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2026年江蘇省部編版九年級化學(xué)下冊第6單元實驗操作模擬試題一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.在進行實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的實驗時,下列操作中正確的是()A.將塊狀大理石直接投入稀硫酸中制取二氧化碳B.用排水法收集二氧化碳時,應(yīng)將集氣瓶裝滿水后倒置C.檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條伸到集氣瓶口D.實驗結(jié)束后,先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈,以防止倒吸解析:選項A錯誤,因為稀硫酸與大理石反應(yīng)會生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進行。選項B錯誤,二氧化碳能溶于水,應(yīng)用向上排空氣法收集。選項C錯誤,檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則說明已收集滿。選項D正確,實驗結(jié)束后應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈,防止水倒吸入試管導(dǎo)致試管炸裂。2.在進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部需要鋪一層細(xì)沙或放少量水,其主要目的是()A.防止鐵絲熔化物濺落炸裂集氣瓶B.增大氧氣的濃度C.吸收生成的二氧化碳D.方便觀察鐵絲燃燒現(xiàn)象解析:鐵絲在氧氣中燃燒會產(chǎn)生高溫熔融物,若直接落在集氣瓶底部可能導(dǎo)致玻璃炸裂,鋪細(xì)沙或放少量水可以起到緩沖作用。選項B錯誤,集氣瓶底部鋪細(xì)沙或水與氧氣濃度無關(guān)。選項C錯誤,該實驗生成的是四氧化三鐵,不是二氧化碳。選項D錯誤,雖然鋪細(xì)沙或水不影響觀察現(xiàn)象,但不是其主要目的。3.在進行酸堿中和滴定實驗時,下列操作中正確的是()A.用量筒量取20.00mL稀鹽酸,精確到0.1mLB.將氫氧化鈉溶液裝在堿式滴定管中,滴定前需用待測液潤洗滴定管C.滴定時,左手控制滴定管活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化D.滴定終點時,應(yīng)立即停止滴加,并記錄消耗的鹽酸體積解析:選項A錯誤,量筒精度為0.1mL,無法量取20.00mL。選項B錯誤,滴定管需用待測液潤洗,但錐形瓶不能潤洗,否則會引入誤差。選項C正確,滴定時應(yīng)左手控制活塞,右手搖動錐形瓶,并注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化。選項D錯誤,滴定終點時應(yīng)繼續(xù)滴加少量,觀察顏色是否持續(xù)變化30秒不變色,再記錄體積。4.在進行蒸發(fā)結(jié)晶實驗時,下列操作中錯誤的是()A.加熱時用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高導(dǎo)致液體飛濺B.待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干C.蒸發(fā)皿可以直接放在酒精燈火焰上加熱D.蒸發(fā)結(jié)束后,應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上冷卻解析:選項A正確,攪拌可以防止局部過熱。選項B正確,待出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用余熱蒸干。選項C錯誤,蒸發(fā)皿應(yīng)墊石棉網(wǎng)加熱,直接加熱易導(dǎo)致破裂。選項D正確,蒸發(fā)皿需在石棉網(wǎng)上冷卻。5.在進行燃燒熱的測定實驗時,下列操作中正確的是()A.燃燒前需用天平精確稱量木炭的質(zhì)量B.將木炭放在燃燒皿中央,下面墊上少量棉花C.燃燒后需用天平稱量集氣瓶和其中二氧化碳的質(zhì)量D.實驗結(jié)束后,需將集氣瓶中的二氧化碳通入澄清石灰水中驗證解析:選項A正確,精確稱量木炭質(zhì)量是計算燃燒熱的基礎(chǔ)。選項B錯誤,木炭應(yīng)與氧氣充分接觸,應(yīng)放在燃燒皿中央,下面墊上鐵架臺,而非棉花。選項C正確,需稱量集氣瓶和二氧化碳質(zhì)量計算生成二氧化碳的質(zhì)量。選項D錯誤,驗證二氧化碳時應(yīng)用澄清石灰水,但實驗結(jié)束后無需驗證。6.在進行酸堿鹽溶解度實驗時,下列操作中錯誤的是()A.配制飽和溶液時,應(yīng)將固體不斷攪拌至不再溶解B.測定溶解度時,需控制溫度恒定C.將飽和溶液蒸發(fā)結(jié)晶,可以測定該物質(zhì)的溶解度D.溶解度是指在一定溫度下,100g溶劑中最多溶解溶質(zhì)的質(zhì)量解析:選項A正確,攪拌至不再溶解是配制飽和溶液的方法。選項B正確,溶解度受溫度影響,需控制溫度恒定。選項C錯誤,蒸發(fā)結(jié)晶只能測定溶解度,但需結(jié)合溫度和溶液質(zhì)量計算。選項D正確,溶解度定義正確。7.在進行金屬活動性順序?qū)嶒灂r,下列現(xiàn)象中正確的是()A.鐵片放入稀硫酸中,產(chǎn)生氣泡速率較快B.鋅片放入硫酸銅溶液中,鋅片表面無明顯變化C.鋁片放入硫酸亞鐵溶液中,鋁片表面有鐵析出D.銀片放入稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象解析:選項A正確,鐵位于氫前,與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,速率較快。選項B錯誤,鋅比銅活潑,放入硫酸銅溶液中鋅會置換出銅,表面有紅色固體析出。選項C錯誤,鋁比鐵活潑,放入硫酸亞鐵溶液中鋁會置換出鐵,但鐵的活潑性較弱,反應(yīng)速率較慢。選項D正確,銀位于氫后,不與稀鹽酸反應(yīng)。8.在進行有機物燃燒實驗時,下列現(xiàn)象中正確的是()A.碳?xì)浠衔锶紵龝r,產(chǎn)生藍色火焰B.含硫有機物燃燒時,產(chǎn)生無色氣體C.含氮有機物燃燒時,產(chǎn)生紅棕色煙D.含氯有機物燃燒時,產(chǎn)生白色煙霧解析:選項A錯誤,碳?xì)浠衔锶紵鹧骖伾c含碳量有關(guān),含碳量越高火焰越黑。選項B錯誤,含硫有機物燃燒產(chǎn)生二氧化硫,為有刺激性氣味的氣體。選項C正確,含氮有機物燃燒產(chǎn)生氮氧化物,遇空氣中的水蒸氣形成紅棕色煙。選項D錯誤,含氯有機物燃燒產(chǎn)生氯化氫,遇水形成白霧。9.在進行酸堿指示劑實驗時,下列說法中正確的是()A.酚酞在酸性溶液中呈紅色B.石蕊在堿性溶液中呈藍色C.甲基橙在酸性溶液中呈黃色D.溴酚藍在堿性溶液中呈黃色解析:選項A錯誤,酚酞在酸性溶液中無色。選項B正確,石蕊在堿性溶液中呈藍色。選項C正確,甲基橙在酸性溶液中呈紅色。選項D錯誤,溴酚藍在堿性溶液中呈藍色。10.在進行氣體性質(zhì)實驗時,下列說法中正確的是()A.氧氣具有可燃性,可用于燃料B.氫氣具有助燃性,可用于滅火C.二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,可用于滅火D.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品包裝防腐解析:選項A錯誤,氧氣具有助燃性,不可作燃料。選項B錯誤,氫氣具有可燃性,不可用于滅火。選項C正確,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,可用于滅火。選項D正確,氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品包裝防腐。二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.實驗室制取氧氣常用的方法有______法、______法和______法,其中______法需要加熱。2.檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是______,該方法的原理是______。3.在進行酸堿中和滴定實驗時,若錐形瓶用蒸餾水潤洗,會對實驗結(jié)果產(chǎn)生______(填“偏高”“偏低”或“無影響”)的影響。4.蒸發(fā)結(jié)晶實驗中,加熱時用玻璃棒不斷攪拌的目的是______,停止加熱時利用余熱蒸干的原因是______。5.在進行金屬活動性順序?qū)嶒灂r,若將鋅片放入硫酸亞鐵溶液中,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為______。6.有機物燃燒實驗中,含硫有機物燃燒產(chǎn)生的氣體是______,該氣體溶于水后形成的溶液呈______性。7.酚酞是一種常用的酸堿指示劑,它在______溶液中呈無色,在______溶液中呈紅色。8.在進行氣體性質(zhì)實驗時,氫氣與氧氣混合點燃可能發(fā)生爆炸,原因是______。9.實驗室保存氫氣時,通常采用______法收集,原因是______。10.在進行酸堿鹽溶解度實驗時,測定溶解度時需控制溫度恒定的原因是______。三、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.在進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部需要鋪一層細(xì)沙或放少量水,目的是防止高溫熔融物炸裂集氣瓶。()2.用排水法收集氧氣時,應(yīng)將集氣瓶裝滿水后倒置,以防止氧氣溶于水。()3.在進行酸堿中和滴定實驗時,滴定前需用待測液潤洗堿式滴定管,以減少誤差。()4.蒸發(fā)結(jié)晶實驗中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,可以防止固體分解。()5.在進行金屬活動性順序?qū)嶒灂r,若將銅片放入稀鹽酸中,銅會置換出氫氣。()6.有機物燃燒實驗中,含氮有機物燃燒產(chǎn)生的氣體是氮氣,該氣體不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)。()7.酚酞是一種常用的酸堿指示劑,它在酸性溶液中呈紅色,在堿性溶液中呈無色。()8.在進行氣體性質(zhì)實驗時,氫氣與氧氣混合點燃可能發(fā)生爆炸,原因是氫氣具有可燃性。()9.實驗室保存氫氣時,通常采用排水法收集,原因是氫氣密度比空氣小。()10.在進行酸堿鹽溶解度實驗時,測定溶解度時需控制溫度恒定的原因是溶解度受溫度影響。()四、簡答題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)1.簡述實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的步驟,并說明每個步驟的注意事項。2.簡述鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,并說明實驗前需要做的準(zhǔn)備工作。3.簡述酸堿中和滴定實驗的原理,并說明如何判斷滴定終點。4.簡述蒸發(fā)結(jié)晶實驗的操作步驟,并說明如何判斷蒸發(fā)結(jié)束。5.簡述金屬活動性順序?qū)嶒灥脑恚⒄f明如何判斷金屬的活動性強弱。6.簡述有機物燃燒實驗中,含硫有機物燃燒的現(xiàn)象,并說明該現(xiàn)象的原理。7.簡述酸堿指示劑的作用,并說明常用的酸堿指示劑有哪些。8.簡述氣體性質(zhì)實驗中,氫氣與氧氣混合點燃可能發(fā)生爆炸的原因,并說明如何防止爆炸發(fā)生。五、應(yīng)用題(本大題共8小題,每小題4分,共24分)1.某同學(xué)在進行實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的實驗時,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,請分析可能的原因并提出改進措施。2.某同學(xué)在進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)鐵絲難以燃燒,請分析可能的原因并提出改進措施。3.某同學(xué)在進行酸堿中和滴定實驗時,發(fā)現(xiàn)消耗的鹽酸體積偏大,請分析可能的原因。4.某同學(xué)在進行蒸發(fā)結(jié)晶實驗時,發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿中的固體飛濺,請分析可能的原因并提出改進措施。5.某同學(xué)在進行金屬活動性順序?qū)嶒灂r,發(fā)現(xiàn)鋅片放入硫酸亞鐵溶液中無明顯現(xiàn)象,請分析可能的原因。6.某同學(xué)在進行有機物燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)含硫有機物燃燒產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁,請分析該氣體的成分并說明其原理。7.某同學(xué)在進行酸堿指示劑實驗時,發(fā)現(xiàn)酚酞在酸性溶液中呈紅色,請分析可能的原因。8.某同學(xué)在進行氣體性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)氫氣與氧氣混合點燃發(fā)生爆炸,請分析爆炸的原因并提出防止爆炸的措施。【標(biāo)準(zhǔn)答案及解析】一、單項選擇題1.D2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.C9.B10.C二、填空題1.分解、化合、置換;分解2.將燃著的木條伸到集氣瓶口,若木條熄滅則說明已收集滿;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒3.無影響4.防止局部溫度過高導(dǎo)致液體飛濺;防止固體受熱分解5.Zn+FeSO?=ZnSO?+Fe6.二氧化硫;酸性7.酸性;堿性8.氫氣與氧氣混合形成爆炸性混合物9.排水;氫氣難溶于水10.溶解度受溫度影響三、判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、簡答題1.實驗步驟:①檢查裝置氣密性;②向長頸漏斗中注入稀鹽酸;③將大理石放入錐形瓶中;④收集氣體。注意事項:①檢查裝置氣密性;②長頸漏斗下端要伸入液面以下;③收集氣體時要用向上排空氣法。2.實驗現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱。準(zhǔn)備工作:①檢查裝置氣密性;②將集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或放少量水;③用火柴點燃鐵絲一端。3.原理:酸堿發(fā)生中和反應(yīng),生成水和鹽,滴定時酸堿恰好完全反應(yīng)。判斷終點:滴入最后一滴堿液,溶液顏色由無色變?yōu)闇\紅色,且30秒內(nèi)不褪色。4.操作步驟:①將待蒸發(fā)溶液倒入蒸發(fā)皿中;②用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌;③待出現(xiàn)較多固體時停止加熱;④利用余熱將剩余液體蒸干。判斷結(jié)束:蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體,且余熱將剩余液體蒸干。5.原理:金屬與酸或鹽溶液反應(yīng)的劇烈程度不同。判斷強弱:與酸反應(yīng)越劇烈,或能置換出鹽中金屬活動性越弱的金屬,則活動性越強。6.現(xiàn)象:產(chǎn)生藍紫色火焰,冒黑煙。原理:含硫有機物燃燒時,硫元素被氧化生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性氣味,且能使澄清石灰水變渾濁。7.作用:酸堿指示劑在酸堿溶液中顯示不同顏色。常用指示劑:酚酞、石蕊、甲基橙、溴酚藍。8.原因:氫氣與氧氣混合形成爆炸性混合物。防止措施:①不將氫氣與氧氣混合;②點燃前檢查純度;③在通風(fēng)櫥中操作。五、應(yīng)用題1.原因:①長頸漏斗下端未伸入液面以下,導(dǎo)致鹽酸逸出;②收集氣體時未用向上排空氣法,導(dǎo)致空氣混入。改進措施:①確保長頸漏斗下端伸入液面以下;②用向上排空氣法收集氣體。2.原因:①鐵絲生銹;②氧氣不純;③溫度不夠。改進措施:①使用干燥的新鐵絲;②確保氧氣純度;③提高集氣瓶中氧氣的濃度。3.原因:①堿式滴定管未用待測液潤洗
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