數(shù)智時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論：思維、方法與實(shí)戰(zhàn)（大賽案例版）教案 第9、10章 數(shù)智化初創(chuàng)企業(yè)的設(shè)立與管理、數(shù)智時(shí)代創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及防范

數(shù)智時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論（大賽案例版）第九章數(shù)智化初創(chuàng)企業(yè)的設(shè)立與管理·教案教學(xué)對象：高等學(xué)校本科生（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程）學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)（90分鐘×2）授課教師：[教師]一、課程基本信息課程名稱：數(shù)智時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論（大賽案例版）教學(xué)章節(jié)：第九章數(shù)智化初創(chuàng)企業(yè)的設(shè)立與管理教學(xué)對象：本科各專業(yè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)生教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)（共90分鐘×2）教學(xué)環(huán)境：多媒體教室+數(shù)智化企業(yè)注冊與協(xié)作平臺(tái)二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)了解新創(chuàng)企業(yè)的五種類型及數(shù)字生態(tài)下的四類新企業(yè)形態(tài)掌握個(gè)人獨(dú)資、合伙、有限責(zé)任公司、股份有限公司等組織形式及數(shù)字化適配掌握新創(chuàng)企業(yè)設(shè)立流程（五證合一、印章、賬戶、稅務(wù)確認(rèn)）了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建原則、步驟與貝爾賓團(tuán)隊(duì)九角色了解企業(yè)管理的基本職能、原理、方法與人力資源管理（二）能力目標(biāo)能結(jié)合資源稟賦選擇適配的企業(yè)類型與組織形式能獨(dú)立走通企業(yè)設(shè)立全流程并填寫相關(guān)表格能運(yùn)用組建原則搭建互補(bǔ)、高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)（三）價(jià)值目標(biāo)樹立依法經(jīng)營、誠信合作、合規(guī)風(fēng)控的創(chuàng)業(yè)者品格培養(yǎng)數(shù)智化思維，善用工具降低創(chuàng)業(yè)門檻與成本三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)組織形式的分類、數(shù)字化適配與選擇建議新創(chuàng)企業(yè)設(shè)立流程（五證合一、印章、賬戶、稅務(wù)）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建原則、步驟與團(tuán)隊(duì)管理（二）教學(xué)難點(diǎn)數(shù)智化背景下組織形式的智能匹配與動(dòng)態(tài)選擇貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論的落地應(yīng)用與分工協(xié)作四、教學(xué)資源與教學(xué)方法（一）教學(xué)資源教材：《數(shù)智時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論（大賽案例版）》第九章案例：王某合伙創(chuàng)業(yè)、李琴“零接觸”注冊、云紗逐夢分布式協(xié)作、黑茶數(shù)智化平臺(tái)工具：一網(wǎng)通辦平臺(tái)、電子營業(yè)執(zhí)照、AI智能印章、銀行智能開戶系統(tǒng)（二）教學(xué)方法案例教學(xué)法、問題導(dǎo)向法（PBL）小組研討+實(shí)訓(xùn)演練（表9-2/9-3/9-4）數(shù)智化平臺(tái)演示與流程模擬實(shí)操五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)，共180分鐘）環(huán)節(jié)1案例導(dǎo)入·企業(yè)類型（30分鐘）剖析“王某的合伙創(chuàng)業(yè)之路”，引出企業(yè)類型選擇決定責(zé)任與協(xié)作方式講解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、合伙創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)、家族創(chuàng)業(yè)四類傳統(tǒng)企業(yè)類型環(huán)節(jié)2數(shù)字生態(tài)下的新企業(yè)類型（20分鐘）數(shù)字原生型、數(shù)實(shí)融合型、硬科技創(chuàng)新型、分布式自治型四類新形態(tài)選擇邏輯：依資源稟賦匹配，技術(shù)/創(chuàng)意缺資金選①④，有實(shí)體資源選②，有專利選③環(huán)節(jié)3組織形式與選擇（30分鐘）個(gè)人獨(dú)資、合伙、有限責(zé)任公司、股份有限公司的特點(diǎn)與數(shù)字化適配選擇建議：驗(yàn)證期選個(gè)人獨(dú)資、小團(tuán)隊(duì)選合伙、有融資選有限責(zé)任公司、沖資本選股份有限環(huán)節(jié)4新創(chuàng)企業(yè)設(shè)立流程（35分鐘）五證合一工商注冊（核名→提交→領(lǐng)照→刻章）及優(yōu)勢對比電子印章與智能管理、銀行賬戶四類與資金管理、稅務(wù)信息確認(rèn)環(huán)節(jié)5團(tuán)隊(duì)組建與管理（35分鐘）組建四原則、六步驟；團(tuán)隊(duì)管理五要點(diǎn)與貝爾賓九角色分工七原則研討：云紗逐夢分布式協(xié)作、唐僧團(tuán)隊(duì)角色啟示環(huán)節(jié)6企業(yè)管理與實(shí)訓(xùn)（30分鐘）管理四大職能與六大原理、四種基本方法（PDCA/目標(biāo)/滿負(fù)荷/例外）基礎(chǔ)管理與新創(chuàng)企業(yè)HR五要點(diǎn)；完成表9-2/9-3/9-4實(shí)訓(xùn)六、本章小結(jié)選對企業(yè)類型是創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)，數(shù)智化拓展了新企業(yè)形態(tài)與組織形式五證合一等改革大幅簡化設(shè)立流程，數(shù)智工具實(shí)現(xiàn)“零接觸”注冊互補(bǔ)高效的團(tuán)隊(duì)與科學(xué)的內(nèi)部管理是初創(chuàng)企業(yè)存活成長的關(guān)鍵以合規(guī)為本、善用數(shù)智，讓新企業(yè)穩(wěn)步起跑數(shù)智時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論（大賽案例版）第十章數(shù)智時(shí)代創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及防范·教案教學(xué)對象：高等學(xué)校本科生（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程）學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)（90分鐘×2）授課教師：[教師]一、課程基本信息課程名稱：數(shù)智時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論（大賽案例版）教學(xué)章節(jié)：第十章數(shù)智時(shí)代創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及防范教學(xué)對象：高等學(xué)校本科生（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程）教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)（90分鐘×2，共180分鐘）教學(xué)場地：多媒體教室/智慧教室（支持案例視頻與小組討論）二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)了解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的含義、特征與類型，理解廣義風(fēng)險(xiǎn)與狹義風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)別。掌握創(chuàng)業(yè)過程五大缺口（融資、研究、資源、管理、信息和信任）的內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)前期、中期、后期各階段的主要風(fēng)險(xiǎn)及其具體表現(xiàn)。掌握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基礎(chǔ)知識(shí)與內(nèi)外部、數(shù)智時(shí)代的防范措施。（二）能力目標(biāo)能夠結(jié)合案例識(shí)別創(chuàng)業(yè)各階段的風(fēng)險(xiǎn)類型與成因。能夠運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法（信息收集、因素羅列、綜合分析）評估創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。能夠針對具體風(fēng)險(xiǎn)情境撰寫風(fēng)險(xiǎn)評估與應(yīng)對報(bào)告。（三）價(jià)值目標(biāo)樹立“有備無患、未雨綢繆”的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)與底線思維。增強(qiáng)數(shù)據(jù)與信息安全意識(shí)、法律合規(guī)意識(shí)及敏捷應(yīng)變能力。理解“穩(wěn)扎穩(wěn)打、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”對創(chuàng)業(yè)成功的意義，培育誠信守法的創(chuàng)業(yè)倫理。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的六大特征與常見類型。創(chuàng)業(yè)前期、中期、后期各階段風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)與成因。內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)及數(shù)智時(shí)代（數(shù)據(jù)安全、算法、數(shù)字化運(yùn)營）防范措施。（二）教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)“雙重性”（風(fēng)險(xiǎn)與收益并存）的理解與平衡。數(shù)智時(shí)代新型風(fēng)險(xiǎn)（算法偏差、數(shù)據(jù)合規(guī)、技術(shù)依賴）的識(shí)別與防控。將風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法轉(zhuǎn)化為可操作的風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告。四、教學(xué)資源與教學(xué)方法（一）教學(xué)資源教材：《數(shù)智時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論：思維、方法與實(shí)戰(zhàn)（大賽案例版）》第十章。案例：“歡牛蛋糕屋”興衰、算法黑箱招聘危機(jī)、并購隱債、小明健康管理創(chuàng)業(yè)等。輔助：風(fēng)險(xiǎn)清單表（表10-1缺口及對策）、SWOT分析、流程圖分析模板。（二）教學(xué)方法案例教學(xué)法：以“歡牛蛋糕屋”導(dǎo)入，貫穿全章風(fēng)險(xiǎn)警示。講授法：系統(tǒng)講解風(fēng)險(xiǎn)含義、特征、類型與防范措施。小組討論法：分組識(shí)別各階段風(fēng)險(xiǎn)并演練風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)法：完成“創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估及應(yīng)對報(bào)告”與“缺口及對策”填寫。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)，共180分鐘）環(huán)節(jié)1案例導(dǎo)入·風(fēng)險(xiǎn)警示（30分鐘）導(dǎo)入“歡牛蛋糕屋”從融資明星到倒閉的全過程，呈現(xiàn)擴(kuò)張、成本、加盟、信任等多重風(fēng)險(xiǎn)疊加。引導(dǎo)學(xué)生討論：一個(gè)明星品牌為何迅速坍塌？引出“規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是創(chuàng)業(yè)重要一環(huán)”。明確本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：含義與類型、識(shí)別特征、各階段風(fēng)險(xiǎn)、防范措施。環(huán)節(jié)2創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)概述（35分鐘）講解風(fēng)險(xiǎn)含義（廣義/狹義）、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)定義及與五大缺口的關(guān)系。解析創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)六大特征（客觀性、不確定性、雙重性、可變性、可識(shí)別性、相關(guān)性）。梳理風(fēng)險(xiǎn)類型（按性質(zhì)、來源、狀態(tài)、內(nèi)容、影響程度、創(chuàng)業(yè)過程劃分）。介紹數(shù)智時(shí)代風(fēng)險(xiǎn)五大新特征（技術(shù)驅(qū)動(dòng)、跨界融合、傳播迅速、法律邊界模糊、變化迅速）。環(huán)節(jié)3創(chuàng)業(yè)各階段風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（40分鐘）前期風(fēng)險(xiǎn)：方向不明、合伙人選擇不慎、制度不健全、融資不謹(jǐn)慎。中期風(fēng)險(xiǎn)：戰(zhàn)略性風(fēng)險(xiǎn)（目標(biāo)游離、業(yè)務(wù)領(lǐng)域不明、急功近利、孤軍奮戰(zhàn)、遇難即退）、管理風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。后期風(fēng)險(xiǎn)：客戶風(fēng)險(xiǎn)（海綿/無信用/黑名單客戶）、合同風(fēng)險(xiǎn)（訂立/條款/履行/授權(quán)擔(dān)保）、投資并購風(fēng)險(xiǎn)（控制權(quán)/估值/債務(wù)稅務(wù)/整合）。環(huán)節(jié)4創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施（40分鐘）防范基礎(chǔ)：識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的基本理念（有備無患、未雨綢繆、持之以恒、實(shí)事求是）與識(shí)別步驟。外部風(fēng)險(xiǎn)防范：應(yīng)對競爭對手跟進(jìn)、市場變化、宏觀政策、資金風(fēng)險(xiǎn)、信用危機(jī)。內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防范：應(yīng)對投資分析、技術(shù)、管理危機(jī)、財(cái)務(wù)危機(jī)。環(huán)節(jié)5數(shù)智時(shí)代風(fēng)險(xiǎn)防范（20分鐘）保障數(shù)據(jù)安全（制度、客戶信息、合規(guī)監(jiān)督）。提升技術(shù)可控性（系統(tǒng)架構(gòu)、應(yīng)急預(yù)案、運(yùn)行監(jiān)控）。管控算法風(fēng)險(xiǎn)（監(jiān)測輸出、審查邏輯、優(yōu)化管理）。規(guī)范數(shù)字化運(yùn)營（數(shù)字流程、信息合規(guī)、運(yùn)營指標(biāo)）與強(qiáng)化應(yīng)變學(xué)習(xí)能力。環(huán)節(jié)6風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)訓(xùn)（15分鐘）實(shí)訓(xùn)1：以“許飛前置雷達(dá)”為背景撰寫創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估及應(yīng)對報(bào)告（面向投資人）。實(shí)訓(xùn)2：結(jié)合“美閱圖書公司”在表10-