廣州市白云區(qū)2026年數(shù)學四上期末檢測模擬試題含解析

廣州市白云區(qū)2026年數(shù)學四上期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．3657080000是一個（_________）位數(shù)，讀作（__________________），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________________）萬，省略“億”位后面的尾數(shù)約是（_______________）億。2．在計算418÷7時,可以把418看作（_____）,商大約是（_____）．3．527÷□要使商是兩位數(shù)，口里最小填（__________）；□86÷5要使商是三位數(shù)，□里最小填（__________）．4．根據(jù)5+7=12、12×4=48、240÷48=5，寫成綜合算式是：__________。5．□÷○＝20……6，□、○都是整數(shù)，□最小是（________）。6．為慶祝春節(jié)，少年宮門口按紅，綠，紫，紅，綠，紫……的順序掛起了一串彩燈，第35盞是（______）色。7．一個除法算式中，被除數(shù)除以4，要使商不變，除數(shù)要________．8．小丹給客人燒水沏茶，洗水壺1分鐘，燒開水10分鐘，洗茶壺用1分鐘，洗茶杯用1分鐘，拿茶葉用1分鐘，沏茶用1分鐘．為了客人早點喝上茶，你認為最合理的安排順序只需要（_________）分鐘就可以沏好茶了。9．有一個9位數(shù)，它是由5個億、7個千萬、2個千、3個百和8個一組成的，這個數(shù)寫作（________），讀作（________）；把這個數(shù)省略億位后面的尾數(shù)，并求近似數(shù)約是（________）億。10．如圖中有（__________）組線段互相平行，有（__________）組線段互相垂直。11．下面是文明小學校運會各年級運動員的人數(shù)統(tǒng)計圖。（1）（________）年級的運動員最多，（________）年級的運動員最少。（2）低部（一、二年級）共有（________）名運動員；高部（五、六年級）共有（________）名運動員；高部比低部多（________）名運動員。（3）本次校運會一共有（________）名運動員。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．248÷8被除數(shù)乘1，要使商不變，除數(shù)也要乘1．（_____）13．從左邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位．（_______）14．580－89＋111＝580－（89＋111）。（________）15．不相交的兩條直線叫做平行線。（________）16．用7、3、5、2和三個0組成最小的7位數(shù)，這個數(shù)只讀一個零．（____）17．9:15時，時針和分針所組成的夾角是銳角。（________）18．3004700是只讀出一個零的數(shù)。（________）19．零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是兩種相反意義的量．（_____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．在下面用2，0，4，8，6，9六個數(shù)字組成的數(shù)中，最接近50萬的數(shù)是（）。A．402689 B．460289 C．60248921．這幅條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計的可能是（）。A．一位同學6－10歲的身高 B．今年寧波市8月到12月份的平均氣溫C．四年級各班參加輪滑社團人數(shù) D．以上三項都不可能22．購買綠豆時，每千克綠豆的價格就是綠豆的()。A．單價 B．數(shù)量 C．總價23．在下面各數(shù)中，一個零也不讀的數(shù)是（

）．A．3000860 B．3008600 C．308060024．兩條直線相交成直角，就說這兩條直線（

）A．互相平行 B．互相垂直 C．互相交叉四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．估算。608÷59≈62×51≈142÷18≈999÷21≈26．用豎式計算（帶*的要驗算，帶△的用簡便方法計算）518÷37＝*252÷28＝*325÷41＝△880÷30＝△900÷400＝425×7＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．看一看，連一連28．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．一個等腰梯形的周長是42分米，它的上底長12分米，下底長20分米，一條腰長多少分米？30．某養(yǎng)殖場有鴨子342只，雞是鴨的4倍，這個養(yǎng)殖場養(yǎng)雞多少只？31．南普陀素餅深受游客喜愛，一盒素餅12元，商家開展迎元旦活動，素餅買四送一。到廈門旅游的李叔叔用240元，最多可以買幾盒？32．體育課上，1名學生站成一行，按老師口令從左到右報數(shù)：1，2，3，4，…，1．（1）老師先讓所報的數(shù)是2的倍數(shù)的同學去跑步，參加跑步的有多少人？（2）余下學生中所報的數(shù)是3的倍數(shù)的同學進行跳繩訓練，參加跳繩的有多少人？33．學校一次運回285包練習本，每包15本。把這些練習本按平均每班120本發(fā)給37個班級，夠嗎？34．媽媽在超市買了2盒牛奶和6盒酸奶,一共2700克,已知1盒牛奶的質量等于1盒酸奶的6倍。1盒牛奶和1盒酸奶各多少克?

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、十三十六億五千七百零八萬36570837【解析】略2、42060【解析】418≈420，420÷7=60【分析】先用數(shù)的估計，再用除法計算3、65【詳解】略4、240÷[（5+7）×4]=5【詳解】略5、146【分析】有余數(shù)的除法中，除數(shù)一定大于余數(shù)。則○大于6，最小是7。再根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，當○為最小的7時，□最小。【詳解】○最小是7。20×7＋6＝140＋6＝146則□最小是146。【點睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除法的關系，除數(shù)最小是余數(shù)加1。熟練掌握除法各部分之間的關系：被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)。6、綠【分析】彩燈按紅，綠，紫的順序排列，3個彩燈作為一個周期，用35除以3，余數(shù)是幾，就在一個周期中數(shù)到幾，即可得解。【詳解】35÷3＝11……2余數(shù)是2，所以是綠色。【點睛】靈活運用有余數(shù)的除法來解決有規(guī)律的周期性問題。7、除以1【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．解答此題應明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．【詳解】根據(jù)商不變的性質可知，一個除法算式中，被除數(shù)除以1，要使商不變，除數(shù)要除以1．故答案為除以1．8、12【詳解】略9、570002308五億七千萬二千三百零八6【分析】5個億，即億位是5，7個千萬即千萬位是7，2個千即千位是2，3個百即百位上是3，8個一即個位是8，哪個數(shù)位上是幾就寫幾，其余數(shù)位用0來占位，近似到億位時，看千萬位的數(shù)字，若大于等于5，則向億位進1，若小于5則直接舍掉。【詳解】根據(jù)分析可知這個數(shù)是570002308，讀作：五億七千萬二千三百零八，千萬位數(shù)字是7，所以近似到億位是6億。【點睛】讀數(shù)時從最高級一級一級的讀，億級讀完寫上億字，萬級讀完寫上萬字。10、34【分析】永不相交的兩條直線互相平行，相交成直角的兩條直線互相垂直。【詳解】根據(jù)圖上可知有3組線段互相平行，有4組線段互相垂直。【點睛】考查學生對平行和垂直的認識。11、六一5610448232【分析】（1）條形統(tǒng)計圖中，條形越高，說明數(shù)量越多，條形越低，說明數(shù)量越少，所以在本題中，通過條形統(tǒng)計圖可以看出六年級的人數(shù)最多，一年級的人數(shù)最少。（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖可以看出一年級、二年級分別有24名和32名，所以一共有24＋32＝56名，五年級、六年級分別有48名和56名，所以一共有48＋56＝104名，高部比低部多幾個運動員，即五、六年級比一、二年級多幾個運動員，根據(jù)減法的意義，用五、六年級的人數(shù)減去一、二年級的人數(shù)即可。（3）把各年級運動員的人數(shù)相加，即可得出本次校運會一共有多少名運動員。【詳解】（1）（六）年級的運動員最多，（一）年級的運動員最少。（2）24＋32＝56（名）48＋56＝104（名）104－56＝48（名）低部（一、二年級）共有（56）名運動員；高部（五、六年級）共有（104）名運動員；高部比低部多（48）名運動員。（3）24＋32＋40＋32＋48＋56＝56＋40＋32＋48＋56＝96＋32＋48＋56＝128＋48＋56＝176＋56＝232（名）本次校運會一共有（232）名運動員。【點睛】本題考查了學生觀察統(tǒng)計圖的能力，運用統(tǒng)計圖解決實際問題的能力。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．【詳解】根據(jù)商不變的性質可知，248÷8被除數(shù)乘1，要使商不變，除數(shù)也要乘1．原題說法正確．故答案為：√．【點評】

13、×【詳解】略14、×【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的計算方法，分別求出等號兩邊算式的計算結果，看是否相等。【詳解】580－89＋111＝491＋111＝602580－（89＋111）＝580－200＝380則580－89＋111≠580－（89＋111）。故答案為：×。【點睛】整數(shù)四則混合運算時，同級運算，從左到右依次計算；有括號時，先算括號里面的。15、×【分析】同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。據(jù)此解答即可。【詳解】本題關于平行線的定義缺少了“在同一平面內”這個條件。故答案為：×。【點睛】熟練掌握平行的定義，注意關鍵詞“在同一平面內”。16、√【詳解】用7、3、5、2和三個0組成最小的7位數(shù)，是2000357，這個數(shù)只讀一個零；原題說法正確．故答案為：√．17、×【詳解】略18、×【分析】整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。據(jù)此讀出這個數(shù)。【詳解】3004700讀作三百萬四千七百，一個零也不讀。故答案為：×。【點睛】讀整數(shù)時，從高位起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。19、√【分析】根據(jù)正數(shù)、負數(shù)表示的意義進行判斷即可．【詳解】正數(shù)和負數(shù)表示一對意義相反的量，故原題說法正確．故答案為正確．三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】改寫成用萬作單位的數(shù)，就是四舍五入看千位的數(shù)字，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；逐一分析選型即可。【詳解】A.402689，千位是2舍去，約等于40萬。B.460289，千位是0舍去，約等于46萬。C.602489千萬是2舍去，約等于60萬。比較可得46萬最接近50萬，故答案選：B。【點睛】本題考查輸?shù)慕M成和近似數(shù)，改寫成萬作單位的數(shù)時看千位的數(shù)字四舍五入即可。21、C【分析】根據(jù)題意可知，這幅統(tǒng)計圖可能統(tǒng)計的是下列選擇中哪一個，統(tǒng)計圖中我們可以看到條形框高低起伏，左起第三與第五個明顯升高，逐個進行分析解答即可。【詳解】A.一位同學6－10的身高應該是逐步升高，與統(tǒng)計圖表示不符；B.寧波市8月到12月份的平均氣溫逐步變冷，與統(tǒng)計圖表示不符；C.四年級各班參加輪滑社團人數(shù)，每個班喜歡輪滑的人數(shù)不相同，與統(tǒng)計圖表示相符；D.以上三項都不可能，選項C可能，說法錯誤。故答案為：C。【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的認識，關鍵根據(jù)選項信息與統(tǒng)計圖進行對比是否一致。22、A【詳解】略23、B【詳解】略24、B【詳解】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、10；3000；7；50【詳解】略26、14；9；7……38；29……10；2……100；2975【詳解】518÷37＝14*252÷28＝9驗算：*325÷41＝7……38驗算：△880÷30＝29……10△900÷400＝2……100425×7＝2975五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關