四川省德陽市2027屆數學四上期末達標檢測試題含解析

四川省德陽市2027屆數學四上期末達標檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．用數對表示位置（3，6）和（6，3）是同一位置。________2．3平方千米＝300公頃。（________）3．將一張圓形紙片對折兩次后展開，所得到的折痕互相平行。（______）4．只有一組對邊平行的圖形是梯形。（______）5．用一個10倍的放大鏡看一個15°的角，看到的角是150°。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．林山果園摘了360千克蘋果．如果30千克裝一筐，可以裝（

）．A．13筐 B．12筐 C．11筐 D．10筐7．讀出下面各數時，一個0也不用讀的是（）A．2017000 B．201700 C．201070008．578÷34，商的最高位在（

）上．A．個位 B．十位 C．百位9．把4.08的小數點先向左移動兩位后，再向右移動三位．原來的數就（）．A．縮小10倍 B．擴大10倍 C．縮小100倍 D．擴大100倍10．a和b都是質數,a×b的積一定是()。A．質數 B．偶數 C．合數三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．在下面的（）中填上“＞”、“＜”、或“＝”。23×6（___）1001周角（___）4直角36÷6（___）3600÷6012．小兔串門．根據上面的路線圖，說一說從小兔家去小馬家時所走的方向和路程，并完成下表．方向路程小免家→小牛家（_______）（_____）小牛家→小羊家（______）（_____）小羊家→小猴家（______）（_____）小猴家→小馬家（_____）（_____）13．在570后面添（________）個0就是五十七萬；在5和7之間添（________）個0就是五十萬零七。14．至少需要_____個小正方形，才能拼成一個大正方形，至少需要_____個小正方體才能拼成一個大正方體．15．二千三百七十九萬五千八百寫作（______________），省略萬位后面的尾數約是（_________）萬。16．根據14×2=28，直接寫出14×20=（__________），140×20=（__________）．17．晶晶每天起床后有五件事情要做：燒開水（6分鐘），洗臉（2分鐘），刷牙（2分鐘），泡面（3分鐘），吃面（5分鐘）。請你幫她合理地安排這些事，至少（________）分鐘后她就能去上學了。18．在括號里填合適的數。2升＝（________）毫升7000毫升＝（________）升5分＝（________）秒19．在（）里填上合適的數。13平方千米＝（________）公頃5公頃＝（________）平方米7500公頃＝（________）平方千米40000平方米＝（________）公頃98平方千米＝（________）公頃500公頃＝（________）平方米20．一個小數由2個十，5個十分之一，9個百分之一組成，這個小數是_____。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。（）22．400×50＝860÷20＝7500÷30＝640×50＝23．直接寫出結果。18×30＝120÷24＝99×9＋9＝5×25×2＝46＋54÷2＝＋＝１－－＝（）÷50＝50＋（）＝2kg＋3000g＝()kg五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。25．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．放國慶大假，王老師送招點學生乘臥鋪車，臥鋪車1小時約行56千米，行駛8小時可到達，王老師乘車行駛了多少千米？27．花店里購進一批花，玫瑰花有120朵，每朵3元，百合花有25朵，每朵6元；康乃馨有60朵，每朵2元。（先根據題目中的條件和問題列表整理，再列式解答）（1）玫瑰花和康乃馨一共多少錢？（2）百合花比康乃馨多多少錢？28．紅光小學3名老師帶40名學生去海洋館參觀，用400元買門票夠嗎？29．利民超市一些商品的單價如下表：商品名稱大豆油大米面粉單價每瓶24元每袋40元每袋18元（1）食堂買了30袋大米和25袋面粉，買大米比買面粉多花多少元？（2）媽媽帶了200元，買大米用去80元，剩下的錢可以買幾瓶大豆油？30．如表是實驗小學四年級同學體質健康測試中的體重情況。類別營養不良體重較輕體重正常超重肥胖人數518432712（1）請你根據此表完成下面的統計圖。（2）實驗小學四年級一共有（）人。（3）根據同學們的體重情況，你對他們有什么建議？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、√【分析】高級單位平方千米化低級單位公頃乘進率100。【詳解】3平方千米＝3×100＝300公頃，所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】公頃與平方千米間的進率是100，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。3、×【分析】圓是中心對稱圖形，圓的對稱軸是折痕所在的直線，把一張圓形紙對折兩次后展開，兩條折痕相交成90度，所以這兩條折痕互相垂直。【詳解】將一張圓形紙片對折兩次后展開，所得到的折痕互相垂直。所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查圓的基礎知識和垂直的含義，應靈活運用。4、×【分析】根據梯形的含義：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，前提必須是四邊形，由此進行判斷即可。【詳解】只有一組對邊平行的四邊形是梯形。故答案為：×【點睛】此題考查了梯形的含義，只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。5、×【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【詳解】用摘的蘋果總重量除以每筐的重量，根據整數除法的計算方法計算出可以裝的筐數即可.360÷30=12(筐)．故答案為B7、B【解析】A、2017000讀作：二百零一萬七千讀出一個零；B、201700讀作：二十萬一千七百一個零也讀不出；C、20107000讀作：二千零十萬七千讀出一個零；故選：B．8、B【解析】略9、B【詳解】略10、C【詳解】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、>=<【詳解】略12、正東220m東偏南60°250m正東350m東偏北30°400m【詳解】略13、34【分析】整數的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。據此寫出五十七萬和五十萬零七，再進行解答。【詳解】五十七萬寫作570000，則在570后面添3個0就是五十七萬；五十萬零七寫作500007在5和7之間添4個0就是五十萬零七。【點睛】熟練掌握整數的寫法，注意寫整數時，從高位起，一級一級的寫。14、41【詳解】（1）小正方形拼成大正方形：大正方形的每條邊長至少是兩個小正方形的邊長之和，需要小正方形2×2＝4（個）（2）小正方體拼成大正方體：大正方體的每條棱長至少是兩個小正方體的棱長之和，需要小正方體2×2×2＝1（個）故答案為4；1．15、237958002380【詳解】略16、2802800【詳解】略17、14【詳解】略18、20007300【分析】根據題意，把升和毫升換算成統一單位，1升＝1000毫升；把分和秒換算成統一單位，1分＝60秒，由此解答。【詳解】2升＝（2000）毫升，7000毫升＝（7）升，5分＝（300）秒【點睛】本題考查升和毫升，分和秒的換算，掌握換算進率是解題的關鍵。19、13005000075498005000000【分析】平方千米和公頃之間的進率是100，公頃和平方米之間的進率是10000，據此解答即可。【詳解】13平方千米＝1300公頃5公頃＝50000平方米7500公頃＝75平方千米40000平方米＝4公頃98平方千米＝9800公頃500公頃＝5000000平方米【點睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。20、20.59【分析】根據小數數位順序表小數點左面第一位是個位，第二位是十位，它的計數單位分別是一、十，小數點右面第一位是十分位，第二位是百分位，計數單位分別是十分之一、百分之一，由此寫出數即可。【詳解】一個小數由2個十，5個十分之一，9個百分之一組成，這個小數是20.59。【點睛】考查了小數的數位及它的計數單位。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、；1；2800；；9800；332【詳解】略22、20000；43；250；32000【分析】三位數乘以兩位數，計算時要注意進位問題；除數是兩位數的除法，要從被除數的高位除起，如果前兩位比除數小，就要看前三位。【詳解】400×50＝20000860÷20＝437500÷30＝250640×50＝3200023、540590025073125005【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應根據可能性的大小進行分析，應明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。25、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、448千米【詳解】56×8＝448（千米）答：王老師乘車行駛了448千米。27、品種玫瑰花百合花康乃馨數量（朵）1202560單價（元）362（1）480元（2）30元【分析】（1）根據題意，用每種花的朵數乘每朵的錢數即可求出每種花的總錢數，由此可用120乘3的積加60乘2的積，列式解答即可得到答案；（2）根據題意，可用25乘6的積減去60乘2的積即可得到答案。【詳解】品種玫瑰花百合花康乃馨數量（朵）1202560單價（元）362（1）120×3＋60×2＝360＋120＝480（元）答：玫瑰花和康乃馨一共480元。（2）25×6－60×2＝150－120＝30（元）答：百合花比康乃馨一共多30元。【點睛】此題主要考查的是公式單價×數量＝總價的靈活應用。28、夠【分析】根據題意，3名老師乘上成人票價12元，可以求出老師買門票的錢數，40名學生乘上兒童票價9元，可以求出學生買門票的錢數，把老師和和學生買門票的錢數加起來，就是買門票的總錢數，如果不大于400元就夠，否則不夠．【詳解】根據題意可得：3×12=36（元）40×9=360（元）36+360=396（元）396＜400答：用400元買門票夠．29、（1）750元（2）5瓶【分析】（1）根據單價×數量＝總價，分別求出30袋大米和25袋面粉的總價，然后相減即可；（2）首先根據減法的意義，用減法求出媽媽買大米后剩下多少元，然后根據數量＝總價÷單價，用剩下的錢數除以每瓶大豆油的單價即可。【詳解】（1）30×40－25×18＝1200－450＝750（元）答：買大米比買面粉多花750元。（2）（200－80）÷24＝120÷24＝5（瓶）答：剩下的錢可以買5瓶大豆油。【點睛】此題考查的是單價、數量和總價三者的數量關系，熟練