2027屆廣東省河源市連平縣數學四年級第一學期期末質量跟蹤監視試題含解析

2027屆廣東省河源市連平縣數學四年級第一學期期末質量跟蹤監視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個平底鍋上每次最多只能烙2張餅，兩面都要烙，每面2分鐘．那么烙3張餅至少需要_____分鐘．2．中國現存最大的青銅鐘——永樂大鐘內外共鑄經文230184個字。橫線上的數的最高位是________位；其中“3”在________位上，表示________。3．要使□42×3的積是四位數，□里最小填（____）。4．（）里最大能填幾？（______）×30＜89402＞70×（______）50×（________）＜4475．金星與太陽的平均距離約是108200000米，橫線上的數讀作（______），改寫成以“萬”作單位的數是（______）。6．數一數，下圖中有（_____）個銳角，（_____）個鈍角，（_____）個直角．7．30000cm2=（______________）m290000mL－7L=（______________）L8．如下圖，鋪一個空心的大正方形需要8塊小方磚，鋪兩個需要13塊，鋪三個需要18塊小方磚。如果繼續按照上面的方法，鋪7個空心的大正方形需要__________塊小方磚。9．5瓶飲料有2升，1瓶飲料有________毫升．10．由4個千萬、2個十萬和5個一組成的數是（________），這是一個（________）位數。11．如圖，已知∠1＝98°，∠2＝_____，∠3＝_____．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．如果兩個因數的末尾各有一個0，那么積的末尾至少有兩個0。（______）13．“聲音傳播1700米只需要5秒”根據這條信息，可以求出聲音的傳播速度。（_______）14．個位、十位、百位，千位、萬位、十萬位……都是計數單位。（________）15．如果數對（2，4）表示第2組第4排，那么數對（2，5）表示的位置與它在同一排。（________）16．在150×28中，積的末尾有2個零。（________）17．量角器上的兩個相鄰刻度間所對的角是1°．（______）18．一個八位數，它的最高位是億位。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．育才小學準備為美術活動室購入21套新桌椅，每套190元．要估算購買這些桌椅大約需要多少元，下列方法錯誤的是（）A．21≈20190≈20021×190≈4000（元）B．190≈20021×200＝420021×190≈4200（元）C．21×190＝3990≈4000（元）20．下面的圖形中，一定沒有互相平行的邊的圖形是（）。A．三角形 B．長方形 C．.梯形21．廈門雙子塔有300米高，已知100張復印紙厚度1厘米，假如能將1億張復印紙疊起來不倒，那么這1億張復印紙疊起來的高度比廈門雙子塔（）。A．高 B．矮 C．差不多高 D．不能確定22．兩個銳角之和一定是（

）A．直角 B．銳角 C．鈍角 D．不能確定23．下面第（）個算式，在做豎式時，3乘7表示的是300×1．A．319×27 B．391×72 C．931×72四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算．540÷9＝121÷11＝27×25×4＝310﹣75＝56×3＝（118﹣18）÷4＝70﹣70÷2＝70×20＝25．列豎式計算。（帶★的要驗算）235×34＝530×11＝864÷27＝604×52＝★936÷36＝★430×16＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．27．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？28．從下面的盒子里任意摸一個球,可能是什么情況?用線連一連。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．星光小學四年級比五年級多28人，兩個年級共有246人．每個年級各有多少人？30．幸福村計劃從青松河修一條水渠到村口,請你根據要求幫助幸福村做一個預算。(1)在圖上畫出修這條水渠最短的路線。(2)量一量,在平面圖上這條路線大約是多少厘米?(保留整數)31．四（1）班的同學在圖書室借了54本科技書，借文藝書的本數是科技書的2倍，借的故事書比科技書和文藝書的總數少36本。借了多少本故事書？32．某公園有一塊長方形草坪，如果這塊草坪的長增加10m，或者寬增加5m，面積都比原來增加400m1．這塊長方形草坪原來的面積是多少平方米？（用圖解法）33．學校圖書館新買來文藝書共240本，其中文藝書的數量比科技書的2倍多6本，學校買來科技書多少本？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、1【解析】三張餅分別用序號1、2、3表示：2+2+2＝1（分鐘）答：烙3張餅至少需要1分鐘．故答案為1．2、十萬萬3個萬【詳解】略3、3【分析】由于最小的四位數是1000，1000÷3＝333……1。所以要使□42×3的積是四位數，□里最小填3。【詳解】1000÷3＝333……1，所以要使□42×3的積是四位數，□里最小填3。故答案為：3【點睛】首先明確最小的四位數是多少，然后根據乘法與除法的互逆關系進行分析是完成本題的關鍵。4、258【詳解】略5、一億零八百二十萬10820萬【分析】根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數；整萬數的改寫，只要省略萬位后面的0，并加一個“萬”字。【詳解】金星與太陽的平均距離約是108200000米，橫線上的數讀作一億零八百二十萬，改寫成以“萬”作單位的數是10820萬。【點睛】本題主要考查整數的寫法和改寫，分級讀即可快速、正確地讀出此數；改寫時要帶計數單位。6、432【詳解】略7、383【詳解】略8、38【分析】根據題意把每幅圖中左側第一列的三個看做一個整體，可知每鋪一個空心的大正方形就需要增加5塊小正方形，鋪幾個大正方形就增加幾個5，再加上左側的3個小正方形就是該幅圖的小正方形總塊數，即：小正方形的塊數＝3＋大正方形個數×5，據此代入解答。【詳解】3＋7×5＝3＋35＝38（塊）【點睛】理清鋪幾個大正方形就在3的基礎上加幾個5是解答本題的關鍵。9、400【解析】1升=1000毫升，先把2升換算成毫升，然后用總量除以5即可求出一瓶飲料有多少毫升2升=2000毫升，2000÷5=400(毫升)10、40200005八【分析】因為最高位是千萬位，所以這是一個八位數，最高位千萬位上是4，十萬位上是2，個位上是5，寫這個數時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0；據此寫出。【詳解】由4個千萬、2個十萬和5個一組成的數是（40200005），這是一個（八）位數。【點睛】本題主要考查整數的組成和寫法，應注意基礎知識的理解和應用。11、82°98°【詳解】因為∠1+∠2＝180°，∠1＝98°所以∠2＝180°﹣98°＝82°因為∠2+∠3＝180°，∠2＝82°所以∠3＝180°﹣82°＝98°故答案為：82°，98°．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】略13、√【詳解】略14、×【分析】數位順序表中，從個位起向左數，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……計數單位依次是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……據此解答即可。【詳解】根據分析可知，個位、十位、百位，千位、萬位、十萬位……都是數位。故答案為：×。【點睛】數位帶“位”字，計數單位不帶“位”字，應注意區分。15、×【分析】根據數對，確定具體位置，再判斷對錯。【詳解】數對（2，5）表示第二組第五排，跟數對（2，4）表示的位置在同一組不在同一排；故答案為：×【點睛】本題考查根據數對確定位置，掌握方法是解題的關鍵。16、√【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此求出算式150×28的積，再進行判斷。【詳解】150×28＝4200，積的末尾有2個零，說法正確。故答案為：√。【點睛】熟練掌握計算因數末尾有0的乘法是解決本題的關鍵。17、√【分析】量角器上有180個刻度，共能測量180°的角，相鄰的兩個刻度間所對的角是1°.【詳解】根據量角器的知識可知，量角器上的兩個相鄰刻度間所對的角是1°，原題說法正確.故答案為正確18、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【詳解】略20、A【詳解】略21、A【分析】米和厘米之間的進率是100，則300米是30000厘米。因為100張復印紙厚度1厘米，則要使這些紙厚300米，需要30000個100張復印紙，即3000000張紙厚300米。根據整數比較大小的方法比較3000000張紙和1億張紙的大小即可。【詳解】根據分析可知，3000000張復印紙厚300米，和雙子塔一樣高。3000000＜1億則1億張復印紙疊起來的高度比廈門雙子塔高。故答案為：A。【點睛】本題也可以先根據除法的意義，計算出1億里面有幾個100，疊起來就厚多少個1厘米，從而得出1億張紙的厚度是多少厘米，再換算成米數。再與300米比較解答。22、D【詳解】略23、B【解析】在做豎式時，3乘7表示的是300×1，那么3在第一個因數的百位上，7在第二個因數的十位上，選項中391×72符合要求．故選：B．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、60；11；2700；235168；25；35；1400【詳解】略25、7990；5830；32；31408；26；6880【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。乘法驗算時，交換兩個因數的位置，看是不是等于積。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。除法驗算時，用商乘除數，看是不是等于被除數。【詳解】235×34＝7990530×11＝5830864÷27＝32604×52＝31408★936÷36＝26驗算：36×26＝936★430×16＝6880驗算：16×430＝6880五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數量關系解答．27、【詳解】略28、【詳解】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、四年級137人；五年級109人【詳解】（246+28）÷2＝274÷2＝137（人）（246﹣28）÷2＝218÷2＝109（人）答：四年級有137人，五年級有109人。30、(1)(2)大約是1厘米【詳解】略31、126本【分析】已知科技書的本數，通過科文藝書的本數是科技書的2倍