2026年江西省人教版小學數學五年級下冊數字認識同步練習題

2026年江西省人教版小學數學五年級下冊數字認識同步練習題一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在人教版小學數學五年級下冊第3單元《因數與倍數》中，下列關于質數的說法正確的是（）A.1是質數，因為它只能被1和自身整除B.24是質數，因為它的因數只有1和24C.29是質數，因為它不能被任何其他自然數整除D.100是質數，因為它是偶數且不能被2整除2.在五年級下冊第4單元《分數的意義》中，分數單位是的分數中，最小的分數是（）A.B.C.D.3.在人教版五年級下冊第5單元《分數的加減法》中，計算的結果是（）A.B.C.D.4.在五年級下冊第2單元《小數的意義和性質》中，把3.506的小數點向右移動兩位后，得到的數是（）A.0.03506B.3.5060C.350.6D.35065.在五年級下冊第1單元《負數的認識》中，下列數中最大的是（）A.-3B.0C.+5D.-106.在人教版五年級下冊第6單元《百分數的意義和性質》中，某商品打八折出售，八折表示（）A.原價的80%B.原價的120%C.原價的50%D.原價的200%7.在五年級下冊第4單元《分數的意義》中，把3米長的繩子平均分成5段，每段占全長的（）A.B.C.D.8.在五年級下冊第5單元《分數的加減法》中，計算的結果是（）A.B.C.D.9.在人教版五年級下冊第2單元《小數的意義和性質》中，0.005的小數單位是（）A.0.01B.0.1C.1D.10010.在五年級下冊第6單元《百分數的意義和性質》中，某工廠產品合格率是98%，則不合格率是（）A.2%B.98%C.100%D.4%二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在五年級下冊第3單元《因數與倍數》中，18的質因數有________和________。2.在人教版五年級下冊第4單元《分數的意義》中，分數的分母表示________，分子表示________。3.在五年級下冊第5單元《分數的加減法》中，計算的結果是________。4.在五年級下冊第2單元《小數的意義和性質》中，把5.40的小數點向左移動一位后，得到的數是________。5.在人教版五年級下冊第1單元《負數的認識》中，溫度計上-5℃表示________，比-5℃高10℃的溫度是________℃。6.在五年級下冊第6單元《百分數的意義和性質》中，某班學生參加運動會，有30人參加，50人未參加，參加率是________%。7.在五年級下冊第4單元《分數的意義》中，把4個蘋果平均分成7份，每份是這些蘋果的________。8.在五年級下冊第5單元《分數的加減法》中，計算的結果是________。9.在人教版五年級下冊第2單元《小數的意義和性質》中，0.070的小數單位是________。10.在五年級下冊第6單元《百分數的意義和性質》中，某商品原價100元，現價80元，降價了________%。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在五年級下冊第3單元《因數與倍數》中，12是36的因數，36是12的倍數。（）2.在人教版五年級下冊第4單元《分數的意義》中，分數的分數單位比分數的分數單位大。（）3.在五年級下冊第5單元《分數的加減法》中，計算的結果是1。（）4.在五年級下冊第2單元《小數的意義和性質》中，小數點后第一位是十分位，第二位是百分位。（）5.在人教版五年級下冊第1單元《負數的認識》中，-8比-3小。（）6.在五年級下冊第6單元《百分數的意義和性質》中，某班學生身高達標率是95%，則未達標率是5%。（）7.在五年級下冊第4單元《分數的意義》中，分數的分子和分母都乘以2，分數的大小不變。（）8.在五年級下冊第5單元《分數的加減法》中，計算的結果是0。（）9.在人教版五年級下冊第2單元《小數的意義和性質》中，0.506和0.560的大小相等。（）10.在五年級下冊第6單元《百分數的意義和性質》中，某商品原價200元，現價150元，折扣是七五折。（）四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在五年級下冊第3單元《因數與倍數》中，寫出30的所有因數。2.在人教版五年級下冊第4單元《分數的意義》中，分數的分數單位是什么？它表示什么意思？3.在五年級下冊第5單元《分數的加減法》中，計算的結果是多少？4.在五年級下冊第2單元《小數的意義和性質》中，寫出比1大而比2小的一位小數和兩位小數各兩個。5.在人教版五年級下冊第1單元《負數的認識》中，溫度計上-10℃表示什么？比-10℃低5℃的溫度是多少℃？6.在五年級下冊第6單元《百分數的意義和性質》中，某商品原價100元，現價80元，求降價的百分比。7.在五年級下冊第4單元《分數的意義》中，分數的分母是8，分子是3，它表示什么意思？8.在五年級下冊第5單元《分數的加減法》中，計算的結果是多少？五、應用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.在五年級下冊第3單元《因數與倍數》中，一個長方形的長是12厘米，寬是6厘米，求這個長方形的周長和面積。2.在人教版五年級下冊第4單元《分數的意義》中，一個班級有40名學生，其中男生占，女生占，求男生和女生各有多少人？3.在五年級下冊第5單元《分數的加減法》中，小明吃了蛋糕的，小華吃了蛋糕的，兩人一共吃了多少蛋糕？4.在五年級下冊第2單元《小數的意義和性質》中，小明身高1.35米，小華身高1.42米，他們的平均身高是多少米？5.在人教版五年級下冊第1單元《負數的認識》中，某地一周的氣溫變化如下：周一-5℃，周二-3℃，周三0℃，周四5℃，周五2℃，求這一周的平均氣溫。6.在五年級下冊第6單元《百分數的意義和性質》中，某商品原價200元，打八折出售，求現價是多少元？7.在五年級下冊第4單元《分數的意義》中，一個披薩被平均分成8塊，小麗吃了3塊，小強吃了2塊，他們一共吃了多少塊？8.在五年級下冊第5單元《分數的加減法》中，一個長方形的長是，寬是，求這個長方形的周長和面積。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.C解析：質數是只能被1和自身整除的自然數，29是質數，因為它不能被任何其他自然數整除。A選項錯誤，1既不是質數也不是合數；B選項錯誤，24是合數；D選項錯誤，100是合數。2.B解析：分數單位是的分數中，最小的分數是，因為分母越大，分數單位越小。3.A解析：分數的加減法需要通分，通分后計算得到。4.C解析：把3.506的小數點向右移動兩位后，得到的數是350.6。5.C解析：正數大于負數，0大于負數，所以最大的數是+5。6.A解析：八折表示原價的80%。7.B解析：把3米長的繩子平均分成5段，每段占全長的。8.D解析：分數的加減法需要通分，通分后計算得到。9.A解析：0.005的小數單位是0.001。10.A解析：不合格率是100%減去合格率，即100%-98%=2%。二、填空題1.2，3解析：18的質因數有2和3。2.5，3解析：分數的分母表示被平均分成的份數，分子表示取的份數。3.解析：分數的加減法需要通分，通分后計算得到。4.5.4解析：把5.40的小數點向左移動一位后，得到的數是5.4。5.比零度低5攝氏度，5℃解析：溫度計上-5℃表示比零度低5攝氏度，比-5℃高10℃的溫度是5℃。6.60%解析：參加率是參加人數除以總人數，即30÷(30+50)=60%。7.解析：把4個蘋果平均分成7份，每份是這些蘋果的。8.解析：分數的加減法需要通分，通分后計算得到。9.0.001解析：0.070的小數單位是0.001。10.20%解析：降價的百分比是(100-80)÷100=20%。三、判斷題1.√解析：12是36的因數，36是12的倍數。2.×解析：分數的分數單位是，分數的分數單位是，所以分數的分數單位比分數的分數單位小。3.√解析：分數的加減法需要通分，通分后計算得到1。4.√解析：小數點后第一位是十分位，第二位是百分位。5.√解析：-8比-3小。6.√解析：未達標率是100%減去達標率，即100%-95%=5%。7.√解析：分數的分子和分母都乘以2，分數的大小不變。8.√解析：分數的加減法需要通分，通分后計算得到0。9.×解析：0.506和0.560的大小不相等，0.506<0.560。10.√解析：七五折表示原價的75%，即200×75%=150元。四、簡答題1.30的因數有：1，2，3，5，6，10，15，30。2.分數的分數單位是，它表示把單位“1”平均分成8份，取其中的3份。3.分數的計算結果是。4.比1大而比2小的一位小數：1.1，1.2；兩位小數：1.01，1.02。5.-10℃表示比零度低10攝氏度，比-10℃低5℃的溫度是-15℃。6.降價的百分比是20%。7.分數表示把單位“1”平均分成8份，取其中的5份。8.分數的計算結果是。五、應用題