版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025-2026學年第二學期學科素養期中診斷
八年級物理(第七章?第十章第2節)
說明:全卷共6頁,滿分70分,建議用時60分鐘。請在答題卡上作答,在本
卷上作答無效。
主題一:勞動工具中的物理原理
勞動工具,是人類智慧對物理法則最樸素的詮釋。它讓自然之力在勞動者的手中被馴服,譜
寫出人類從依賴蠻力到走向文明的壯麗史詩。
1.如圖所示,把吸盤壓在光滑的陶瓷墻上,擠出空氣,它就“吸”在墻上。下列選項中和吸
洗手盆的存水彎
高鐵站臺設置安全線
2.若吸盤的掛鉤上掛著執布,大氣對吸盤的壓力為15N,抹布的重力為2N,吸盤處于靜
止狀態,那么吸盤受到的合力為(
A.15NB.2NC.17ND.0N
3.小昆在老家干農活時,發現院子里有活塞式抽水機,便對其工作原理展開研究。如圖所
示的活塞式抽水機中,下壓活塞時,閥門(選填"A”或"B”)打開;若提起活塞,
低處的水在的作用下進入圓筒
試卷第1頁,共8頁
4.小昆在家做家務時,發現家里有兩款廢舊防涓橡膠手套(如圖中所示),在購買新手套前,
他想比較兩款舊橡膠手套的防滑性能,因此需要測量橡膠手套的摩擦力大小。
(1)由于橡膠皮比較輕薄,不易直接測量摩擦力,小昆用剪刀先將兩款手套剪出等質量的兩
片圓形橡膠皮,如圖乙所示,按以下步驟進行了實驗1、實驗2探究:
①彈簧測力計需要在(選填“豎直”或“水平”)方向調零;
②將剪下的A、B兩款防滑橡膠皮分別粘貼牢固且貼合在同款水杯的底部:
③為了增大橡膠皮對接觸面的壓力且能控制壓力一定,需要在水杯里加入的水;
④用彈簧測力計拉動水杯前進,使其做運動,讀取彈簧測力計示數。
(2)圖乙中,實驗2的彈簧測力計示數為N。
(3)比較圖乙中實驗1、2的彈簧測力計示數,若想購買防滑性能好的橡膠手套,應該買
___________款。
(4)小昆想進一步探究水對橡膠手套防滑性能的影響,他將實驗2中杯里的水往桌面上倒,
用此杯繼續進行實驗3,對比兩次實驗數據后得出結論:水會降低橡膠手套的防滑性能。請
對此實驗過程的合理性進行評價:o
主題二:重力的奧妙
重力在地球上無處不在,它以亙古不變的執著,將世間萬物穩穩拉向地心。就讓我們一同走
進這看不見的力量,探究重力背后的無窮奧妙吧!
【壓力總是等于重力嗎】
小艾想知道什么情況下壓力大小等于重力大小,因此他利用一個質量為50g的祛碼和一個電
子秤進行實驗,實驗裝置如下圖所示。
試卷第2頁,共8頁
祛碼
實驗步驟:
步驟一:按下電子科“去皮”按鈕,使電子秤示數為0:
步驟二:將電子秤水平放置在桌面上,然后將祛碼靜止放在電子秤的托盤上,如圖甲所示,
此時電子秤的示數為50.0g;
步驟三:將電子秤放在一個用木塊墊高的傾斜木板上,并確保電子秤自身穩定在木板上不會
下滑。再次按下''去皮”按鈕,并將同一個祛碼放在電子秤的托盤上保持靜止,如圖乙所示,
此時電子秤的示數為43.3g。
根據上述實驗過程,完成下面小題:
5.下列哪個物體的重力與實驗中祛碼的重力最相近?()
A.一個蘋果B.一張紙C.一個雞蛋D.一支鉛筆
6.手指越用力按壓電子秤托盤,電子秤示數越大,這說明電子秤可以反映()
A.手指的重力大小B.托盤的重力大小
C.手指和托盤的總重力大小D.手指對托盤的壓力大小
7.請在圖乙上畫出祛碼所受的重力G和祛碼對電子秤的壓力片玉,其中。點是祛碼的重心;
8.由實驗數據可知,只有物體放置在上,物體對接觸面的壓力大小才等于物體重力
大小。具體原因如下:分析圖甲,由于祛碼靜止,祛碼所受支持力大小等于祛碼的重力大小,
因為這是一對(選填“相互作用力”或“平衡力”)。由于力的作用是相互的,祛碼所受
支持力大小(選填“大于卬小于”或“等于“)破碼對電子秤的壓力大小,因此此時電子
秤示數與祛碼質量吻合。而圖乙中硅碼所受支持力與磋碼的重力不是平衡力,原因是這兩個
力不在同一上,因此此時祛碼對電子秤的壓力大小不等于法碼的重力大小;
9.小艾想研究木板傾斜程度對壓力大小的影響,當把木板左端下方的木塊順時針旋轉90°
并豎直擺放時,祛碼卻滑出廣電子秤。請你改進實驗方案,讓小艾在此木板傾斜程度下能完
成實驗:o
【手機的“重力感應”】
試卷第3頁,共8頁
手機旋轉時,屏幕可從橫屏自動切換為豎屏,這一“重力感應”功能的實現離不開加速度計
(俗稱“重力感應器”)。為便于理解其工作原理,可將加速度計抽象簡化為一個完全密封的
盒子:盒內有一個質顯塊,由兩根相同的輕質彈簧分別連接在盒子的左右內壁上,彈簧另一
端與盒體固定,如圖所示。當質量塊發生位置偏移時,兩側的傳感器A、B會將位移信號轉
化為電信號,傳遞給手機芯片進行處理,芯片據此判斷手機姿態并完成屏幕方向的切換。請
根據上述信息,完成下面小題:
輕質彈簧質尿塊
10.上圖的加速度計處于水平放置狀態,質量塊靜止在盒子中間位置。現將它順時針旋轉
90°,質量塊將向(.選填“傳感器A”或“傳感器B”)靠攏。質量塊穩定后,其對彈簧
的力的作用效果是使彈簧的發生改變;
11.加速度計也是手機計步功能的核心器件。若上圖的加速度計從靜止狀態突然向右加速運
動(模擬人走路時的起步狀態),那么質量塊將向(選填“傳感器A”或,傳感器B”)
靠攏,該現象主要是由于(選填“盒子”“輕質彈簧”或“質量塊”)的慣性導致的。
【不同星球的重力】
12.像地球一樣,月球對其表面附近的物體也存在引力,該引力即為月球表面物體所受的“重
力”,其大小約為同一物體在地球上所受重力的!。我國“嫦娥五號”返回器攜帶月球樣品成
0
功返回地球,該月球樣品在地球上測得的質量為1731g。請通過計算回答下列問題:
(g=10N/kg)
(1)該月球樣品在月球上的質量是多少kg?
(2)該月球樣品在地球上受到的重力是多少N?
(3)在月球上,該樣品在月球車里的水平面上靜止放置,此時水平面對樣品的支持力為多少N?
(結果保留I位小數)
主題三:液體壓強和浮力
液體壓強的奧秘在于流體因重力而產生的“深度之重”;浮力的神奇,則源于這種壓強差所
匯聚成的向上托舉之力,它讓萬噸巨輪得以漂浮。讓我們?起來探究液壓和浮力的奧秘吧!
試卷第4頁,共8頁
13.用一根細線的兩端分別固定乒乓球與大燒杯底部,注水浸沒乒乓球后,將大燒杯底部一
端墊高。乒乓球在水中的位置和所受浮力示意圖正確的是()
14.如圖所示,小徐在進行“探究影響浮力大小的因素”實驗。
(1)在圖B中,物體所受的浮力為No
(2)由圖中(填字母)三圖可知,浮力大小與排開液體的體積有關:由圖中A、
C、D三圖可知,浮力大小與物體浸沒的深度;將物體浸沒在某液體中如圖E
所示,由圖中A、D、E三圖可知,浮力大小與液體有關。
(3)為了使實驗結論更;R有普遍性,小徐接下來的操作應該是“
A.多次測量取平均值B.換用其他物體和液體多次實驗
15.如圖所示是中國海軍兩棲攻擊艦“四川艦”,它應用了電磁彈射和阻攔技術,可搭教固定
翼飛機、直升機、兩棲坦克等裝備,其滿載時排開海水的質量為4.6x104t,最大吃水深度
為9m。求滿載時:(g取10N/kg,海水密度取1.0x10'kg/n?)
(1)該攻擊艦受到的浮力;
(2)艦底受到的海水壓強:
試卷第5頁,共8頁
(3)艦底0.01m?的面積上受到的海水壓力。
16.小蔡在做“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗時,用到的壓強計如圖甲所示。
(1)如圖甲所示,用手指按壓探頭的橡皮膜,發現U形管兩側的液面有明顯高度差且升降靈
活,說明該裝置氣密性;
(2汝I圖乙所示,小蔡探究液體內部壓強與深度的關系,他改變橡皮膜浸入水中的深度以,
記錄U形管兩側液面的高度差力,多次實驗,記錄數據如表1所示。分析數據可得出結論:
在相同液體內部,
表1
實驗次數1234567891()11
H/cm5.06.07.08.09.010.011.012.013.014.015.0
h/cm4.65.26.06.67.48.29.09.610.411.212.0
(3)小蔡改進了實驗,用?根與U形管內徑相等的直玻璃管替代探頭,并在玻璃管上標注刻
度,F端管口標為"0”刻度線。將玻璃管豎直放入水中,如圖丙所示,此時U形管兩側液面
的高度差九實際反映的是水槽中深度d=cm處的壓強。改變/,記錄片和對應的九,
多次實驗,記錄數據如表2所示。結合數據分析,去掉橡皮薄膜后,匕可以準確反映/處
的液體壓強大小。但表1中,〃始終小于〃,且隨著〃增加,力與〃的差值越來越大,其原
因可能是::
表2
實驗次數12345
H{/cm▲8.010.012.014.0
hjcm6.08.010.012.014.0
試卷第6頁,共8頁
(4)將圖丙改進裝置的直玻璃管豎直插入某未知液體中,保持深度為〃i=10.0cm(該深度的
測量方法與(3)小題中測量多的方法一致),記錄U形管兩側液面的高度差8.0cm,已
知水的密度為。水=LOxlO'kg/m1則該未知液體的密度為夕液=kg/m\
主題四:混凝土強度等級
我國基建能夠快速發展,其背后離不開高性能混凝土的廣泛應用。不同工程項目需要不同強
度等級的混凝土。混凝土的強度等級采用符號C與立方體抗壓強度標準值x(單位:
N/inm2)表示,如“C25,'是指立方體抗壓強度標準值為25N/mm?的混凝土。立方體抗壓
強度標準值指按標準方法制作和養護的邊長為150mm的立?方體試件(如圖所示),放入相對
濕度達95%左右的恒溫標準養護室中,在第28天用標準試驗方法測得的抗壓強度值。
17.下列單位換算中正確的是()
2ININ2
A.IN/mm=10Pa
1mm21012
2ININ4
B.IN/mm=10Pa
1mm-10nr
ININ
1N/mnr=106Pa
c1min210^m2
ININ
D.IN/mnr=1(/Pa
1mm210-Rnr
18.請回答下面的問題:
<1)抗壓強度反映的是混凝上能承受的(選填“壓強”或“壓力”)。
(2)在實際施工中,有時需要在松軟的地面上鋪設混凝土預制板作為臨時道路,以供重型
設備通過,混凝土預制板通常做得很大,這是通過(選填“增大壓力”或“增大受力面
積”)的方式來減小壓強。
(3)在實際工程項目里,混凝土的選擇不僅要考慮強度,也要考慮容重。單位體積物體所
受的重力叫作容重。In?C25混凝土的質量為2400kg,In?C25混凝土的重力大小為
試卷第7頁,共8頁
No不考慮混凝土凝固過程中的質量變化,C25混凝土的容重是N/n?o
(g=ION/kg)
(4)下表是按標準方法制作的6塊C25混凝土立方體試件在不同養護天數下進行標準試驗
所測得的數據,請在下圖中描點并用平滑曲線繪出莖黑翳生(%)與養護天數(d)的
強度等級
關系圖線o
測試序號123456
實測抗壓強度
2050708595100
強度等級
養護天數/d037142128
工渴以匚“
100
XII
…
4()
211
07142128泰護天效d
(5)請你說明重要建筑結構(例如混凝土橋梁墩柱)澆筑后建議養護28天的原因:
(6)若某批C25混凝土立方體試件在抽樣測試中,第7天養護后測得表面能承受的壓力最
大值為2.25x10$N,則該批試件是否有必要增加養護天數繼續進行養護實驗?對比圖表數
據和相關計算說說你的判斷和理由:
(7)某工程項目需要一個能承受壓強大小為2x10?Pa的混凝土建材,現用標準方法制作
C25混凝土建材,為了縮俎工期巾約成本,且建材滿足抗壓需求,請估算該建材至少養護
天。(結果保留整數)【請采用“線性插值”的辦法進行估算。例:若要估算出
實測抗壓強度
值為80%時對應的天數,可知該值在7(2485%之間。求出通過(4)小題圖
強度等級
實測抗壓強度
中值為70%和85%兩個數據點的直線的函數關系式后,再近似認為80%的數
強度等級
據點也在該直線上,通過該函數關系式得到對應天數】
試卷第8頁,共8頁
1.B
【詳解】吸盤式掛衣鉤在大氣壓力的作用下,掛衣鉤被吸在墻上,與大氣壓有關。
A.洗手盆的存水彎利用的是連通器原理,故A錯誤;
B,用吸管喝飲料時,吸走管內空氣,管內氣壓減小,大氣壓將飲料壓入嘴中,利用的是大
氣壓強,故B正確;
C.高鐵站臺設置安全線,應用的是流體壓強與流速的關系,流速大的地方壓強小,故C錯
誤;
D.攔河大壩上窄下寬,應用的是液體壓強隨深度的增加而增大,故D錯誤。
故選Bo
2.D
【詳解】吸盤處于靜止狀態,處于平衡狀態,受平衡力作用,合力為ON,故選D.,
3.B大氣壓
【詳解】[1]當下壓活塞時,活塞上的閥門B受到下方水的壓力,會開啟,而閥門A會受到
上方水的壓力,從而關閉,
⑵提起活塞時,閥門B受到上方水的壓力作用關閉,此時圓筒內活塞下方的空間體積增大,
氣壓減小,低處的水在大氣壓的作用下,推開進水口閥門A進入圓筒。
4.(1)水平等質量相等體積勻速直線
(2)1/
⑶A
(4)不合理,該操作倒出了部分水,改變了杯子對接觸面的壓力,沒有控制壓力大小相同,
存在兩個變量,無法得出準確結論。
【詳解】(1)[1]本實驗彈簧測力計沿水平方向使用,因此需要在水平方向調零,消除彈簧
自身重力對測量的影響。
[2]實驗需要控制壓力大小相同,因此要在水杯中加入等質量(等體積)的水,保證兩次實
驗橡膠對接觸面的壓力相等。
[3]根據二力平衡原理,只有水杯做勻速直線運動時,拉力大小才等于滑動摩擦力的大小,
因此需要拉動水杯做勻速宜?線運動。
(2)該彈簧測力計分度值為0.2N,因此讀數為L4N。
(3)彈簧測力計示數越大,說明滑動摩擦力越大,防滑性能越好,由圖乙可知,A款橡膠
對應的摩擦力更大(L8N),因此選購A款。
答案第1頁,共6頁
(4)探究水對防滑性能的影響時,根據控制變量法,需要只改變接觸面的干濕程度,保持
壓力大小不變:該實驗倒出部分水后,杯子對接觸面的壓力也減小了,同時改變了兩個變量,
因此實驗過程不合理。
5.C6.D7.8.水
平面平衡力等于直線9.在電子秤的托盤上鋪條毛巾并去皮
【詳解】5.實驗中祛碼的重力為G=〃嚕=O.O5kgxlON汰g=0.5N
A.一個蘋果的重力約為3N,故A不符合題意;
B.一張紙的重力遠遠小于0.5N,故B不符合題意;
C.一個雞蛋的重力約為0.5N,與實蛤中硬碼的重力相近,故C符合題意:
D.一支鉛筆的重力約為0.1N,故D不符合題意。
故選C。
6.用手指按壓電子秤托盤時,手指對電子秤托盤具有壓力,手指越用力按壓電子秤托盤,
電子秤示數越大,這說明電子秤可以反映手指對托盤的壓力大小,故ABC不符合題意,D
符合題意。
故選D“
7.祛碼所受的重力G豎直向下,作用在祛碼的重心。點;跌碼對電子秤的壓力/垂宜指向
電子秤,作用在接觸面的中心處,據此作圖。
8.將電子秤水平放置在桌面上,然后將祛碼靜止放在電子秤的托盤上,如圖甲所示,此時
電子秤的示數為50.0g,將電子秤放在一個用木塊墊高的傾斜木板匕如圖乙所示,此時電
子秤的示數為43.3g。這說明只有物體放置在水平面上,物體對接觸面的壓力大小才等于物
體重力大小;
圖甲中,破碼靜止,處「平衡狀態,只受到重力和支持力,祛碼所受支持力和祛碼的重力是
一對平衡力,大小相等。跌碼所受支持力和跌碼對電子秤的壓力是一對相互作用力,大小相
等。所以祛碼重力大小等于跌碼對電子秤的壓力大小,因此此時電子秤示數與祛碼質量吻合;
一對平衡力作用在同一條直線上,圖乙中跌碼所受支持力與祛碼的重力不在同一直線上,所
以不是一對平衡力。
9.當把木板左端F方的木塊順時針旋轉90“并豎直擺放時,硅碼卻滑出了電子秤,這是因
答案第2頁,共6頁
為祛碼所受摩擦力較小。為在此木板傾斜程度下能完成實驗,可以在電子秤的托盤上鋪條毛
巾并去皮,增大祛碼所受摩擦力。
10.傳感器B形狀11.傳感器A質量塊
【詳解】1().將加速度計順時針旋轉90。,在豎直向下的重力的作用下,質量塊將向傳感器
B靠攏;力可以改變物體的形狀和運動狀態,質量塊穩定后,彈簧的長度改變,質量塊對彈
簧的力的作用效果是使彈簧的形狀發生改變。
11.若上圖的加速度計從靜止狀態突然向右加速運動(模擬人走路時的起步狀態),質量塊
由于具有慣性,要保持原本的靜止狀態,所以質量塊將向傳感器A靠攏。
12.(1)
1.731kg
⑵
17.31N
(3)
2.9N
【詳解】(1)質量是物體的?種屬性,不隨物體位置的改變而改變,故該月球樣品在月球上
的質量與在地球上的質量相等即都為1731g=1.731kg
(2)該月球樣品在地球上受到的重力為G=mg=1.73Ikgx1ON/植=17.31N
(3)在月球上,該樣品受到的重力為。月=!G=JX]7.31N=2.885N
66
樣品在水平面上靜止放置,受到的支持力與重力是一對平衡力,大小相等,故支持力
戶支=G月=2.885Na2.9N
13.A
【詳解】乒乓球在豎直向下的重力和拉力,以及豎直向上的浮力三個力的共同作用下保持平
衡,將大燒杯底部一端墊高后,乒乓球受到的重力、拉力和浮力方向都不會發生變化,每個
力都在豎直方向,乒乓球仍然保持這種平衡,細線保持豎直,故只有A正確,BCD錯誤。
故選Ao
14.(1)1.6
(2)A、B、C無關密度
⑶B
【詳解】(1)圖A中,測力計測量的是物體的重力,此時測力計示數為6N,則物體的重力
答案第3頁,共6頁
為G=6N,圖B中,測力計的分度值為0.2N,示數為4.4N,則此時物體受到的拉力為
F=4.4N,根據稱重法尊=G-/可得,物體在圖B中所受浮力為
%=G-F=6N-4.4N=1.6N
(2)[1]由A、B、C三圖可知,物體浸沒的液體密度相同(均為水),物體浸沒的體積不同,
排開水的體積不同,而A、B、C中測力計的示數不同,根據稱重法可知,物體受到的浮力
不同,由此得出結論,浮力大小與排開液體的體積有關。
⑵由A、C、D三圖可知,物體浸沒的液體密度相同(均為水),物體浸沒的深度不同,排
開水的體積相同,C、D中測力計的示數相同,根據稱重法可知,物體受到的浮力相等,由
此得出結論,浮力大小和沒沒的深度無關。
⑶由A、D、E三圖可知,物體排開液體的體積相同,液體的密度不同,測力計的示數不同,
根據稱重法可知,物體受到的浮力不同,由此得出結論,浮力大小和液體的密度有關。
(3)多次測量取平均值是為了減小誤差,為了使實驗結論更具有普遍性,應換用其他液體
多次實驗,故選B。
6(1)
4.6xlOsN
⑵
9x103
(3)
900N
【詳解】(I)滿載排開海水的質量山排=4.6x10,=4.6x107植
由%=%可得該攻擊艦受到的浮力。=4.6xlO7^gxlON/kg=4.6xlOsN
4
(2)由P=P海水gh可得艦底受到的海水壓強p=1.0x103kgzm3x10N/kgx9m=9xlOP?
(3)由p=4可得艦底O.Olnf的面積上受到的海水壓力
F=/?5=9xl04Pt/x0.01m2=900N
16.(1)良好
(2)深度越深,液體壓強越大
(3)11橡皮膜的彈力對水產生了一定的壓強
答案第4頁,共6頁
(4)0.8xl03
【詳解】(1)如圖甲所示,用手指按壓探頭的橡皮膜,發現U形管兩側的液面有明顯高度
差且升降靈活,說明該裝置可以有效傳遞壓強,沒有漏氣,氣密性良好。
(2)由表1可知,橡皮膜浸入水中的深度,增加時,U形管兩側液面的高度差萬變大,可
得:在相同液體內部,深度越深,液體壓強越大。
(3)下端管口為()刻度線,深
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公安文員試題及答案
- 移動群眾思想動態分析報告2026(3篇)
- 黑龍江省名校協作2025-2026學年高一下學期7月期末歷史試卷(含答案)
- 2026人工智能教育應用行業市場供需發展分析及投資評估規劃深度研究報告
- 2026中國消費級無人機影像系統技術升級與市場細分報告
- 2026全球游戲周邊產品市場分析供需結合投資發展現狀評估規劃研究報告
- 2026中國塑料制品行業市場供需分析及投資評估規劃深度詳細研究報告
- 2024-2026年中國汽車座椅、汽車腳墊領域3D掃描數字化打版行業發展現狀與市場應用研究報告
- 2026中國渦流泵行業量子計算技術潛在應用場景探索報告
- 2026中國智能汽車自動駕駛系統行業市場供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 2026-2027學年安徽省高三六校第一次聯考數學試卷(含答案解析)
- 橋式起重機起升機構卷筒與鋼絲繩設計計算書
- 2026年上海市中考數學試卷(附答案解析)
- 嘉興南湖區招聘社區工作者筆試真題2025
- T∕IAC CAMRA 50-2024 事故汽車常用零部件修復與更換判別規范
- 《農村社會學》教案-緒論 農村社會學的研究對象與學科邊界
- 算電協同發展策略
- 2026年鄭州電力職業技術學院教師招聘考試備考試題及答案解析
- TSG08-2026《特種設備使用管理規則》全面解讀課件
- 《中藥調劑技術》課件-中成藥的保管與養護、驗收
- GB/T 44713-2024節地生態安葬服務指南
評論
0/150
提交評論