幼兒園小班寒假安全教育教案

幼兒園小班寒假安全教育教案活動(dòng)名稱：快樂(lè)寒假，安全“童”行一、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：初步了解寒假期間基本的安全常識(shí)，如交通安全、消防安全、飲食安全和居家安全等，知道危險(xiǎn)行為可能帶來(lái)的傷害。2.技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)在不同情境下的自我保護(hù)方法，例如不玩火、不觸摸電源、不跟陌生人走等。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)安全游戲的快樂(lè)，萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)，愿意在生活中遵守簡(jiǎn)單的安全規(guī)則。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：*相關(guān)安全主題的圖片或PPT（如：紅燈綠燈、斑馬線、火苗、插座、陌生人、好吃的食物等）。*玩具電話一部。*安全標(biāo)志圖片（如：禁止玩火、小心地滑、有電危險(xiǎn)等）。*情景表演道具（如：玩具打火機(jī)、玩具刀、小零食包裝等）。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)冬天和假期有初步的感知和期待。三、活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入：談話引出“寒假”，激發(fā)興趣*教師：“小朋友們，我們馬上就要放一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期了，這個(gè)假期叫做什么呀？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“寒假”）寒假里我們會(huì)迎來(lái)熱鬧的春節(jié)，你們開心嗎？”*教師：“寒假里我們可以和爸爸媽媽一起玩，還可以收到紅包，吃好吃的東西。但是，在開心玩耍的時(shí)候，我們也要注意安全，才能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。今天，老師就和小朋友們一起來(lái)聊聊寒假安全的事情。”（二）展開：通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)安全知識(shí)1.交通安全我知道*出示圖片/PPT：展示紅燈、綠燈、斑馬線、汽車、自行車等。*提問(wèn)與討論：*“這是什么燈？紅燈亮了我們應(yīng)該怎么做？綠燈亮了呢？”（紅燈停，綠燈行）*“過(guò)馬路要走哪里才安全？”（斑馬線）*“我們能不能在馬路上追逐打鬧或者玩皮球？為什么？”*小結(jié)：寒假外出時(shí)，要和大人手拉手，遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，走斑馬線，不隨意橫穿馬路，不在馬路上玩耍。2.消防安全要牢記*情景感知：教師出示玩具打火機(jī)，提問(wèn)：“這是什么？它可以隨便玩嗎？”*出示火苗圖片：“火可以取暖、做飯，但如果玩火把東西點(diǎn)著了會(huì)怎么樣？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)，很危險(xiǎn)）*討論與學(xué)習(xí)：*“如果看到小火苗，我們應(yīng)該怎么辦？”（告訴大人，不自己去碰）*“能不能隨便玩家里的插座、電線？”（不能，有電會(huì)傷人）*小結(jié)：不玩火，不玩打火機(jī)、火柴，不觸摸電源插座和裸露的電線。如果發(fā)現(xiàn)火情，要大聲告訴爸爸媽媽或老師。3.飲食安全要注意*出示圖片/PPT：展示干凈的水果、包裝完好的零食和看起來(lái)不衛(wèi)生的食物。*提問(wèn)與討論：*“寒假里我們會(huì)吃到很多好吃的，哪些東西可以吃？哪些東西不能吃？”*“飯前要做什么？”（洗手）*“陌生人給的零食能不能吃？”（不能）*小結(jié)：飯前便后要洗手，不吃陌生人給的食物，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，少吃生冷的東西。4.居家安全我做到*出示安全標(biāo)志圖片：如“小心地滑”、“有電危險(xiǎn)”、“禁止攀爬”。*情景討論：*“如果爸爸媽媽不在家，有陌生人敲門怎么辦？”（不開門，不說(shuō)話，等爸爸媽媽回來(lái)）*“能不能自己爬到窗戶上或者高處玩耍？”（不能，會(huì)摔下來(lái)）*“家里的小藥片能不能當(dāng)糖果吃？”（不能，會(huì)生?。?小結(jié)：不爬高，不玩危險(xiǎn)的東西，不給陌生人開門，不亂吃藥。5.不跟陌生人走*情景表演：教師扮演陌生人，嘗試用玩具或零食引誘幼兒。*提問(wèn)：“如果這個(gè)阿姨/叔叔給你糖，讓你跟他走，你會(huì)去嗎？”*引導(dǎo)：“我們不認(rèn)識(shí)的人叫陌生人。陌生人給的東西不能要，也不能跟陌生人走。如果找不到爸爸媽媽，要找警察叔叔或者穿制服的人幫忙?！保ㄈ┙Y(jié)束：安全拍手歌，鞏固提升*教師帶領(lǐng)幼兒念唱安全拍手歌：“你拍一，我拍一，安全常識(shí)要牢記。你拍二，我拍二，紅綠燈兒要看清。你拍三，我拍三，不玩火來(lái)不玩電。你拍四，我拍四，陌生人的東西不能吃。你拍五，我拍五，不跟生人走迷路。你拍六，我拍六，安全游戲樂(lè)悠悠?！?教師：“小朋友們真棒，記住了這么多安全知識(shí)。希望大家都能過(guò)一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的寒假！”四、活動(dòng)延伸1.區(qū)角活動(dòng)：在美工區(qū)提供材料，讓幼兒畫出自己知道的安全標(biāo)志或寒假里的安全行為。2.家園共育：發(fā)放《寒假安全致家長(zhǎng)的一封信》，提醒家長(zhǎng)配合幼兒園做好幼兒的寒假安全教育和監(jiān)護(hù)工作，共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、愉快的假期環(huán)境。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)安全知識(shí)，模擬遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。3.日常滲透：在假期前的日?；顒?dòng)中，隨時(shí)抓住教育契機(jī)，鞏固幼兒的安全認(rèn)知。五、注意事項(xiàng)1.小班幼兒年齡小，注意力集中的時(shí)間較短，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，多采用直觀、形象的教具和游戲化的方式。2.教師語(yǔ)言要生動(dòng)、親切，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，避免使用過(guò)于專業(yè)或復(fù)雜的詞匯。3.情景表演和互動(dòng)環(huán)節(jié)要確保幼兒的情緒積極投入，避免引起不必要的恐慌。4.注重個(gè)體差異，對(duì)于理解能力稍弱的幼兒要進(jìn)行耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)。5.安全教育是一個(gè)持