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文檔簡介
小學三年級上冊數學除法豎式計算練習題親愛的小朋友們,進入三年級上冊,我們迎來了數學學習中的一個新挑戰——除法豎式計算。這可是我們解決平均分問題的重要工具,也是后續學習更復雜數學知識的基礎哦!掌握好除法豎式,能讓我們的計算又快又準確。下面,我們就通過一系列練習題來鞏固和提升我們的除法豎式計算能力吧!一、除法豎式計算方法回顧在開始練習之前,我們先來簡單回顧一下除法豎式的計算步驟和書寫格式:1.寫除號“廠”:它像一個小廠房,被除數要住進廠房里,除數則站在廠房的外面左側。2.商的定位:從被除數的最高位除起。如果最高位不夠除,就看被除數的前兩位。除到被除數的哪一位,商就寫在那一位的上面。3.乘與減:商寫好后,用商和除數相乘,把乘得的積寫在被除數相應的數位下面,然后用被除數減去這個積。4.比大?。好看螠p得的差必須比除數小。5.落下來:如果被除數的哪一位除后有余數,就把下一位上的數字落下來和余數合在一起,再繼續除。6.得結果:一直除到被除數的最后一位,如果沒有余數,那商就是最后的結果;如果有余數,要在商的后面寫上余數,注意余數一定要比除數小哦!記住這個“一商,二乘,三減,四比,五落(如有)”的小口訣,對我們計算很有幫助!二、基礎鞏固篇(無余數)下面這些題目,被除數除以除數都能正好除盡,沒有余數。請小朋友們認真計算,注意豎式的書寫規范哦!1.把24塊糖平均分給3個小朋友,每個小朋友能分到幾塊?(列豎式計算)2.45里面有幾個5?(列豎式計算)3.63÷7=4.81÷9=5.56÷8=6.36÷4=7.72÷8=8.42÷6=9.27÷3=10.54÷6=三、進階提升篇(有余數)當平均分后還有剩余,就會產生余數。請小朋友們計算下面各題,并注意余數的處理,一定要記住余數要比除數小哦!1.有32個蘋果,每5個裝一盤,可以裝滿幾盤?還剩幾個?(列豎式計算)2.47÷6=()……()3.50÷7=()……()4.38÷4=()……()5.29÷5=()……()6.64÷9=()……()7.41÷8=()……()8.55÷6=()……()9.37÷5=()……()10.70÷8=()……()四、拓展思維篇下面這些題目需要你動動腦筋,結合我們學過的知識來解決哦!1.□÷4=7,□里應該填幾?2.□÷5=6……2,□里應該填幾?3.一個數除以6,商是8,余數最大是幾?這時被除數是幾?4.有一些氣球,比30個多,比40個少,平均分給7個小朋友,正好分完。這些氣球有多少個?5.老師拿來38本練習本,獎給表現好的同學,每人獎5本,最多可以獎給幾位同學?還剩幾本?五、練習小貼士1.認真審題:看清題目是“平均分”還是“包含除”,是求商還是求余數,或者兩者都要。2.規范書寫:豎式計算時,數位要對齊,字跡要工整,這樣不容易出錯。3.細心計算:每一步的乘法和減法都要仔細,做完后可以用“商×除數=被除數”(無余數時)或“商×除數+余數=被除數”(有余數時)的方法進行驗算。4.錯題整理:如果遇到做錯的題目,一定要弄清楚錯誤原因,并記錄在錯題本上,時常翻看,避免再犯。小朋友們,數學學習就像蓋房子,每一個知識點都是重要的磚
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