3×5＝15（個）涂色如下：（2）我發現，雖然都是平均分成6份，但分的總數不同，分得的一份數就（不同）。（填“相同”或“不同”）【點睛】把一些物體，平均分成6份，每一份都是這些物體的，與總數多少無關；但總數不同時，每一份的具體數量不同。6、1【詳解】1000÷1＝111…1所以要使□57×1的積是四位數□里最小填1故答案為1．7、100【分析】根據已知條件可知，500里連續減5，說明每次減的一樣多，減到0，就是在求500里有多少個5，用除法列式，再運用三位數除以一位數的計算方法計算即可。【詳解】500÷5＝100答：共要減去100個5。故答案為：100。【點睛】解答此題要明確一個數連續減去一個數，直到減到0，就是在求這個數里有幾個連續減去的數，用除法即可解答，注意：計算時500末尾的兩個0要除到最后。8、34【詳解】略9、5【分析】609×□，要使積的中間有0，□里可以填的數與9相乘不進位，或□里可以填的數與6相乘，積的末尾有0，依此即可求解。【詳解】609×□，要使積中間有0，□里除填1外，還可以填5。【點睛】解答本題關鍵是熟練掌握整數乘法的計算法則以及數位知識。10、271【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最小為1，最大為：除數﹣1，然后根據“被除數=商×除數+余數”分別解答即可。【詳解】余數最大：4﹣1=3，被除數最大：4×6+3=24+3=27余數最小是：1，被除數最小是：4×6+1=24+1=1答：被除數最大是27，最小是1；故答案為27，1．【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為：除數﹣1，然后根據被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。二、仔細推敲，認真辨析。1、×【分析】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可。【詳解】一個面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了學生對于分數意義的理解，關鍵是要注意“平均分”這一要素。2、√【分析】根據1噸=1000千克，將千克化成噸，除以進率1000，據此解答.【詳解】5900千克=5900÷1000=5.9噸，原題說法正確.故答案為正確.3、√【詳解】32×68≈30×70＝1；所以32×68的積大約是1，計算正確；故答案為：√．4、×【分析】根據題意可知，16是4的幾倍用除法計算，8的2倍用乘法計算；據此解答。【詳解】16÷4＝4，16是4的4倍；8×2＝16，8的2倍是16；故答案為：×。【點睛】本題考查倍的認識，求一個數是另一個數的幾倍用除法解答，求一個數的幾倍用乘法解答。5、×【詳解】小明家距奶奶家50米，因為車每小時行70千米，所以他最好坐車去，說法錯誤，應是步行去；故答案為：×．三、仔細觀察，我會填。1、12【詳解】略2、1991【解析】略3、4【分析】若是將兩張彩紙的其中一頭互相連接，那么連接后彩紙的長度是20厘米，題目中彩紙連接后的長度為16厘米，那么重疊部分的長度應該是無重疊連接時的長度減去重疊連接時的16厘米。【詳解】根據分析，重疊部分的長度等于無重疊連接時的長度減去重疊連接時的長度為：20－16＝4厘米。【點睛】此題考查線段的實際運用題，根據題意找出彩紙長度間的聯系進行計算即可。4、80【解析】略5、1【詳解】350﹣280＝1（千克）答：大米比面粉多1千克．故答案為：1．6、滑雪秒針走動【詳解】略7、50004【詳解】略8、【詳解】1分米＝10厘米3÷10＝答：一條長1分米的棉線，剪下長3厘米的一段，剪下部分是原來的．故答案為：．四、細心計算，認真檢查。1、9，100，15，96，29，80，54，74，90【詳解】根據兩位數加減法的計算方法直接口算，計算加法時注意進位，計算減法時注意退位．2、882；727263；840【分析】（1）（2）從左向右依次計算；（3）先算除法，再算減法；（4）先算小括號里的加法，再算小括號外的乘法。【詳解】＝693＋189＝882＝886－159＝727＝284－21＝263＝210×4＝8403、88888【分析】第一個因數分別是9、98、987……第二個因數都是9，加數分別是7、6、5……加數等于9減和的位數，計算結果的數字都是8，8的位數是第一部分兩個因數的位數之和，由此寫出空缺的答案。【詳解】9876×9＋4＝88888五、作圖題。（8分）1、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、40千克【詳解】（760-160）÷15=40（千克）答：平均每天吃40千克．2、300元【詳解】3×50×2=300（元）3、（1）12米；（2）排成3行，每行6張照片能使貼的花邊最少。【分析】（1）已知寬是2米，長是寬的2倍，先求出長是多少，再根據長方形的周長＝（長＋寬）×2即可解答；（2）因為宣傳欄的長是6米，寬是2米，18名小朋友，每張照片2分米，且照片四周貼上花邊，分情況討論看哪一種使用的花邊最少即可解答。【詳解】（1）長：2×2＝4（米）周長：（2＋4）×2＝6×2＝12（米）答：宣傳欄的周長是12米。（2）第一種：每行18張，貼1行，花邊周長為：（18×2＋2）×2＝38×2＝76（分米）第二種：每行9張，貼2行，花邊周長為：（9×2＋2×2）×2＝（18＋4）×2＝22×2＝44（分米）第三種：每行6張，貼3行，花邊周長為：（6×2＋3×2）×2＝（12＋6）×2＝18×2＝36（分米）36分米＜44分米＜76分米答：排成3行，每行6張照片能使貼的花邊最少。【點睛】本題考查長方