2021年山東聊城茌區5月中考模擬語文試題答案

2021年山東聊城茌區5月中考模擬語文試題答案一、基礎知識積累與運用1.字詞讀音與書寫（1）下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）蒞臨（lì）憔悴（cuì）咄咄逼人（duō）B.粗獷（kuàng）吝嗇（lìn）徘徊（huái）人跡罕至（hǎn）C.貯蓄（zhù）棱鏡（líng）確鑿（záo）混為一談（hùn）D.熱忱（chén）殉職（xùn）狹隘（ài）拈輕怕重（zhān）答案：A。B項“粗獷”應讀“guǎng”；C項“棱鏡”應讀“léng”；D項“拈輕怕重”應讀“niān”。（2）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.朗潤喉嚨繚亮花枝招展B.發髻澄清靜謐翻來復去C.禱告姊妹蔭蔽各得其所D.訣別分岐爛漫喜出忘外答案：C。A項“繚亮”應為“嘹亮”；B項“翻來復去”應為“翻來覆去”；D項“分岐”應為“分歧”，“喜出忘外”應為“喜出望外”。2.詞語運用（1）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）①他是一個很有________的人，遇到問題總是能冷靜思考，想出解決辦法。②在科技飛速發展的今天，我們要不斷學習，________自己的知識和技能，才能適應社會的變化。③他的演講非常精彩，________了全場觀眾的熱情。A.主見充實激發B.主意充實激勵C.主見充足激發D.主意充足激勵答案：A?！爸饕姟敝缸约簩κ挛锏拇_定的意見或見解；“主意”指辦法，計策?！俺鋵崱币鉃槭钩渥悖S富；“充足”指多到能滿足需要?！凹ぐl”指刺激使奮發；“激勵”指激發鼓勵。結合語境，應選A。（2）下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.他在演講時目空一切，侃侃而談，贏得了陣陣掌聲。D.富有創造性的人總是不求甚解地汲取知識，使自己學識淵博。答案：A。B項“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，用在此處不恰當；C項“目空一切”形容極端驕傲自大，是貶義詞，與語境不符；D項“不求甚解”指只求知道個大概，不求徹底了解，常指學習或研究不認真、不深入，與“汲取知識，使自己學識淵博”矛盾。3.病句辨析與修改（1）下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項否定不當，應刪去“不”；C項“品質”不能“浮現”，可將“品質”改為“形象”。（2）對下列病句的修改不正確的一項是（）A.我們一定要發揚和繼承中華民族的優良傳統。（將“發揚”和“繼承”調換位置）B.他的寫作水平明顯改進了。（將“改進”改為“改善”）C.為了避免今后不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他完成了一次又一次的艱巨任務。（將“完成了”和“一次又一次的”調換位置）答案：B?！案倪M”應改為“提高”，而不是“改善”。4.文學常識與名著閱讀（1）下列關于文學常識的表述，正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《白雪公主》等。D.《天上的街市》的作者是郭沫若，他是我國現代著名的詩人、學者，代表作有詩集《女神》《繁星》等。答案：B。A項《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；C項《白雪公主》出自《格林童話》；D項《繁星》的作者是冰心。（2）名著閱讀?！叭俗顚氋F的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭?！边@段文字出自蘇聯作家________的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公是________，他在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成長為一名堅強的共產主義戰士。答案：尼古拉·奧斯特洛夫斯基；保爾·柯察金。5.語言表達與運用（1）仿照下面的句子，在橫線上續寫一句話，使之構成排比句。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要團結；________，那是在啟示我們________。答案示例：蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是在啟示我們要勤勞。（2）請你為“書香校園”活動擬一條宣傳標語。答案示例：①書香滿校園，智慧潤心田。②讀經典書，做文明人。二、古詩文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面的題目。《詠雪》謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。1.解釋下列加點的詞語。（1）寒雪日內集（）（2）俄而雪驟（）（3）撒鹽空中差可擬（）（4）未若柳絮因風起（）答案：（1）把家里人聚集在一起；（2）不久，一會兒；（3）大體；（4）趁、乘。2.用現代漢語翻譯下列句子。（1）謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。（2）未若柳絮因風起。答案：（1）謝太傅在一個寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小輩們講解談論文章的義理。（2）不如比作柳絮乘風飛舞。3.文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？答案：營造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。4.你認為“撒鹽空中”和“柳絮因風起”哪個比喻更好？為什么？答案示例：“柳絮因風起”更好。因為“柳絮因風起”不僅寫出了雪的輕盈姿態，更給人以春天即將到來的感覺，富有美感和意境；而“撒鹽空中”只寫出了雪的顏色和下落的形態，比較生硬、單調。（二）古詩詞閱讀閱讀下面這首古詩，完成后面的題目?！洞伪惫躺较隆吠鯙晨吐非嗌酵猓兄劬G水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。1.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？答案：表達了詩人對家鄉的思念之情。2.“潮平兩岸闊，風正一帆懸”描繪了怎樣的畫面？答案：潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個江面十分開闊；順風行船，船帆端端正正地高掛著。3.“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩蘊含了怎樣的哲理？答案：這句詩蘊含了新舊交替的哲理，“日生殘夜”“春入舊年”，形象地表現了新舊事物的交替，暗示著時光的流逝和新事物必將取代舊事物的規律。同時也表達了詩人在舊年將盡、新年將至時對未來的希望和信心。三、現代文閱讀（一）記敘文閱讀閱讀下面的文章，完成后面的題目?！陡赣H的背影》①那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”②回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。③到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”④我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了?、菸艺f道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。⑥近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！1.文章圍繞父親的背影寫了哪幾件事？答案：文章圍繞父親的背影寫了以下幾件事：①祖母去世，父親賦閑，我與父親奔喪回家；②父親決定親自送我去車站；③父親為我買橘子，我看到他艱難攀爬月臺的背影而感動落淚；④分別后父親寫信表達對我的惦記，我在淚光中又想起父親的背影。2.文中多次描寫父親的背影，有什么作用？答案：①背影是文章的線索，貫穿全文，使文章結構嚴謹。②通過對父親背影的描寫，生動地刻畫了父親的形象，表現了父親對兒子深沉的愛。③背影的描寫營造了一種深沉、感人的氛圍，引發讀者的情感共鳴，深化了文章的主題。3.結合語境，賞析文中畫線的句子。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。答案：這句話運用了動作描寫，“攀”“縮”“傾”等動詞，生動形象地寫出了父親攀爬月臺的艱難，表現了父親為兒子買橘子的不易，體現了父親對兒子深深的愛。4.文章結尾處“我”在淚光中又看見父親的背影，表達了“我”怎樣的情感？答案：表達了“我”對父親的思念、感激和愧疚之情。“我”回想起父親艱難攀爬月臺為自己買橘子的情景，感受到父親深沉的愛，同時也為自己曾經對父親的誤解和不理解而感到愧疚。（二）說明文閱讀閱讀下面的文章，完成后面的題目?！吨袊皹颉罚ü澾x）①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。②石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。這種橋不但形式優美，而且結構堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發揮作用。③我國的石拱橋有悠久的歷史?！端涀ⅰ防锾岬降摹奥萌藰颉?，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區的盧溝橋。④趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現在已經一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領導下，經過徹底整修，這座古橋又恢復了青春。1.本文的說明對象是什么？它有什么特點？答案：說明對象是中國石拱橋。特點：形式優美，結構堅固，歷史悠久。2.第①段運用了什么說明方法？有什么作用？答案：運用了打比方的說明方法，把石拱橋的橋洞比作虹，生動形象地說明了石拱橋橋洞的形狀，增強了文章的趣味性和可讀性。3.第③段中“大約”“可能”能否刪去？為什么？答案：不能刪去。“大約”“可能”表示推測，說明“旅人橋”建成的時間和是否是有記載的最早的石拱橋都不確定。如果刪去，就變成了肯定的語氣，與實際情況不符。這兩個詞體現了說明文語言的準確性和嚴謹性。4.請簡要概括趙州橋的特點。答案：趙州橋是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現在的最古的石橋；修建于公元605年左右，歷史悠久；到現在已經一千三百多年了，還保持著原來的雄姿，結構堅固。四、寫作請以“________的味道”為題，寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整，然后作文；②立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。以下是一篇范文示例：《家的味道》家的味道，是媽媽親手熬制的雞湯里那濃郁的鮮香；是爸爸身上那淡淡的煙草味混合著汗水的氣息；是一家人圍坐在一起吃飯時那溫馨的氛圍；是過年時貼春聯、放鞭炮所彌漫的喜慶氣息。家的味道，是一種無法言喻卻又讓人倍感溫暖的存在。小時候，我最喜歡的就是媽媽做的雞湯。每當我生病或者心情低落的時候，媽媽總會熬上一鍋雞湯。那鍋雞湯，就像是一劑神奇的良藥，能治愈我身體和心靈的傷痛。媽媽會先把雞肉洗凈，切成小塊，放入鍋中焯水，去除血水和雜質。然后，她會在鍋中加入適量的水，放入姜片、蔥段、料酒等調料，用小火慢慢燉煮。在燉煮的過程中，媽媽會不時地攪拌一下，確保雞肉熟透，湯汁濃郁。當雞湯熬好的時候，整個屋子都彌漫著那濃郁的鮮香。我會迫不及待地坐在餐桌前，等著媽媽把雞湯端上來?？粗墙瘘S