2027屆許昌市魏都區四年級數學第一學期期末監測模擬試題含解析_第1頁
2027屆許昌市魏都區四年級數學第一學期期末監測模擬試題含解析_第2頁
2027屆許昌市魏都區四年級數學第一學期期末監測模擬試題含解析_第3頁
2027屆許昌市魏都區四年級數學第一學期期末監測模擬試題含解析_第4頁
2027屆許昌市魏都區四年級數學第一學期期末監測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2027屆許昌市魏都區四年級數學第一學期期末監測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、填空題。(每題2分,共20分)1.16的(________)倍是448,45的12倍是(________)。2.根據156+53=206,我知道206-(________)=(________),我還知道(________)的逆運算。3.在括號里填上適當的面積單位.課桌桌面的面積約是45(_____)江蘇省的面積約是107200(_____)前進小學的占地面積月80(_____)4.括號里最大能填幾?21×(______)<22435×(______)<315555×(______)<145566×(______)<84525.一張鐵板可以同時烤兩條魷魚,每條魷魚要烤兩面,每面需要烤2分鐘,烤1條魷魚需要_____分鐘,2條魷魚最少需要_____分鐘,3條魷魚最少需要_____分鐘.A、6B、4C、12D、1.6.恒泰小區有28棟住宅樓,小區為每個住戶編了門牌號。如075602表示7號樓5單元6層2室。明明家住20號樓3單元4層1室,他家的門牌號是(______)。7.在括號填上適當的面積單位。動物園的占地面積是30(________),東北三省總面積是80萬(________),一個籃球場的面積是420(________)。8.240公頃=(________)平方米50平方千米=(________)公頃9.要使得5□3÷54的商是兩位數,則□最小能填(______);算式:□÷12=12……□,被除數最大是(______)。10.下圖的梯形中,線段AD和線段________互相垂直;線段AD和線段________互相平行.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.關于120×2,下面說法正確的是()。A.12個十乘2 B.12個百乘2 C.12個十加212.若A×60=360,則A×6=()。A.3600 B.36 C.36013.6時整分針和時針所成的角是()角.A.直角 B.平角 C.鈍角14.用100減去80的差除20,商是多少,正確的算式是()A.(100-80)÷20 B.20÷(100-80) C.100-80÷2015.有10盆花,要放在20米長的走廊一邊,每隔2米放一盆花。正確的放法是()。A.兩端都放 B.只放一端 C.兩端都不放 D.無法確定三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.算盤中上方每顆珠子代表5,下方每顆珠子代表1。(___________)17.1500000改寫成用“萬”做單位的數是15。(______)18.計算(625÷5)×(125÷25)時,兩個括號里面的同時計算。(____)19.3.2626262626是一個循環小數。(_______)20.260÷5=(260×2)÷(5×2)。(________)四、計算題。(每題8分,共16分)21.直接寫出得數.402﹣7=

8+699=

400﹣123=

1994﹣725=12345﹣456=

50009﹣1234=

25×4=

24×5=125×8=

64÷8×8=

3×170=

150×6=(

)÷4=3……1

6÷7=

9999×11111111×0=22.列豎式計算。(帶“*”的要驗算,最后一題用簡便計算。)*五、作圖題。(共8分)23.從下面的盒子里任意摸出一個球,結果是哪個?用線連一連。

六、解決問題。(每題6分,共36分)24.任意畫一條直線b,使它和下圖中的直線a平行,再在直線b上任取一點B,并過B點畫一條直線c和直線a垂直,垂足為A。判斷c和b的位置關系。25.偵察員小王扣押了5包盜版影碟,每包有4捆,每捆有20張,共扣押了多少張光碟?26.某校積極開展植樹活動.四(1)班45人共植樹315棵,四(2)班42人,平均每人植樹8棵.(1)兩個班中哪個班植樹多?多多少棵?(2)兩個班一共植樹多少棵?27.趙爺爺家的魚塘收獲了896千克的鯉魚,正好裝滿了24箱,還剩下32千克。平均每箱裝多少千克鯉魚?28.王華從家到學校走了8分鐘.用同樣的速度,他從家到電影院一共要走多少分鐘?29.寫出每組數的最大公因數.12和6013和1424和42

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、28540【分析】要求16的幾倍是448,用448除以16解答。要求45的12倍,用45乘12解答。【詳解】448÷16=2845×12=540則16的28倍是448,45的12倍是540。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍,用除法計算。求一個數的幾倍是多少,用乘法計算。2、15653減法是加法【分析】根據和-加數=另一個加數,已知156+53=206,可以得出206-156=53,206-53=156。即減法是加法的逆運算。【詳解】根據156+53=206,我知道206-156=53,我還知道減法是加法的逆運算。【點睛】本題考查加法各部分之間的關系:加數+加數=和,和-加數=另一個加數。這個關系也常用于加法的驗算。3、平方分米平方千米公頃【詳解】略4、109026128【詳解】略5、BBA【詳解】(1)烤一條魷魚需要:2+2=4(分);答:烤熟1條魷魚要4分鐘.(2)烤熟2條魷魚最少要:2+2=4(分);答:烤熟2條魷魚最少要4分鐘.(3)先往鍋中放入兩條魷魚,先烤熟一面后拿出一條,再放入另一條,當再烤熟一面時把熟的一條拿出來,再放入早拿出的那條,使兩條魷魚同時熟,所以需要:2+2+2=6(分).答:烤熟3條魷魚最少要6分鐘.故答案為:B,B,A.6、203401【詳解】略7、公頃平方千米平方米【分析】學過的面積單位較大的依次有平方米、公頃、平方千米,根據實際情況來選擇。【詳解】動物園的面積單位用公頃較合適;東北三省面積很大,用平方千米合適;籃球場跟前面兩個比較,面積較小,用平方米合適。【點睛】考查學生對平方米、平方千米、公頃這三個面積單位大小的理解。8、24000005000【分析】1公頃=10000平方米,1平方千米=100公頃,據此即可解答。【詳解】240公頃=2400000平方米50平方千米=5000公頃【點睛】熟練掌握面積單位換算知識是解答本題的關鍵。9、4155【分析】算式5□3÷54中,被除數□53為三位數,除數為54,要使它的商是兩位數,則被除數的前兩位數5□≥54,所以□里最小填4;根據在有余數的除法中,余數總比除數小,即余數最大為:除數-1,當余數最大時,被除數最大,進而根據“被除數=商×除數+余數”解答即可。【詳解】5□3÷54的商是兩位數,5□≥54;則□最小能填4。□÷12=12……□,余數最大為11;此時被除數最大為:12×12+11=144+11=155【點睛】本題主要考查了學生根據除數是兩位數的除法的計算方法解決問題的能力,解答此題的關鍵:根據在有余數的除法中,余數總比除數小,得出余數最大為:除數-1,然后被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。10、ABBC【分析】故答案為AB;BC同一平面內,相交成直角的兩條直線互相垂直,永不相交的兩條直線互相平行.【詳解】解:AD和AB相交成直角,所以AD和線段AB垂直;線段AD和線段BC延長后不相交,所以線段AD和線段BC互相平行.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、A【詳解】略12、B【詳解】略13、B【分析】因為整個鐘面是個圓,周角是360°,被分成12大格,因此每一大格的角度是360°÷12=30°,6時整是6個大格,所以就是6個30度,用乘法計算.再根據角的分類判斷.【詳解】360°÷12=30°,30°×6=180°,180°是平角.故選B.14、B【詳解】略15、B【分析】如果起點和終點都栽樹,樹的棵數比間隔多1,那么全長=間距×(棵數-1);如果起點和終點都不栽,樹的棵數比間隔少1,那么全長=間距×(棵數+1);如果只在路的一端植樹,那么樹的棵數和間隔數相等,那么全長=間距×棵數。【詳解】已知有10盆花,要放在20米長的走廊一邊,每隔2米放一盆花;A.若是起點和終點都栽樹,那么全長=2×(10-1)=18米,不符合題意;B.若是只放一端,那么全長=2×10=20米,符合題目中20米長的走廊。C.若是兩端都不放,那么全長=2×(10+1)=22米,不符合題意。故而此題選B。【點睛】此題考查植樹的間隔問題,弄清楚兩端是否栽植是解出此題的關鍵。三、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【詳解】略17、×【詳解】略18、√【詳解】略19、×【詳解】略20、√【分析】商的變化規律:被除數和除數同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之幾,商不變。據此解答即可。【詳解】觀察這個算式可知,被除數和除數同時乘2,則商不變,也就是260÷5=(260×2)÷(5×2)。故答案為:√。【點睛】熟練掌握商的變化規律是解決本題的關鍵。四、計算題。(每題8分,共16分)21、395;707;277;126911889;48775;100;1201000;64;510;90013;;0【詳解】略22、7……45;23;27;11……10【分析】(1)遇到除法的商除不盡時,保留整數,除不盡的用余數表示。(2)(3)利用三位數與兩位數除法法則進行計算,驗算時用乘法驗算。(4)1000÷90,1000和90末尾都有1個0,利用商不變性質,可把1000和90兩個數同時縮小原來的,變成100÷9。如果除不盡,被除數和除數縮小幾分之一,余數就應當擴大多少倍。縮小了,所以余數也應當擴大10倍。也可把1000分解成(990+10),1000÷90變成(990+10)÷90。【詳解】驗算:五、作圖題。(共8分)23、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析:第一個箱子10個紅球,摸出一個球,一定是紅球;第二個箱子里5個紅球5個白球,紅球和白球個數相等,摸出一個球,摸到紅球和白球的可能性一樣大;第三個箱子都是白球,摸出一個球,一定是白球,則不可能摸出紅球;第四個箱子有3個白球7個紅球,紅球個數多,摸出一個球,摸到紅球的可能性比白球大,進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況,注意根據可能性的大小進行分析、解答。六、解決問題。(每題6分,共36分)24、見詳解【分析】(1)在直線a外任意畫一個點,把三角尺的一條直角邊與直線a重合;再用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊。固定直尺,然后沿著直尺平移三角尺,使直線外的點在三角尺上。沿直角邊畫出直線b即可。(2)過B點作垂線的方法:先把三角尺的一條直角邊與直線a重合;沿著直線移動三角尺,使B點在三角尺的另一條直角邊上。再沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線,并畫上垂直符號。這條直線就是直線a的垂線c。(3)根據垂直的性質可知,同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。a∥b,a⊥c,則b⊥c。據此解答即可。【詳解】c和b的位置關系是b⊥c。【點睛】兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。同一平面內不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。25、400張【詳解】5×4×20=400(張)答:共扣押了400張光碟26、(1)四(2)班21棵(2)651棵【解析】(1)四(2)班人數×平均每人植樹棵數=四(2)班植樹總棵數,四(2)班植樹總棵數-四(1)班植樹總棵數=多的棵數;(2)四(2)班植樹總棵數+四(1)班植樹總棵數=兩個班一共植樹棵數【詳解】(1)42×8=336(棵),336-315=21(棵)(2)336+315=651(棵)27、36千克【詳解】(896-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論