2027屆重慶市渝中區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2027屆重慶市渝中區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．1米的繩子比100厘米的鐵絲長(zhǎng)一些．（________）2．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．_____3．把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的周長(zhǎng)和原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等．（___）4．兩個(gè)完全相同的直角三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形．（____）5．420÷12×5與420÷60的結(jié)果不同。（_____）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．過直線外一點(diǎn)，畫已知直線的垂線，這樣的垂線可以畫出（）條。A．1 B．2 C．3 D．無數(shù)7．小雪用一副三角板拼出了一個(gè)角（如圖），它的度數(shù)是（）。A．150° B．135° C．120° D．100°8．被除數(shù)擴(kuò)大10倍，除數(shù)也擴(kuò)大10倍，則商（）A．?dāng)U大10倍 B．縮小10倍 C．縮小100倍 D．不變9．56÷6=8……4中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，余數(shù)是（）。A．4 B．40 C．40010．如圖中共有（）條線段。A．4 B．7 C．10 D．9三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．圖中有_____條射線，_____條線段．12．下圖計(jì)數(shù)器表示的數(shù)是（______），把它四舍五入到萬位是（______）萬。13．在○里填上“＜”“＞”或“=”．527023○4969200190000000○19億180÷12○180÷15150×2○15×2014．1萬里有（________）個(gè)千；10個(gè)萬是（________）；與億相鄰的計(jì)數(shù)單位是（________）和（________）。15．一萬一萬地?cái)?shù)，“5990990000”后面的一個(gè)數(shù)是（________）。16．我國有過春節(jié)吃餃子的習(xí)俗，餃子取“更歲交子”的意思。一般煮一鍋餃子大約需要4（________）水，吃餃子需要蘸醋等調(diào)料約10（________）。（填合適的容積單位）17．三十二億零五十萬七千零一，寫作_____．改作以“億”作單位時(shí)，寫作_____．18．要使□的商是兩位數(shù)，□里最小可填（______），要使□的商是一位數(shù)，□里最大可填（______）。19．沒有最大的自然數(shù)，最小的自然數(shù)是（______）。20．有453個(gè)蘋果，每22個(gè)裝一箱，最多能裝（________）箱，至少再添上（________）個(gè)蘋果又能裝一箱。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．45×20＝3000÷50＝160×30＝9000÷300＝98×102≈120×30＝260÷13＝1000×0＝4200÷60＝645÷79≈22．用豎式計(jì)算，帶*的題要驗(yàn)算246×85＝28×406＝*102×98＝23．直接寫的數(shù).213×2＝301×5＝168÷8＝125×8＝80﹣80÷5＝25×4＝1800÷9＝31×4＝6300÷700＝990÷99＝五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．看圖連線從前面看從上面看從左面看25．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．體育老師帶了800元，買了5個(gè)足球后，剩下的錢正好還可以買6個(gè)籃球，每個(gè)籃球多少元？27．下表是10分鐘內(nèi)某路口通過的機(jī)動(dòng)車輛數(shù)統(tǒng)計(jì)表。機(jī)動(dòng)車轎車面包車客車貨車輛數(shù)5035207（1）每格代表（）輛車。（2）請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果用條形圖表示出來。（3）從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？請(qǐng)寫出兩條。（4）結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖和當(dāng)天的霧霾天氣，你能對(duì)出行的人們提出哪些建議或意見？28．四年級(jí)5個(gè)班為某地學(xué)校開展精準(zhǔn)扶貧愛心捐款活動(dòng)共捐14200元。四年級(jí)平均每班有學(xué)生40人，平均每位學(xué)生捐款多少元？29．一個(gè)羽毛球拍多少元？30．如圖所示，這是某校四、五、六年級(jí)男、女生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)看圖回答問題．（1）三個(gè)年級(jí)中，學(xué)生最多的是（）年級(jí)，有多少人？（2）三個(gè)年級(jí)的男生人數(shù)比女生人數(shù)多多少人？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、×【詳解】因?yàn)?.7÷2.3＝2…0.1，所以47÷23＝2…1原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×3、√【詳解】略4、√【解析】略5、×【詳解】420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×.【點(diǎn)睛】此題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算順序，分析數(shù)據(jù)找到正確的計(jì)算方法。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、A【分析】過直線外一點(diǎn)有且僅有一條直線與已知直線垂直，據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：因過直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直，所以過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線，可以畫1條。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)過直線外一點(diǎn)向已知直線作垂線的唯一性的掌握情況。7、B【分析】因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°，根據(jù)題干要求組合角度，據(jù)此解答。【詳解】90°＋45°＝135°故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生用三角板進(jìn)行組合成角的能力，熟記三角板上各個(gè)角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵。8、D【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．【詳解】根據(jù)商不變的性質(zhì)可知，被除數(shù)擴(kuò)大10倍，除數(shù)也擴(kuò)大10倍，商不變．故選D．【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．9、B【詳解】略10、C【分析】根據(jù)線段的定義結(jié)合圖形一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的數(shù)即可得出答案。【詳解】圖中最長(zhǎng)的線段被分成了四小段，所以一共有線段條。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查線段的定義，注意尋找要做到不重不漏。三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、81【詳解】圖中的射線有8條：AB，BC，CD，以D為端點(diǎn)向右的射線，DA，CA，BA，以A為端點(diǎn)向左的射線；線段有1條：AB，AC，AD，BC，BD，CD；故答案為8，1．12、250300202503【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，解答即可。【詳解】計(jì)數(shù)器表示的數(shù)是25030020，把它四舍五入到萬位是2503萬。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫法和求近似數(shù)，注意計(jì)數(shù)器的認(rèn)識(shí)，求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。13、＜＜＞=【詳解】略14、10十萬千萬十億【分析】每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是十，即千和萬之間的進(jìn)率是10，萬和十萬之間的進(jìn)率是十。在數(shù)位順序表中，從個(gè)位起向左數(shù)，依次是個(gè)位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位……計(jì)數(shù)單位依次是個(gè)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億……據(jù)此解答即可。【詳解】1萬里有10個(gè)千；10個(gè)萬是十萬；與億相鄰的計(jì)數(shù)單位是千萬和十億。【點(diǎn)睛】本題考查十進(jìn)制計(jì)數(shù)法及數(shù)位順序表，注意每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是十。15、5991000000【分析】一萬一萬地?cái)?shù)，5990990000后面的數(shù)是比5990990000多1萬的數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】一萬一萬地?cái)?shù)，“5990990000”后面的一個(gè)數(shù)是5991000000。【點(diǎn)睛】本題主要是考查數(shù)位及十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，明確一萬一萬地?cái)?shù)，就是每相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差10000。16、升毫升【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)容積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量煮一鍋餃子需要水的容積用“升”作單位，計(jì)量吃餃子需要蘸醋等調(diào)料的容積用“毫升”作單位。【詳解】一般煮一鍋餃子大約需要4升水，吃餃子需要蘸醋等調(diào)料約10毫升。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、320050700132.00507001億

【詳解】（1）整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；（2）改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字，據(jù)此寫出．18、23【分析】要使□的商是兩位數(shù)，□7≥27；要使□的商是一位數(shù)，□2＜38；由此完成填空。【詳解】要使□的商是兩位數(shù)，□7≥27，□里最小可填2；要使□的商是一位數(shù)，□2＜38；□里最大可填3。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)的百位和十位大于等于除數(shù)時(shí)，商是兩位數(shù)；小于除數(shù)時(shí)，商是一位數(shù)。19、0【詳解】略20、209【分析】根據(jù)題意，總蘋果數(shù)÷每箱蘋果數(shù)就是能裝幾箱，若有余數(shù)，每箱個(gè)數(shù)－余數(shù)可再裝一箱，由此解答。【詳解】453÷22＝20（箱）……13（個(gè)）；22－13＝9（個(gè)）【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用，余數(shù)不夠一箱是解題的關(guān)鍵。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、900；60；4800；30；100003600；20；0；70；8【詳解】略22、20910；11368；9996【詳解】246×85＝2091028×406＝11368*102×98＝9996驗(yàn)算：23、426150521100064100200124910【詳解】略五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】略25、見詳解【分析】根據(jù)相關(guān)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)減法的性質(zhì)：123－（23＋75）＝123－23－75；根據(jù)除法的性質(zhì)：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據(jù)乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據(jù)乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據(jù)減法的性質(zhì)：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)并能靈活應(yīng)用。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、45元【詳解】略27、（1）5（2）（3）（4）見詳解【分析】根據(jù)題意（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖的縱軸數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，可知每格代表的輛數(shù)。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖即可。（3）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)信息即可。（無固定答案）（4）結(jié)合環(huán)境污染、全球氣候轉(zhuǎn)暖等，提出合理建議即即可。（無固定答案）【詳解】（1）5（2）（3）①10分鐘內(nèi)通過貨車的車輛數(shù)最少；②通過客車的輛數(shù)比貨車多了13輛。（答案不唯一，合理即可）（4）我建議大家綠色出行，低碳出行，少開車，多步行，節(jié)能減排，減少污染，支持環(huán)境保護(hù)。（答案不唯一，合理即可）【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用，關(guān)鍵根據(jù)統(tǒng)計(jì)表從中發(fā)現(xiàn)有用信息解決問題。28、71元【分析】根據(jù)題意可知，總共捐的錢數(shù)÷班級(jí)數(shù)＝每個(gè)班級(jí)捐的總錢數(shù)，每個(gè)班級(jí)捐的總錢數(shù)÷每班人數(shù)＝平均每位學(xué)生捐的錢數(shù)，代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】14200÷5÷40＝2840÷40＝71（元）答：平均每位學(xué)生捐款71元。【點(diǎn)睛】本題考查用連除解決實(shí)際問題，關(guān)鍵掌握除法平均分的意義。29、152元【分