平頂山市石龍區2027屆數學四年級第一學期期末達標檢測試題含解析

平頂山市石龍區2027屆數學四年級第一學期期末達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面的鍵中，（）是乘法運算鍵．A．× B．+ C．﹣2．數學課上，老師讓同學們觀察一幅道路圖（如下圖）．下面敘述一定不正確的是（）A．道路1和道路2互相平行 B．道路3和道路4互相平行C．道路3和道路5互相垂直 D．道路1和道路5互相垂直3．下列(

)和49萬一樣大．A．489500 B．490000 C．4900044．262÷27要使商的中間有0，可以填（）。A．3 B．4 C．6 D．75．將一個長方形拉成平行四邊形，它的面積().A．不變 B．變大 C．變小二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．“學校禮堂有19排座位，每排29個座位，開家長會來了600位家長，估估：座位夠嗎？”我們可以這樣估算：把19看成20，29看成30，20×30＝600，答：座位夠．_____7．四位數除以兩位數，商是兩位數_____．8．3□6000≈40萬，則□里可以填的數有5、6、7、8、1．（____）9．兩條平行線之間可以畫出無數條線段，并且這些線段的長度都相等。（______）10．老師手里有10個蘋果，分一半給明明，他能得到5個蘋果．（____）11．－3℃比－5℃冷．（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．要使□26÷26的商是兩位數，□里最小填（_______）。13．用4個8和4個0組成一個只讀一個0的八位數是（________）。14．由八十、八千萬、八百億組成的數是（________），把這個數省略億后面的尾數是（________）。15．把下面每組算式各改寫成一個綜合算式。（1）4328÷4＝108239×24＝9361082+936＝2018_________________（2）205－198＝77×12＝84420÷84＝5_________________16．（）÷75＝5……（）中，余數最大是（______），這時被除數是（______）。17．下圖的正方形中有（____）組線段互相平行，（____）組線段互相垂直。18．圖中∠1＝28°，∠2＝（________）。19．一個正方形的周長是32厘米，邊長為（______）厘米．20．在一個盒子里裝著8個紅球，4個黃球，4個白球，每次任意摸出一個球，摸到_____球的可能性最大，摸到_____球和_____球的可能性一樣大．21．如圖豎式計算266÷38中，根據試商結果，應該商（________），原因是（________）。22．在鐘面上，時針走1小時旋轉的角度是____度，分針走1分鐘旋轉的角度是____度，那么12時30分，時針與分針組成的較小夾角是____度。23．給甲、乙、丙、丁四人按照順序發牌，第20張發給_____，第54張牌發給_____．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．估算。592×21≈632÷90≈480÷78≈25．列豎式計算．63×8＝9×406＝350×7＝65÷3＝8×524＝395÷4＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．下面各容器的容量用什么單位計量比較合適？連一連。27．連線28．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．學校購買了一些籃球和足球，但不小心把購物發票弄臟了，你能不能想辦法算一算學校買了多少個足球？30．下面的條形統計圖表示我國“五岳”的高度。（1）南岳衡山高1300米，北岳恒山高2016米，中岳嵩山高1491米。在條形統計圖中畫出表示它們高度的直條。（2）“五岳”中，()山最高，泰山和()山的高度比較接近。31．探究題。32．學校體育室買了5個足球和2個排球，共用去346元。一個排球比一個足球便宜9元，足球和排球的單價各為多少元？33．在“我與祖國同成長”活動中，四年級的同學要用118張照片布置展板，每塊展板貼15張照片。可以貼滿幾塊展板？還剩下多少張照片？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【詳解】根據對計算器的認識，直接解答即可．×是乘法運算鍵；故選A．2、C【分析】通過已知圖形觀察分析可知;道路1、道路2；道路3、道路4是兩組相互平行的兩條道路；道路1、道路2分別與道路5是相互垂直的兩組道路；據此解答即可．【詳解】通過觀察已知條件可知;A．道路1和道路2互相平行的兩條道路，符合要求；B．道路3和道路4互相平行的兩條道路，符合要求；C．道路3和道路5是相交的兩條道路而不是互相垂直兩條道路，不符合要求；D．道路1和道路5互相垂直的兩條道路，符合要求．故正確答案選C.【點睛】本題考點在同一平面圖形內，平行與垂直的特征；題型為常見、易考、一般．3、B【分析】經過四舍五入后得到的數是近似數，和原數不一樣大；舍去個級的四個0，然后在后面加上萬字得到的數與原數相等．【詳解】A、C都是四舍五入后得到49萬，B、490000=49萬．故答案為B．4、D【詳解】略5、C【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】根據乘法的意義，用每排的座位數量乘排數求出一共可以坐多少人，再計算時利用估算解答．【詳解】29×19≈30×20＝600（人）因為29＜30，19＜20，所以29×19＜30×20，即29×19＜600，所以來了600位家長座位不夠．所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題考查了整數乘法的估算方法，注意實際得數要比估算的數小．7、×【詳解】商的位數判斷方法：四位數除以兩位數，商是幾位數，要看被除數的前兩位，如果它比除數大，商是三位數，如果它比除數小，商就是兩位數．8、×【詳解】3□6000≈40萬，千位上是6，顯然是用“五入”法求出的近似數，所以□里只能填1；9、×【詳解】略10、正確【詳解】用蘋果的總數除以2就是10個蘋果的一半，計算后判斷能得到蘋果的個數即可.10÷2=5(個)，每人都有5個蘋果，原題說法正確.故答案為正確11、×【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、3【詳解】略13、88800008【詳解】略14、80080000080801億【分析】根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【詳解】由八十、八千萬、八百億組成的數是80080000080，把這個數省略億后面的尾數是801億。【點睛】本題主要考查整數的寫法和求近似數，注意求近似數時要帶計數單位。15、4328÷4+39×24=2018420÷[(205-198)×12]【詳解】略16、74449【分析】根據有余數的除法，余數必須必除數小，余數最大＝除數－1，當余數最大時被除數最大，根據被除數＝除數×商＋余數即可解答。【詳解】余數最大：75－1＝74；被除數：5×75＋74＝375＋74＝449【點睛】本題考查有余數的除法，關鍵掌握余數總比除數小。17、24【詳解】略18、76°【分析】如下圖，由于是折疊形成的圖形，所以∠3＝∠2，又由于∠1＋∠2＋∠3＝180°，據此即可解答。【詳解】∠3＝∠2∠1＋∠2＋∠3＝180°2∠2＝180°－∠12∠2＝180°－28°∠2＝76°【點睛】首先要清楚∠3和∠2相等，這是解答本題的關鍵。19、8【詳解】略20、紅黃白【詳解】略21、7商6商小了【分析】計算266÷38時，將除數38看作40來試商，余數是266－228＝38，等于除數，則商小了，應改商7。據此解答即可。【詳解】計算266÷38中，根據試商結果，應該商7，原因是商6商小了。【點睛】本題考查除數是兩位數的除法的試商，注意每求出一位商，余下的數必須比除數小。22、306165【分析】鐘面一共是360°，共12個大格，所以每個大格表示360°÷12＝30°，正好是時針走1小時旋轉的角度；1大格有5個小格，所以每個小格是30°÷5＝6°，正好是分針走1分鐘旋轉的角度；時針每分鐘轉6°÷12＝0.5°，12時整時，分針和時針成0°的角，30分鐘后分針轉了6°×30＝180°，時針轉了0.5°×30＝15°，則到12時30分時，時針和分針組成的較小的角度是：180°－15°＝165°。據此解答。【詳解】時針走1小時旋轉的角度：360°÷12＝30°分針走1分鐘旋轉的角度：30°÷5＝6°時針每分鐘旋轉角度：6°÷12＝0.5°12時30分時針旋轉角度：0.5°×30＝15°12時30分分針旋轉角度：6°×30＝180°12點30分時，時針和分針組成的較小夾角的角度：180°－15°＝165°【點睛】分針：60分鐘轉一圈，每分鐘轉動的角度為：360°÷60＝6°；時針：12小時轉一圈，每小時轉動的角度為：360°÷12＝30°。本題解決問題的關鍵是：從12時整到12時30分，時針和分針各轉了多少度。23、丁乙【解析】發牌的排列規律是：4個人一個循環周期，用張數除以4，沒有余數說明是發給丁，余數是1發給甲，余數是2發給乙，余數是3發給丙．據此即可解答．【詳解】20÷4=5沒有余數，說明第20張發給丁．54÷4=13…2余數是2，說明第54張牌發給乙．答：第20張發給丁，第54張牌發給乙．故答案為丁，乙．四、我會計算。（每題6分，共12分）24、12000；7；6【詳解】略25、504；3654；2450；21……2；4192；98……3【詳解】63×8＝5049×406＝3654350×7＝245065÷3＝21……28×524＝4192395÷4＝98……3五、動手操作。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】毫升是計量單位，通常用來計量比較少的液體，1毫升水只有很少一點點，1毫升水大約只有十幾滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根據生活經驗連線。【詳解】如下圖：【點睛】本題考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用實際生活經驗是解題的關鍵。27、如圖：【詳解】略28、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數差不多。【點評】哪種顏色球的個數多，摸到的次數就多，摸的次數越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、3個【分析】用合計金額減去籃球的金額等于足球的金額，再除以足球的單價等于足球的個數。【詳解】（334－148）÷62＝186÷62＝3（個）答：學校買了3個足球。【點睛】熟練掌握總價、單價、數量三者之間的關系是解答本題的關鍵。30、（1）（2）西岳華；中岳嵩【詳解】略31、（1）李明家和陳俊家一共用電多少千瓦.時？54.3+57.7=122（千瓦.時）（2）雷杰家比李明家多用電多少千瓦.時？63.5-54.3=9.2（千瓦.時）【詳解】求共用電是多少，把兩家用電的數量相加即可，求一個數比另一個數多多少，列減法算式，根據小數加減法的計算法則計算，即小數加、減法的計算法則：計算小數加、減法，先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。32、足球52元，排球43元【分析】一個排球比一個足球便宜9元，則兩個排球比兩個足球便宜2×9＝18元。5個足球和兩個排球共346元。則