2026年浙江省初中物理力學實驗操作題庫

2026年浙江省初中物理力學實驗操作題庫一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在進行“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，此時彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小。若要探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，下列操作中正確的是（）A.保持木塊對木板的壓力不變，換用更粗糙的長木板進行實驗B.保持木塊對木板的壓力不變，換用更光滑的長木板進行實驗C.保持長木板的粗糙程度不變，增大木塊對木板的壓力進行實驗D.保持長木板的粗糙程度不變，減小木塊對木板的壓力進行實驗2.在“測量滑動摩擦力”的實驗中，小華同學設計了如圖所示的實驗裝置。實驗過程中，彈簧測力計必須保持水平方向拉著木塊做勻速直線運動，原因是（）A.只有這樣彈簧測力計的示數才等于滑動摩擦力的大小B.只有這樣木塊才處于平衡狀態C.只有這樣彈簧測力計對木塊的拉力才等于滑動摩擦力D.只有這樣木塊才做勻速直線運動3.小明同學在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，記錄了如下表所示的數據。根據表中數據可以得出的結論是（）實驗次數接觸面壓力/N滑動摩擦力/N1木塊與木板20.42木塊與木板40.83木塊與毛巾20.64木塊與毛巾41.2A.滑動摩擦力的大小與壓力成正比B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度無關C.壓力越大，滑動摩擦力越大D.接觸面越粗糙，滑動摩擦力越小4.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。然后她改變實驗條件，發現彈簧測力計的示數發生了變化。下列操作中，彈簧測力計的示數一定會變大的是（）A.將木塊向右移動B.在木塊上放置一個重物C.將長木板向左移動D.換用更粗糙的長木板5.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。然后他改變實驗條件，發現彈簧測力計的示數發生了變化。下列操作中，彈簧測力計的示數一定會變小的是（）A.將木塊向右移動B.在木塊上放置一個重物C.將長木板向左移動D.換用更光滑的長木板6.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。然后她改變實驗條件，發現彈簧測力計的示數發生了變化。下列操作中，彈簧測力計的示數可能不變的是（）A.將木塊向右移動B.在木塊上放置一個重物C.將長木板向左移動D.換用更粗糙的長木板7.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。然后他改變實驗條件，發現彈簧測力計的示數發生了變化。下列操作中，彈簧測力計的示數可能變大的是（）A.將木塊向右移動B.在木塊上放置一個重物C.將長木板向左移動D.換用更光滑的長木板8.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。然后她改變實驗條件，發現彈簧測力計的示數發生了變化。下列操作中，彈簧測力計的示數可能變小的是（）A.將木塊向右移動B.在木塊上放置一個重物C.將長木板向左移動D.換用更粗糙的長木板9.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。然后他改變實驗條件，發現彈簧測力計的示數發生了變化。下列操作中，彈簧測力計的示數可能不變的是（）A.將木塊向右移動B.在木塊上放置一個重物C.將長木板向左移動D.換用更光滑的長木板10.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小華同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。然后她改變實驗條件，發現彈簧測力計的示數發生了變化。下列操作中，彈簧測力計的示數可能變大的是（）A.將木塊向右移動B.在木塊上放置一個重物C.將長木板向左移動D.換用更粗糙的長木板二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，必須保持木塊做勻速直線運動的原因是__________。2.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，彈簧測力計的示數等于__________。3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，木塊對木板的壓力越大，滑動摩擦力__________。4.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，接觸面越粗糙，滑動摩擦力__________。5.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與壓力__________。6.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度__________。7.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面積__________。8.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與運動速度__________。9.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面的材料__________。10.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與木塊的質量__________。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，必須保持木塊做勻速直線運動的原因是木塊處于平衡狀態。（）2.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，彈簧測力計的示數等于木塊受到的摩擦力。（）3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，木塊對木板的壓力越大，滑動摩擦力越小。（）4.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（）5.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與壓力成正比。（）6.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度無關。（）7.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面積有關。（）8.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與運動速度有關。（）9.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面的材料無關。（）10.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與木塊的質量無關。（）四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，為什么要保持木塊做勻速直線運動？2.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，彈簧測力計的示數等于什么？3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，木塊對木板的壓力越大，滑動摩擦力會發生什么變化？4.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，接觸面越粗糙，滑動摩擦力會發生什么變化？5.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與壓力有什么關系？6.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有什么關系？7.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面積有什么關系？8.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與運動速度有什么關系？五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，他發現彈簧測力計的示數為2.0N。如果他將木塊對木板的壓力增大一倍，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？2.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，她發現彈簧測力計的示數為1.5N。如果她將長木板換成更粗糙的木板，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，他發現彈簧測力計的示數為3.0N。如果他將木塊對木板的壓力減小一半，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？4.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，她發現彈簧測力計的示數為2.5N。如果她將長木板換成更光滑的木板，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？5.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，他發現彈簧測力計的示數為4.0N。如果他將木塊對木板的壓力增大一倍，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？6.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，她發現彈簧測力計的示數為2.0N。如果她將長木板換成更粗糙的木板，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？7.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，他發現彈簧測力計的示數為3.0N。如果他將木塊對木板的壓力減小一半，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？8.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，她發現彈簧測力計的示數為2.5N。如果她將長木板換成更光滑的木板，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？【標準答案及解析】一、單項選擇題1.A解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，要探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，必須控制壓力不變，改變接觸面的粗糙程度。因此，正確答案是A。2.A解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，只有當木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數才等于滑動摩擦力的大小。這是因為木塊處于平衡狀態，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等。3.C解析：根據表中數據可以得出結論：壓力越大，滑動摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。因此，正確答案是C。4.B解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，將木塊向右移動不會改變彈簧測力計的示數；在木塊上放置一個重物會增加木塊對木板的壓力，從而增大滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大；將長木板向左移動不會改變彈簧測力計的示數；換用更粗糙的長木板會增加滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大。因此，正確答案是B。5.D解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，將木塊向右移動不會改變彈簧測力計的示數；在木塊上放置一個重物會增加木塊對木板的壓力，從而增大滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大；將長木板向左移動不會改變彈簧測力計的示數；換用更光滑的長木板會減小滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變小。因此，正確答案是D。6.A解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，將木塊向右移動不會改變彈簧測力計的示數；在木塊上放置一個重物會增加木塊對木板的壓力，從而增大滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大；將長木板向左移動不會改變彈簧測力計的示數；換用更粗糙的長木板會增加滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大。因此，正確答案是A。7.B解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，將木塊向右移動不會改變彈簧測力計的示數；在木塊上放置一個重物會增加木塊對木板的壓力，從而增大滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大；將長木板向左移動不會改變彈簧測力計的示數；換用更光滑的長木板會減小滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變小。因此，正確答案是B。8.D解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，將木塊向右移動不會改變彈簧測力計的示數；在木塊上放置一個重物會增加木塊對木板的壓力，從而增大滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大；將長木板向左移動不會改變彈簧測力計的示數；換用更粗糙的長木板會增加滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大。因此，正確答案是D。9.A解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，將木塊向右移動不會改變彈簧測力計的示數；在木塊上放置一個重物會增加木塊對木板的壓力，從而增大滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大；將長木板向左移動不會改變彈簧測力計的示數；換用更光滑的長木板會減小滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變小。因此，正確答案是A。10.B解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，將木塊向右移動不會改變彈簧測力計的示數；在木塊上放置一個重物會增加木塊對木板的壓力，從而增大滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大；將長木板向左移動不會改變彈簧測力計的示數；換用更粗糙的長木板會增加滑動摩擦力，使彈簧測力計的示數變大。因此，正確答案是B。二、填空題1.只有這樣彈簧測力計的示數才等于滑動摩擦力的大小解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，只有當木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數才等于滑動摩擦力的大小。這是因為木塊處于平衡狀態，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等。2.滑動摩擦力解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小。3.越大解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，木塊對木板的壓力越大，滑動摩擦力越大。4.越大解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。5.正比解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，滑動摩擦力的大小與壓力成正比。6.正比解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度成正比。7.無關解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，滑動摩擦力的大小與接觸面積無關。8.無關解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，滑動摩擦力的大小與運動速度無關。9.有關解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，滑動摩擦力的大小與接觸面的材料有關。10.無關解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，滑動摩擦力的大小與木塊的質量無關。三、判斷題1.×解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，必須保持木塊做勻速直線運動的原因是木塊處于平衡狀態，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等。而不是因為木塊處于平衡狀態。2.√解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，彈簧測力計的示數等于木塊受到的摩擦力。這是因為木塊處于平衡狀態，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等。3.√解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，木塊對木板的壓力越大，滑動摩擦力越大。4.√解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。5.√解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與壓力成正比。6.×解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度成正比，而不是無關。7.×解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面積無關。8.×解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與運動速度無關。9.×解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面的材料有關。10.×解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與木塊的質量無關。四、簡答題1.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，為什么要保持木塊做勻速直線運動？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，必須保持木塊做勻速直線運動的原因是木塊處于平衡狀態，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等。只有當木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數才等于滑動摩擦力的大小。2.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，彈簧測力計的示數等于什么？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小。這是因為木塊處于平衡狀態，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等。3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，木塊對木板的壓力越大，滑動摩擦力會發生什么變化？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，木塊對木板的壓力越大，滑動摩擦力越大。這是因為滑動摩擦力的大小與壓力成正比。4.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，接觸面越粗糙，滑動摩擦力會發生什么變化？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。這是因為滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度成正比。5.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與壓力有什么關系？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小剛同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與壓力成正比。6.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有什么關系？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度成正比。7.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面積有什么關系？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與接觸面積無關。8.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與運動速度有什么關系？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，滑動摩擦力的大小與運動速度無關。五、應用題1.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，他發現彈簧測力計的示數為2.0N。如果他將木塊對木板的壓力增大一倍，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，他發現彈簧測力計的示數為2.0N。如果他將木塊對木板的壓力增大一倍，彈簧測力計的示數會增大一倍，變為4.0N。這是因為滑動摩擦力的大小與壓力成正比。2.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，她發現彈簧測力計的示數為1.5N。如果她將長木板換成更粗糙的木板，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小麗同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，她發現彈簧測力計的示數為1.5N。如果她將長木板換成更粗糙的木板，彈簧測力計的示數會增大，變為大于1.5N的數值。這是因為滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度成正比。3.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，他發現彈簧測力計的示數為3.0N。如果他將木塊對木板的壓力減小一半，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？解析：在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，他發現彈簧測力計的示數為3.0N。如果他將木塊對木板的壓力減小一半，彈簧測力計的示數會減小一半，變為1.5N。這是因為滑動摩擦力的大小與壓力成正比。4.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小敏同學用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上勻速滑動，記錄下彈簧測力計的示數。實驗過程中，她發現彈簧測力計的示數為2.5N。如果她將長木板換成更光滑的木板，彈簧測力計的示數會發生什么變化？為什么？