高考生物一輪復(fù)習(xí) 課后習(xí)題 課時(shí)規(guī)范練49　人與環(huán)境（H版）

課時(shí)規(guī)范練49人與環(huán)境(選擇題每小題3分)必備知識(shí)基礎(chǔ)練考點(diǎn)一人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響1.(2024·北京卷)1961年到2007年間全球人類的生態(tài)足跡如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.1961年到2007年間人類的生態(tài)足跡從未明顯下降過B.2005年人類的生態(tài)足跡約為地球生態(tài)容量的1.4倍C.綠色出行、節(jié)水節(jié)能等生活方式會(huì)增加生態(tài)足跡D.人類命運(yùn)共同體意識(shí)是引導(dǎo)人類利用科技縮小生態(tài)足跡的重要基礎(chǔ)2.(2026·陜西咸陽模擬)世界地球日是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),通過各種活動(dòng)形式,讓人們認(rèn)識(shí)到地球面臨的環(huán)境問題,養(yǎng)成日常環(huán)保習(xí)慣,改善地球整體環(huán)境。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.低碳出行可減少人類對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響,縮小生態(tài)足跡B.保護(hù)生物多樣性有助于維護(hù)地球家園,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展C.大氣污染、水體污染和土壤污染是最常見的三種環(huán)境污染D.為改善地球的整體環(huán)境,應(yīng)禁止對(duì)任何野生資源的開采和利用3.(2026·云南模擬)云南省在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列。在2025年,云南的綠色低碳化循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系初步形成。下列敘述正確的是()A.發(fā)展綠色低碳化循環(huán)經(jīng)濟(jì)僅需要考慮環(huán)保效益B.廢棄物的資源化可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的循環(huán)利用C.倡導(dǎo)多使用公共交通綠色出行以增加生態(tài)足跡D.減少化石燃料的燃燒可以緩解溫室效應(yīng)和酸雨發(fā)生考點(diǎn)二生物多樣性及其保護(hù)4.(2025·湖北卷)2023年7月,習(xí)近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上發(fā)表的重要講話中強(qiáng)調(diào):著力提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性,要站在維護(hù)國家生態(tài)安全、中華民族永續(xù)發(fā)展和對(duì)人類文明負(fù)責(zé)的高度,加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和修復(fù),為子孫后代留下山清水秀的生態(tài)空間。下列措施不符合以上精神的是()A.通過大規(guī)模圍湖造田擴(kuò)大耕地面積,提高糧食產(chǎn)量B.對(duì)有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀物種棲息地進(jìn)行保護(hù)C.對(duì)過度利用的森林與草原進(jìn)行封育,待恢復(fù)到較好狀態(tài)時(shí)再適度利用D.開展大規(guī)模國土綠化行動(dòng),推進(jìn)“三北”防護(hù)林體系建設(shè)和京津風(fēng)沙源治理5.(2025·湖南模擬)大別山五針?biāo)蔀槲覈赜袠浞N,其種子無法借助風(fēng)力傳播。調(diào)查發(fā)現(xiàn)其幼苗一部分分布于母樹周圍,一部分遠(yuǎn)離母樹呈集群分布,多分布在小林姬鼠巢穴周圍。由于大別山五針?biāo)煞植挤N群少,繁殖率低,生長緩慢,成為珍稀瀕危物種。下列分析錯(cuò)誤的是()A.小林姬鼠對(duì)大別山五針?biāo)煞N子的取食有利于種子的傳播B.母樹周圍幼苗的分布范圍會(huì)隨著生長進(jìn)程發(fā)生改變C.影響群落水平結(jié)構(gòu)的因素包括光照強(qiáng)度等,與群落內(nèi)物種相互作用無關(guān)D.為保護(hù)大別山五針?biāo)?除了建立自然保護(hù)區(qū)外,還需要加強(qiáng)人工干預(yù)6.(2026·湖南長沙模擬)據(jù)調(diào)查,2012年滇金絲猴的棲息地處于嚴(yán)重退化及碎片化進(jìn)程中。為改善這一狀況,科研人員計(jì)劃建立生態(tài)走廊,以連接碎片化的棲息地,促進(jìn)滇金絲猴的活動(dòng)與交流。下列關(guān)于保護(hù)滇金絲猴的敘述,錯(cuò)誤的是()A.調(diào)查某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)滇金絲猴的數(shù)量,可通過標(biāo)記重捕法獲得相關(guān)數(shù)據(jù)B.建立生態(tài)走廊使滇金絲猴進(jìn)行基因交流,有利于保護(hù)滇金絲猴的物種多樣性C.建立生態(tài)走廊恢復(fù)滇金絲猴種群數(shù)量的措施屬于就地保護(hù)D.棲息地退化會(huì)導(dǎo)致滇金絲猴的食物資源減少,可能使該種群的環(huán)境容納量降低考點(diǎn)三生態(tài)工程7.(2025·河北卷)被譽(yù)為“太行新愚公”的李保國在太行山區(qū)摸索出了一種成功的生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝建設(shè)模式——山頂種植水土保持林、山腰種植干果林和山腳種植水果林,切實(shí)踐行了“綠水青山就是金山銀山”的理念。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.山頂、山腰和山腳不同林種的布局體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝的建設(shè)提高了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益C.該模式體現(xiàn)了生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與適應(yīng)D.生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝的建設(shè)促進(jìn)了人與自然的和諧發(fā)展8.(2026·湖南模擬)科學(xué)家在鹽堿區(qū)域開創(chuàng)了“上糧下藕、藕魚套養(yǎng)、鴨鵝混養(yǎng)”的立體種養(yǎng)模式,即在鹽堿地開挖魚塘,挖出的泥土在塘邊堆成臺(tái)田種植作物,魚塘養(yǎng)殖咸水魚并種藕,臺(tái)田經(jīng)雨水沖淋后鹽堿含量降低,田間雜草可以喂魚、鴨和鵝,動(dòng)物的排泄物能為藕和作物提供肥料。下列敘述正確的是()A.該種養(yǎng)模式的穩(wěn)定無需來自系統(tǒng)外的物質(zhì)和能量投入B.該模式能改善生態(tài)環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值C.該模式提高了區(qū)域的生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力D.“上糧下藕”體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),養(yǎng)殖咸水魚體現(xiàn)了協(xié)調(diào)原理9.(2025·黑吉遼蒙卷)為修復(fù)礦藏開采對(duì)土壤、植被等造成的毀壞,采用生態(tài)工程技術(shù)對(duì)礦區(qū)開展生態(tài)修復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.修復(fù)首先要對(duì)土壤進(jìn)行改良,為植物生長提供條件B.修復(fù)應(yīng)遵循生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理,因地制宜配置物種C.修復(fù)后,植物多樣性提升,豐富了動(dòng)物棲息環(huán)境,促進(jìn)了群落演替D.修復(fù)后,生物群落能實(shí)現(xiàn)自我更新和維持,體現(xiàn)了生態(tài)工程整體原理關(guān)鍵能力提升練10.(10分)(2026·河南安陽模擬)“稻—蝦”是一種立體種養(yǎng)模式,在稻田中放養(yǎng)小龍蝦,蝦殼和蝦糞可作為水稻的肥料,小龍蝦還能取食稻田里的雜草和害蟲,該模式取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。回答下列問題。(1)害蟲屬于影響水稻種群數(shù)量的(填“密度”或“非密度”)制約因素。不同水稻害蟲生活在水稻的不同部位,偏好的取食部位也不同,它們占據(jù)著不同的。稻田中水稻植株高度參差不齊,這(填“屬于”或“不屬于”)群落的垂直結(jié)構(gòu)。

(2)“稻—蝦”立體種養(yǎng)模式取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值,該模式下的稻田比普通稻田的抵抗力穩(wěn)定性更高,原因是

。

小龍蝦攝食雜草和害蟲,可使水稻增產(chǎn),從能量流動(dòng)的角度分析,原因是

。

(3)為保證該模式正常高效運(yùn)行,第一年不宜投入過多小龍蝦,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。

11.(11分)(2025·湖南卷)為探究施肥方式和土壤水分對(duì)微生物利用秸稈中碳的影響,采集分別用有機(jī)肥和含等量養(yǎng)分的化肥處理的表層土壤,再添加等量玉米秸稈,在適宜水分或干旱脅迫條件下培養(yǎng)。源于秸稈的CO2-C(表示CO2中的C)排放結(jié)果如圖所示。回答下列問題。(1)碳在生物群落內(nèi)部傳遞的形式是。碳循環(huán)在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的中完成,體現(xiàn)了全球性。

(2)追蹤秸稈中碳的去向可采用法。

(3)無論在適宜水分還是干旱脅迫條件下,施用(填“化肥”或“有機(jī)肥”)更能促進(jìn)秸稈中有機(jī)物的氧化分解。

(4)秸稈用于沼氣工程既改善了生態(tài)環(huán)境,又提高了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。秸稈還可在沙漠中用于防風(fēng)固沙,使土壤顆粒和有機(jī)物逐漸增多,為的形成創(chuàng)造條件,有利于植被形成,逐漸提高生物多樣性。

參考答案必備知識(shí)基礎(chǔ)練1.C解析由圖可知,1961年到2007年間人類的生態(tài)足跡一直在上升,從未明顯下降過,A項(xiàng)正確。由圖可知,2005年人類的生態(tài)足跡為1.4個(gè)地球,約為地球生態(tài)容量1.0個(gè)地球的1.4倍,B項(xiàng)正確。綠色出行、節(jié)水節(jié)能等生活方式會(huì)降低生態(tài)足跡,C項(xiàng)錯(cuò)誤。人類命運(yùn)共同體意識(shí)是引導(dǎo)人類利用科技縮小生態(tài)足跡的重要基礎(chǔ),這種意識(shí)讓人們在面對(duì)全球性的挑戰(zhàn),如氣候變化、資源短缺、環(huán)境污染等問題時(shí),共同應(yīng)對(duì),攜手合作,D項(xiàng)正確。2.D解析低碳出行可減少二氧化碳排放,降低資源消耗,從而縮小生態(tài)足跡,符合可持續(xù)發(fā)展理念,A項(xiàng)正確。生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值,保護(hù)生物多樣性可維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,促進(jìn)人類長遠(yuǎn)發(fā)展,B項(xiàng)正確。大氣污染、水體污染和土壤污染是環(huán)境污染的主要類型,例如工業(yè)廢氣、污水排放和農(nóng)藥殘留等,C項(xiàng)正確。對(duì)野生資源的合理利用(如適度捕撈、輪伐等)符合可持續(xù)發(fā)展原則,完全禁止開采和利用不符合實(shí)際需求,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.D解析發(fā)展綠色低碳化循環(huán)經(jīng)濟(jì)需兼顧環(huán)保效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,而非僅考慮環(huán)保效益,A項(xiàng)錯(cuò)誤。廢棄物資源化能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),但能量流動(dòng)是單向的,無法循環(huán)利用,B項(xiàng)錯(cuò)誤。使用公共交通會(huì)減少資源消耗,從而降低生態(tài)足跡,C項(xiàng)錯(cuò)誤。化石燃料燃燒釋放CO2(溫室氣體)及硫氧化物(導(dǎo)致酸雨),減少化石燃料燃燒可緩解溫室效應(yīng)和酸雨,D項(xiàng)正確。4.A解析大規(guī)模圍湖造田雖然擴(kuò)大了耕地面積,但會(huì)降低生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性,最終不利于提高糧食產(chǎn)量,A項(xiàng)符合題意。對(duì)有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀物種棲息地進(jìn)行保護(hù),有利于提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性,B項(xiàng)不符合題意。對(duì)過度利用的森林與草原進(jìn)行封育,待恢復(fù)到較好狀態(tài)時(shí)再適度利用,加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和修復(fù),為子孫后代留下山清水秀的生態(tài)空間,C項(xiàng)不符合題意。開展大規(guī)模國土綠化行動(dòng),推進(jìn)“三北”防護(hù)林體系建設(shè)和京津風(fēng)沙源治理,加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和修復(fù),D項(xiàng)不符合題意。5.C解析小林姬鼠對(duì)大別山五針?biāo)煞N子的取食,可以將種子帶到別處,有利于種子的傳播,A項(xiàng)正確。種子落在母樹的周圍發(fā)芽后形成了幼苗,隨著母樹周圍幼苗的生長進(jìn)程,幼苗發(fā)育成熟后再次形成種子,分布在幼苗的周圍或者遠(yuǎn)離幼苗一些呈集群分布,因此其分布范圍會(huì)隨著生長進(jìn)程發(fā)生改變,B項(xiàng)正確。群落的水平結(jié)構(gòu)與地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同以及人與動(dòng)物的影響因素都有關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤。由題意可知,大別山五針?biāo)捎捎诜植挤N群少,繁殖率低,生長緩慢,成為珍稀瀕危物種,因此保護(hù)大別山五針?biāo)?除了建立自然保護(hù)區(qū)外,還需要加強(qiáng)人工干預(yù)提高其繁殖率,增加其種群數(shù)量,D項(xiàng)正確。6.B解析調(diào)查某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)滇金絲猴的數(shù)量,可通過標(biāo)記重捕法獲得相關(guān)數(shù)據(jù),A項(xiàng)正確。建立生態(tài)走廊使滇金絲猴進(jìn)行基因交流,避免近親繁殖,有利于保護(hù)滇金絲猴的遺傳多樣性,B項(xiàng)錯(cuò)誤。生態(tài)走廊是通過改善原有棲息地的連通性來保護(hù)物種,屬于就地保護(hù),C項(xiàng)正確。棲息地退化使滇金絲猴的生存資源不足,環(huán)境無法支撐原有的種群規(guī)模,K值會(huì)隨之降低,D項(xiàng)正確。7.A解析山頂、山腰和山腳的不同林種布局,是由地形起伏導(dǎo)致的,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),A項(xiàng)錯(cuò)誤。生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝建設(shè)的模式為:山頂種植水土保持林保生態(tài),山腰種植干果林、山腳種植水果林產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,提高了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益,B項(xiàng)正確。不同地形種植不同林種,體現(xiàn)了生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與適應(yīng),C項(xiàng)正確。該模式踐行了“綠水青山就是金山銀山”的理念,促進(jìn)了人與自然的和諧發(fā)展,D項(xiàng)正確。8.C解析該種養(yǎng)模式仍需外界物質(zhì)(如魚苗、作物種子等)和能量(如太陽能)的輸入,無法完全自給自足,A項(xiàng)錯(cuò)誤。改善生態(tài)環(huán)境屬于生物多樣性的間接價(jià)值,而非潛在價(jià)值,B項(xiàng)錯(cuò)誤。該模式通過立體種養(yǎng)增加了物種種類(如作物、藕、魚、鴨、鵝等),提高了生物多樣性;同時(shí)通過物質(zhì)循環(huán)(如排泄物作為肥料)提高了資源利用率,增強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,C項(xiàng)正確。“上糧下藕”中臺(tái)田種植作物與魚塘種藕屬于不同區(qū)域的分工,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),而非垂直結(jié)構(gòu);養(yǎng)殖的咸水魚適應(yīng)鹽堿環(huán)境,體現(xiàn)了協(xié)調(diào)原理(生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)),D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.D解析礦區(qū)土壤條件惡劣,修復(fù)首先要對(duì)土壤進(jìn)行改良,可為植物生長提供條件,A項(xiàng)正確。協(xié)調(diào)原理指的是在進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng),生態(tài)修復(fù)要遵循協(xié)調(diào)原理,結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境因地制宜配置物種,B項(xiàng)正確。修復(fù)后,植物多樣性提升,為動(dòng)物提供更多棲息環(huán)境和食物,會(huì)促進(jìn)群落演替,C項(xiàng)正確。修復(fù)后,生物群落能實(shí)現(xiàn)自我更新和維持,體現(xiàn)的是生態(tài)工程的自生原理,整體原理強(qiáng)調(diào)考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等系統(tǒng)組成的整體影響力,D項(xiàng)錯(cuò)誤。關(guān)鍵能力提升練10.答案(1)密度生態(tài)位不屬于(2)直接價(jià)值和間接“稻—蝦”立體種養(yǎng)模式下的稻田中物種更豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)調(diào)整了能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向水稻(3)協(xié)調(diào)解析(1)天敵屬于影響種群數(shù)量的密度制約因素。不同物種的棲息空間、食物等不同,它們占據(jù)著不同的生態(tài)位。水稻屬于種群,不是群落,不存在群落的垂直結(jié)構(gòu)。(2)“稻—蝦”立體種養(yǎng)模式取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,分別體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值。該模式下的稻田中物種更豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng),故抵抗力穩(wěn)定性更高。小龍蝦攝食雜草和害蟲,減少了水稻的競爭者和捕食者,使能量更多地流向水稻,從而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)。(3)適量投入小龍蝦考慮到了生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與平衡,主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理。11.答案(1)含碳有機(jī)物生物圈(2)(放射性)同位素標(biāo)記(3)有機(jī)肥(4)整體土壤微生物群落解析(1)碳在生物群落內(nèi)部的傳遞主要通過捕食關(guān)系和分解活動(dòng)實(shí)現(xiàn),故碳在生物群落內(nèi)部傳遞的形式是含碳有機(jī)物。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈,碳循環(huán)發(fā)生在地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物