2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元同步練習(xí)題

2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元同步練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》中，課文《小蝌蚪找媽媽》主要講述了小蝌蚪通過哪些方式尋找媽媽的故事？請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。A.通過聽聲音、看顏色、聞氣味的方式尋找媽媽B.通過觀察、詢問、模仿媽媽的行為尋找媽媽C.通過地圖、指南針、太陽的位置尋找媽媽D.通過小魚的指引、青蛙的描述、荷葉的暗示尋找媽媽2.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最初認(rèn)為鯉魚是它們的媽媽，后來又把哪些動(dòng)物誤認(rèn)為是媽媽？請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。A.鯉魚、烏龜、青蛙B.鯉魚、蜘蛛、燕子C.烏龜、螃蟹、麻雀D.蜘蛛、青蛙、鴨子3.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終是如何找到青蛙媽媽的？請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。A.通過小魚的提示，直接找到了青蛙媽媽B.通過觀察青蛙媽媽的行為，模仿后找到了媽媽C.通過烏龜?shù)闹敢诤扇~上看到了青蛙媽媽D.通過青蛙媽媽的聲音，循聲找到了媽媽4.課文《小蝌蚪找媽媽》中，青蛙媽媽有哪些顯著的外形特征？請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。A.身體長，有兩條長長的尾巴，眼睛圓圓的B.身體短，沒有尾巴，眼睛大大的C.身體長，有四條強(qiáng)壯的腿，皮膚綠油油的D.身體短，有兩條細(xì)細(xì)的腿，皮膚白白的5.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中經(jīng)歷了哪些變化？請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。A.身體逐漸變小，尾巴變長，顏色變深B.身體逐漸變大，尾巴變短，顏色變淺C.身體逐漸變小，沒有尾巴，顏色變白D.身體逐漸變大，沒有腿，顏色變黑6.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些動(dòng)物給了它們錯(cuò)誤的提示？請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。A.小魚、烏龜、青蛙B.小魚、蜘蛛、燕子C.烏龜、螃蟹、麻雀D.蜘蛛、青蛙、鴨子7.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪為什么最終沒有把鯉魚誤認(rèn)為是媽媽？請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。A.因?yàn)轷庺~的身體顏色與小蝌蚪不同B.因?yàn)轷庺~沒有長尾巴，而小蝌蚪有長尾巴C.因?yàn)轷庺~沒有在荷葉上，而青蛙媽媽在荷葉上D.因?yàn)轷庺~的聲音與小蝌蚪不同8.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些地方是它們尋找的線索？請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。A.魚鱗的顏色、青蛙的叫聲、荷葉的形狀B.魚鰭的長度、青蛙的跳躍、荷葉的大小C.魚尾的形狀、青蛙的游泳、荷葉的顏色D.魚嘴的形狀、青蛙的皮膚、荷葉的氣味9.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪為什么最終沒有把烏龜誤認(rèn)為是媽媽？請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。A.因?yàn)闉觚敍]有長尾巴，而小蝌蚪有長尾巴B.因?yàn)闉觚敍]有在荷葉上，而青蛙媽媽在荷葉上C.因?yàn)闉觚數(shù)穆曇襞c小蝌蚪不同D.因?yàn)闉觚數(shù)纳眢w顏色與小蝌蚪不同10.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些動(dòng)物幫助了它們？請根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。A.小魚、烏龜、青蛙B.小魚、蜘蛛、燕子C.烏龜、螃蟹、麻雀D.蜘蛛、青蛙、鴨子二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最初認(rèn)為______是它們的媽媽。2.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪通過______、______、______等方式尋找媽媽。3.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，青蛙媽媽有______、______、______等顯著的外形特征。4.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，經(jīng)歷了______、______、______等變化。5.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終通過______找到了青蛙媽媽。6.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些動(dòng)物給了它們錯(cuò)誤的提示？請寫出______、______、______。7.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪為什么最終沒有把鯉魚誤認(rèn)為是媽媽？因?yàn)開_____。8.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些地方是它們尋找的線索？請寫出______、______、______。9.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪為什么最終沒有把烏龜誤認(rèn)為是媽媽？因?yàn)開_____。10.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些動(dòng)物幫助了它們？請寫出______、______、______。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最初認(rèn)為鯉魚是它們的媽媽，后來又把烏龜誤認(rèn)為是媽媽。（______）2.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪通過觀察、詢問、模仿媽媽的行為尋找媽媽。（______）3.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，青蛙媽媽有長舌頭、大眼睛、綠皮膚等顯著的外形特征。（______）4.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，身體逐漸變大，尾巴變短，顏色變淺。（______）5.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終通過小魚的提示，直接找到了青蛙媽媽。（______）6.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些動(dòng)物給了它們錯(cuò)誤的提示？請寫出小魚、蜘蛛、燕子。（______）7.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪為什么最終沒有把鯉魚誤認(rèn)為是媽媽？因?yàn)轷庺~沒有長尾巴，而小蝌蚪有長尾巴。（______）8.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些地方是它們尋找的線索？請寫出魚鱗的顏色、青蛙的叫聲、荷葉的形狀。（______）9.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪為什么最終沒有把烏龜誤認(rèn)為是媽媽？因?yàn)闉觚敍]有在荷葉上，而青蛙媽媽在荷葉上。（______）10.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些動(dòng)物幫助了它們？請寫出小魚、烏龜、青蛙。（______）四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最初認(rèn)為哪些動(dòng)物是它們的媽媽？為什么？2.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，經(jīng)歷了哪些變化？請?jiān)敿?xì)描述。3.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，青蛙媽媽有哪些顯著的外形特征？請?jiān)敿?xì)描述。4.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪為什么最終沒有把鯉魚誤認(rèn)為是媽媽？請?jiān)敿?xì)說明原因。5.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終是如何找到青蛙媽媽的？請?jiān)敿?xì)描述過程。6.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些動(dòng)物給了它們錯(cuò)誤的提示？請?jiān)敿?xì)說明。7.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪為什么最終沒有把烏龜誤認(rèn)為是媽媽？請?jiān)敿?xì)說明原因。8.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些地方是它們尋找的線索？請?jiān)敿?xì)描述。五、應(yīng)用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪通過觀察、詢問、模仿媽媽的行為尋找媽媽。請結(jié)合課文內(nèi)容，詳細(xì)描述小蝌蚪是如何通過觀察找到青蛙媽媽的。2.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，經(jīng)歷了身體逐漸變大，尾巴變短，顏色變淺的變化。請結(jié)合課文內(nèi)容，詳細(xì)描述小蝌蚪是如何發(fā)生這些變化的。3.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，青蛙媽媽有長舌頭、大眼睛、綠皮膚等顯著的外形特征。請結(jié)合課文內(nèi)容，詳細(xì)描述青蛙媽媽的外形特征。4.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪為什么最終沒有把鯉魚誤認(rèn)為是媽媽？請結(jié)合課文內(nèi)容，詳細(xì)說明原因。5.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終通過小魚的提示，直接找到了青蛙媽媽。請結(jié)合課文內(nèi)容，詳細(xì)描述這個(gè)過程。6.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些動(dòng)物給了它們錯(cuò)誤的提示？請結(jié)合課文內(nèi)容，詳細(xì)說明。7.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪為什么最終沒有把烏龜誤認(rèn)為是媽媽？請結(jié)合課文內(nèi)容，詳細(xì)說明原因。8.課文《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，哪些地方是它們尋找的線索？請結(jié)合課文內(nèi)容，詳細(xì)描述。【標(biāo)準(zhǔn)答案及解析】一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪通過小魚的指引、青蛙的描述、荷葉的暗示尋找媽媽。選項(xiàng)A、B、C均不符合課文內(nèi)容。2.A解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最初認(rèn)為鯉魚是它們的媽媽，后來又把烏龜、青蛙誤認(rèn)為是媽媽。選項(xiàng)B、C、D均不符合課文內(nèi)容。3.C解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪通過烏龜?shù)闹敢诤扇~上看到了青蛙媽媽，最終找到了媽媽。選項(xiàng)A、B、D均不符合課文內(nèi)容。4.C解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，青蛙媽媽有四條強(qiáng)壯的腿、綠油油的皮膚、大眼睛等顯著的外形特征。選項(xiàng)A、B、D均不符合課文內(nèi)容。5.B解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，身體逐漸變大，尾巴變短，顏色變淺。選項(xiàng)A、C、D均不符合課文內(nèi)容。6.B解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，小魚、蜘蛛、燕子給了它們錯(cuò)誤的提示。選項(xiàng)A、C、D均不符合課文內(nèi)容。7.A解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終沒有把鯉魚誤認(rèn)為是媽媽，因?yàn)轷庺~的身體顏色與小蝌蚪不同。選項(xiàng)B、C、D均不符合課文內(nèi)容。8.A解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，魚鱗的顏色、青蛙的叫聲、荷葉的形狀是它們尋找的線索。選項(xiàng)B、C、D均不符合課文內(nèi)容。9.B解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終沒有把烏龜誤認(rèn)為是媽媽，因?yàn)闉觚敍]有在荷葉上，而青蛙媽媽在荷葉上。選項(xiàng)A、C、D均不符合課文內(nèi)容。10.A解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，小魚、烏龜、青蛙幫助了它們。選項(xiàng)B、C、D均不符合課文內(nèi)容。二、填空題1.鯉魚解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最初認(rèn)為鯉魚是它們的媽媽。2.觀察、詢問、模仿媽媽的行為解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪通過觀察、詢問、模仿媽媽的行為尋找媽媽。3.四條強(qiáng)壯的腿、綠油油的皮膚、大眼睛解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，青蛙媽媽有四條強(qiáng)壯的腿、綠油油的皮膚、大眼睛等顯著的外形特征。4.身體逐漸變大、尾巴變短、顏色變淺解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，身體逐漸變大，尾巴變短，顏色變淺。5.烏龜?shù)闹敢馕觯涸凇?026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終通過烏龜?shù)闹敢诤扇~上看到了青蛙媽媽。6.小魚、蜘蛛、燕子解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，小魚、蜘蛛、燕子給了它們錯(cuò)誤的提示。7.鯉魚沒有長尾巴，而小蝌蚪有長尾巴解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終沒有把鯉魚誤認(rèn)為是媽媽，因?yàn)轷庺~沒有長尾巴，而小蝌蚪有長尾巴。8.魚鱗的顏色、青蛙的叫聲、荷葉的形狀解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，魚鱗的顏色、青蛙的叫聲、荷葉的形狀是它們尋找的線索。9.烏龜沒有在荷葉上，而青蛙媽媽在荷葉上解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終沒有把烏龜誤認(rèn)為是媽媽，因?yàn)闉觚敍]有在荷葉上，而青蛙媽媽在荷葉上。10.小魚、烏龜、青蛙解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，小魚、烏龜、青蛙幫助了它們。三、判斷題1.√解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最初認(rèn)為鯉魚是它們的媽媽，后來又把烏龜誤認(rèn)為是媽媽。2.√解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪通過觀察、詢問、模仿媽媽的行為尋找媽媽。3.×解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，青蛙媽媽有長舌頭、大眼睛、綠皮膚等顯著的外形特征，而不是長舌頭。4.√解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，身體逐漸變大，尾巴變短，顏色變淺。5.×解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終通過烏龜?shù)闹敢诤扇~上看到了青蛙媽媽，而不是通過小魚的提示。6.×解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，小魚、蜘蛛、燕子給了它們錯(cuò)誤的提示，而不是小魚、蜘蛛、燕子。7.√解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終沒有把鯉魚誤認(rèn)為是媽媽，因?yàn)轷庺~沒有長尾巴，而小蝌蚪有長尾巴。8.√解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，魚鱗的顏色、青蛙的叫聲、荷葉的形狀是它們尋找的線索。9.√解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終沒有把烏龜誤認(rèn)為是媽媽，因?yàn)闉觚敍]有在荷葉上，而青蛙媽媽在荷葉上。10.√解析：在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，小魚、烏龜、青蛙幫助了它們。四、簡答題1.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最初認(rèn)為鯉魚是它們的媽媽，因?yàn)轷庺~的身體顏色與小蝌蚪相似，都是紅色的。后來又把烏龜誤認(rèn)為是媽媽，因?yàn)闉觚斣谒杏蝿?dòng)，與小蝌蚪的行為相似。2.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，身體逐漸變大，尾巴變短，顏色變淺。這是因?yàn)樾◎蝌皆诔砷L過程中，身體逐漸發(fā)育成熟，尾巴逐漸消失，顏色也逐漸變淺。3.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，青蛙媽媽有四條強(qiáng)壯的腿、綠油油的皮膚、大眼睛等顯著的外形特征。這些特征幫助小蝌蚪最終找到了媽媽。4.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終沒有把鯉魚誤認(rèn)為是媽媽，因?yàn)轷庺~沒有長尾巴，而小蝌蚪有長尾巴。鯉魚的外形特征與小蝌蚪不同，所以小蝌蚪最終沒有把鯉魚誤認(rèn)為是媽媽。5.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終通過烏龜?shù)闹敢诤扇~上看到了青蛙媽媽。烏龜告訴小蝌蚪，青蛙媽媽就在荷葉上，小蝌蚪循著烏龜?shù)闹敢罱K找到了青蛙媽媽。6.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，小魚、蜘蛛、燕子給了它們錯(cuò)誤的提示。小魚告訴小蝌蚪，鯉魚是它們的媽媽，蜘蛛告訴小蝌蚪，青蛙是它們的媽媽，燕子告訴小蝌蚪，麻雀是它們的媽媽，這些提示都是錯(cuò)誤的。7.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最終沒有把烏龜誤認(rèn)為是媽媽，因?yàn)闉觚敍]有在荷葉上，而青蛙媽媽在荷葉上。烏龜?shù)耐庑翁卣髋c小蝌蚪不同，所以小蝌蚪最終沒有把烏龜誤認(rèn)為是媽媽。8.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，魚鱗的顏色、青蛙的叫聲、荷葉的形狀是它們尋找的線索。魚鱗的顏色幫助小蝌蚪識別鯉魚，青蛙的叫聲幫助小蝌蚪識別青蛙，荷葉的形狀幫助小蝌蚪找到青蛙媽媽。五、應(yīng)用題1.在《2026年人教版一年級語文下冊第九十一單元》的《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪通過觀察找到青蛙媽媽的過程是這樣的：小蝌蚪在水中游動(dòng)，觀察到青蛙媽媽在荷葉上休息。小蝌蚪注意到青蛙媽媽有四條強(qiáng)壯的腿、綠油油的皮膚、大眼睛等顯著的外形特征，這些特征與小蝌蚪在烏龜?shù)闹敢滤私獾那嗤軏?/p>