2026年甘肅省武威市重點學校高一入學語文分班考試試題及答案

-2026年甘肅省武威市重點學校高一入學語文分班考試試題及答案考試時間：120分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）本部分每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填在題后括號內。(1)下列選項中字音完全正確的一項是A.莘莘（shēn）學子，篳路（bì）藍縷B.鞭笞（chī），剛愎（bì）自用C.褫（chǐ）奪，首當其沖（chōng）D.朝暾（dūn）夕月，如愿以償（cháng）答案：B解析：A項“莘莘”正確讀音為“shēnshēn”，但“篳路”應為“bìlù”；B項全部正確；C項“褫奪”讀音為“chǐduó”；D項“朝暾”正確讀音為“zhāotūn”，但“如愿以償”應為“rúyuànyǐcháng”。(2)下列詞語中，書寫完全正確的一項是A.美輪美奐，不刊之論B.奇恥大辱，耳熟能詳C.氣概豪邁，振聾發聵D.名不副實，精疲力盡答案：A解析：A項“美輪美奐”“不刊之論”書寫正確；B項“奇恥大辱”應為“奇恥大辱”；C項“氣概”應為“氣勢”；D項“名不副實”正確。(3)下列句子中，成語使用不當的一項是A.他中了彩票，真是喜出望外。B.這位老師登堂入室，已成為該領域內的權威。C.盡管我們已取得一定成績，但功虧一簣，仍需努力。D.老師的講解淺嘗輒止，學生們聽得不明不白。答案：C解析：C項“功虧一簣”講的是做事快完成了卻因中途失敗而前功盡棄，用于此處不符語境；A、B、D項中的成語使用恰當。(4)下列句子中，沒有語病的一項是A.國家對公立醫院的績效考核制度已經全面實施，并將持續推進。B.那邊高談闊論的人，其實是兩個老同學在回憶他們過去的往事。C.由于近期天氣晴朗，使得游客數量顯著增加。D.作為新一代青年，我們應勇于承擔社會責任，不屈不撓、奮發圖強。答案：A解析：B項“過去的往事”重復；C項“由于……使得”主客搭配不當；D項“不屈不撓、奮發圖強”搭配不當，應為“不屈不撓，奮發圖強”。(5)下列句子中，語序不當的一項是A.看著這幅精心繪制的畫，我深受感動。B.我們通過討論，終于解決了這個棘手的問題。C.在會議中，他提出了一個影響深遠的建議。D.為了提高教學質量，學校決定聘請專業教師。答案：C解析：C項“在會議中”應放在句首，狀語后置不符合漢語習慣。(6)下列句子中，搭配不當的一項是A.陽光灑落在湖面上，顯得格外清澈。B.面對困難，他總是一籌莫展。C.這個計劃雖然不完美，但卓有成效。D.天氣預報說明天可能會下雨。答案：A解析：A項“陽光”與“清澈”搭配不當；B、C、D項搭配合理。(7)下列句子中，有語病的一項是A.我們學習語文，要善于運用自己的語言積累和表達能力。B.為了防止疫情擴散，政府采取了許多措施。C.他在會議上說，這是一項具有挑戰性的任務。D.今天的講座內容非常豐富，觀眾聽得津津有味。答案：A解析：A項“語言積累”與“表達能力”不屬于同一范疇；B、C、D項語法結構通順。(8)下列句子中，標點使用有誤的一項是A.我們認識了“科學”、“民主”、“自由”這些現代詞匯。B.他喜歡讀書，也喜歡寫作，更喜歡畫畫。C.“這是最偉大的時刻，”他說，“我們終于完成了任務。”D.他要的是“意義”，而非“名聲”。答案：A解析：A項頓號應加在“民主”“自由”之間，“科學”與“民主”同屬一類，頓號使用不當。(9)下列句子中，詞語運用不當的一項是A.它的品質堪稱典范。B.在當今社會，私利價值觀盛行。C.他這次的勝利當之無愧。D.聽到這個消息，我如釋重負。答案：B解析：B項“私利”為名詞，不能修飾“價值觀”；A、C、D項詞語運用正確。(10)下列句子中，用了比喻修辭的一項是A.他像一只獵豹，動作迅捷。B.冬天到了，葉子紛紛掉落。C.春天來了，萬物復蘇。D.我們要腳踏實地，奮發圖強。答案：A解析：A項將“他”比作“獵豹”，是比喻；B、C項為自然現象；D項為成語，非修辭手法。(11)下列句子中，包含借代修辭的一項是A.戰士們英勇無畏，揮戈向前。B.他一舉一動都顯示出修養。C.她如天仙般美麗。D.教室里書聲瑯瑯，充滿生機。答案：A解析：A項“揮戈”借代兵器，代指戰斗；B“一舉一動”為重復，非借代；C“天仙般”為比喻；D“書聲瑯瑯”為擬聲，非借代。(12)下列句子中，語言表達得體的一項是A.請各位同學多多關照，謝謝大家。B.我不太同意你的觀點，請你閉嘴。C.新來的同學，我們是良師益友。D.大家踴躍發言，氣氛熱烈。答案：D解析：D項表達得體；A項“多多關照”屬請求，用在正式場合不當；B項語氣生硬；C項“良師益友”常用于教師，用在同學之間不恰當。(13)下列句子中，沒有歧義的一項是A.他昨天和我一起去了圖書館。B.我的弟弟和父親都去看過這部電影。C.王老師帶領學生參觀了博物館。D.他寫的這本書，得到了很多人的認可。答案：C解析：C項無歧義；A項“他”指代不明；B項“和”可能指我弟弟和父親一同去看，或父親和我一同去看；D項“他寫的這本書”指代明確，但略顯模糊。(14)下列選項中，與“不刊之論”搭配最恰當的一項是A.這篇文章的觀點堪稱不刊之論。B.他說的話不刊之論，讓人信服。C.這些話是不刊之論，不能更改。D.他是不刊之論，受人尊敬。答案：A解析：A項“不刊之論”形容極有分量、不可更改的言論，與“觀點”搭配恰當；B項“不刊之論”不能用于人；C項“不能更改”無形中重復了成語含義；D項“不刊之論”不能用于人。(15)下列句子中，格調最具沉郁風格的一項是A.風和日麗，山花爛漫。B.寒蟬凄切，對長亭晚。C.柳暗花明又一村。D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。答案：B解析：B項“寒蟬凄切”營造出哀愁沉郁的氛圍；A項輕快明麗；C項喜訊迭來，感情積極；D項含蓄而積極。二、古詩詞鑒賞（本大題共1題，共10分）閱讀下面這首古詩，回答問題。【詩歌原文】(16)竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。答案：1.詩歌中的意象有哪些？（2分）答：意象包括“幽篁”“彈琴”“長嘯”“深林”“明月”。2.“獨坐幽篁里”一句表達了詩人怎樣的情感？（2分）答：表達了詩人獨自一人沉浸在竹林中的寧靜與超脫之情。3.分析“深林人不知，明月來相照”運用了哪些抒情手法？（3分）答：運用了借景抒情，通過描寫深林和明月，表現出詩人內心的孤獨和與自然的交流。4.這首詩的整體意境是什么？可以用什么詞語概括？（3分）答：整體意境是寧靜、孤寂、與自然融為一體。概括詞語可以是“清幽”或“空靈”。解析：這首詩是王維描寫自己在竹林中獨處時的感受，通過“幽篁”“彈琴”“長嘯”“明月”等意象創造了一個靜謐、空靈的意境，展現了詩人高潔的志趣和超然的境界。三、文言文閱讀（本大題共1題，共15分）閱讀下面的文言文，回答問題。【文言文原文】(17)《諫太宗十思疏》節選魏征……今之謂人君，莫不有是心也；既得其君，又安其民者，未之有也。……夫在殷紂之時，天下不為安，臣民不為忠；至今之世，人君多失其道，而臣民多失其節。可不戒哉！答案：1.“莫不有是心也”中的“是”指代的是什么？請結合上下文回答。（2分）答：“是”指代的是“人君應具備的仁德之心”。2.從句式角度分析“未之有也”的結構特點。（2分）答：這是一個賓語前置句，“未”是否定副詞，“之”是代詞，作賓語前置，結構為“未有之”，意為“沒有這樣的情況”。3.“殷紂之時”中的“殷紂”是指哪位歷史人物？（2分）答：“殷紂”指的是商紂王，歷史上有名的暴君。4.文中“臣民多失其節”表達了怎樣的觀點？（3分）答：表達了在治理國家時，如果君主失道，臣民也容易失去應有的操守，這是對君主的勸諫。5.請用現代漢語翻譯文中畫線句子“可不戒哉！”（2分）答：難道不應該引以為戒嗎？6.請結合全文，分析魏征的寫作意圖。（4分）答：魏征通過列舉歷史的例子，指出君主必須以仁德治國，如同商紂王因暴政導致天下不安，他對唐太宗提出了“十思”的建議，意在勸諫皇帝不要喪失節制、明德，以免重蹈歷史覆轍。解析：本段出自《諫太宗十思疏》，魏征是唐初著名的政治家，以耿直諫言著稱，本文通過對比歷史與現實，強調治國之道在“德”。四、現代文閱讀（本大題共1題，共20分）閱讀下面的文章，回答問題。【文章內容】(18)水晶男孩的誕生在城市邊緣的某條舊巷，住著一個與眾不同的孩子。他叫阿強，從小就是個愛幻想的人，總喜歡在廢墟中尋找廢棄的玻璃罐，把它們洗凈后裝上水，再加入幾顆碎冰，做成“水晶瓶”。每到夏天，他都會把這樣的家伙擺在窗臺，陽光灑進來，那些水珠就像被點亮的星星。漸漸地，他開始用這些水晶瓶記錄四季的更替，窺探時間的痕跡。春天，他用淡綠色的水，搭配幾片嫩葉，象征萬物復蘇；夏天，他加入紅色的花朵，展示熱烈而奔放的生命力；秋天，他用金黃的樹葉點綴刺玻璃瓶，仿佛秋風在瓶中穿行；冬天，則是冰晶和雪花的結合，營造出寒意與純凈。阿強的“水晶男孩”不僅是一種愛好，更成了他與世界溝通的橋梁。當他在街上高舉這些水晶瓶，向路人講述它們背后的故事時，人們開始聽他說話，開始關心他的世界。他用這種方式告訴每個人，生活中不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼睛。答案：1.請簡要概括文章的主要內容。（3分）答：文章講述了一個叫阿強的孩子通過制作水晶瓶，記錄四季變化，與他人溝通，并傳達發現生活之美的理念。2.文中“水晶男孩”指的是什么？（2分）答：“水晶男孩”指的是阿強制作的水晶瓶，也是他對熱愛生活、發現美的一種象征。3.作者用了哪些表現手法來增強文章的感染力？（3分）答：作者用比喻（如“水晶瓶像星星”）和擬人（如“秋風在瓶中穿行”）等手法，增強了文章的感染力和詩意。4.請結合文章，分析“水晶男孩”對于阿強的意義。（5分）答：對于阿強而言，水晶男孩不僅是他的手工藝品，更是一種情感寄托和表達方式。他通過制作水晶瓶，不僅記錄了四季的變化，還向外界傳遞了他的熱愛與想法，使自己在孤獨中找到了存在的價值和意義，也讓自己與世界建立了聯系。5.請思考，為什么阿強敢于向路人展示自己的“水晶男孩”？（4分）答：阿強敢于展示是因為他的作品體現了自己獨特的審美和對生活的熱愛，他相信通過這種方式可以與他人建立溝通，傳達內心的感悟，從而得到認可和理解。解析：本文采用散文形式，通過