2027屆臨沂市蒙陰縣三上數學期末考試模擬試題含解析

2027屆臨沂市蒙陰縣三上數學期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．要使商中間有0，□32÷8，□里可以填（_____）。2．一個長方形相鄰的兩條邊的和是35厘米，這個長方形的周長是（________）厘米。3．只用數字4組成五個數，填入下面括號，使等式成立。（______）＋（______）＋（______）＋（______）＋（______）4．三（2）班圖書角有24本科普書，這些科普書的被借走了，借走了________本，還剩下________本。故事書有36本，連環畫有9本，故事書是連環畫的________倍，文藝書是連環畫的2倍，文藝書有________本。5．合唱隊男女生共有82人，女生比男生多12人，女生有（______）人。6．把1～99號卡片按順序發給小軍、小亮、小婷、小剛四位同學，第41號卡片應發給_____，這99張卡片發光后，小剛拿到了_____張卡片．7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。112秒（________）1分12秒6噸（________）6000千克48×0（________）48＋0（________）8．某學校規定學生7:35到校，王軍遲到了15分鐘，王軍到校的時間是（_____）時（_____）分9．64是16的________倍，54的8倍是________．10．如果□5÷3的商是二十多，□里可以填（__________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．100米賽跑，小剛用了15秒，小華用了18秒，（）跑得快．A．小剛 B．小華 C．無法確定誰12．一堆煤用去，還剩下t，用去的和剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．一樣多 D．無法比較13．用6個邊長是1厘米的小正方形拼成如下圖形，周長最短的是()．A． B． C．14．王老師到體育用品商店去買球．他帶的錢，如果都買籃球，可以買4個；都買排球，可以買5個；都買足球，可以買3個．哪一種球的價錢最貴？（）A．籃球 B．排球 C．足球15．下面的字母中，（）是軸對稱圖形。A． B． C． D．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形相同，則這兩個立體圖形形狀一定相同．（_____）17．一個長方形的長是3米，寬是2米，它的周長是6米。（___________）18．下圖中有4個三角形。（________）19．小明每天在學校的時間約是6小時。（________）20．跑道一圈長400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。1-=+=-=+=-=300×5=30+700=160×5=2×43=500×6=22．用豎式計算。（帶※的要驗算）※※五、作圖題。（8分）23．送小動物回家，連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．三年級共有45名同學參加了書法興趣小組，其中是女同學，參加書法興趣小組的男同學有多少人？25．一張長方形紙長28厘米、寬18厘米，從它上面剪去一個最大的正方形（如下圖），正方形的周長是多少厘米？剩下的長方形的周長是多少厘米？26．沙河新村有40幢樓房，每幢樓房里住8戶人家，平均每戶有3人．沙河新村里共住多少人？27．一條褲子138元，一件上衣的價錢是一條褲子的3倍，買這樣的一件上衣和一條褲子一共要多少元？28．小朋友們來站隊，每排站16人，正好站了3排。接著，全部小朋友平均分成4組展開游戲，每組有幾人？29．把一個蛋糕平均分成8份，明明吃了其中的3份，媽媽吃了其中的2份，這個蛋糕還剩幾分之幾？

參考答案一、填空題。（20分）1、8【詳解】略2、70【分析】長方形相鄰兩條邊的長的和＝長方形的長＋寬，根據長方形周長公式可知長方形的周長＝長方形相鄰兩條邊的長的和×2，依此即可作出判斷。【詳解】35×2＝70（厘米）所以這個長方形的周長是70厘米；【點睛】考查了長方形的周長，解題的關鍵是理解長方形相鄰兩條邊的長的和＝長方形的長＋寬。3、4444444444【分析】首先5個數都是由數字4組成，且5個數字相加等于940，就意味著這5個數中，最大只能是444；分別往這5個空里填4，先每個空填一個，則變成4＋4＋4＋4＋4；如果是444＋4＋4＋4＋4＝460很明顯可以看出與940相差甚遠，所以不行；如果是444＋444＋4＋4＋4＝900與940相差40，只要把其中一個4加上40就行，把一個4變成44，444＋444＋44＋4＋4＝940，據此即可填空?！驹斀狻浚?44）＋（444）＋（44）＋（4）＋（4）【點睛】解答此題應進行試填，根據5個數字之和是940，首先確定其中一個數是444，再利用加法的意義進行計算即可。4、168418【解析】把科普書本數平均分成3份，這樣的2份就是借走的圖書?？破諘偙緮?借走的本數=剩下本數，據此代入數據即可。求一個數是另一個數的幾倍用除法計算。一個數÷另一個數。把連環畫看作1倍數，求一個數的幾倍用乘法計算。一倍數×倍數=幾倍數?！驹斀狻?4÷3×2=16（本）24-16=8（本）36÷9=49×2=18（本）故答案為：16；8；4；18。5、47【分析】根據題意，先用82＋12求出當男生和女生同樣多時的總人數，再除以2即可求出女生的人數。【詳解】（82＋12）÷2＝94÷2＝47（人）【點睛】此題主要考查了和差公式的應用，即：（和＋差）÷2＝大數，（和－差）÷2＝小數，或和－大數＝小數。6、小軍1【詳解】41÷4＝10（組）…1（張）第41號卡片應發給第11組的第1個同學，是小軍；99÷4＝1（組）…3（張）余下的3張中小剛沒有得到卡片，所以小剛拿到了1張卡片；答：第41號卡片應發給小軍，這99張卡片發光后，小剛拿到了1張卡片．故答案為小軍，1．7、＞＝＜＜【分析】（1）分和秒之間的進率是60，噸和千克之間的進率是1000，據此將各個數統一單位，再比較大小。（2）0乘任何數都得0，任何數加上0都得原數，據此求出算式的計算結果，再比較大小。（3）同分母分數比較大小時，分子大的分數大?！驹斀狻?分12秒＝72秒，112秒＞72秒，則112秒＞1分12秒；6噸＝6000千克48×0＝0，48＋0＝48，0＜48，則48×0＜48＋0；＜【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再比較大小。同分母分數比較大小時，要比較分子的大小，分子大的分數大，分子小的分數小。8、750【詳解】略9、4432【詳解】略10、6、7、8【分析】根據題意可知，商是二十多，則商最小是21，最大是29；根據被除數＝除數×商，求出被除數在63和87之間；據此解答。【詳解】21×3＝63，29×3＝8763＜□5＜87，□里可以填6、7、8。【點睛】本題根據除法與乘法的互逆關系進行解答，關鍵注意這種情況是在可以有余數的情況下，如果沒有余數則只能填7。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【詳解】略12、B【詳解】1﹣＝，＞答：剩下的多．故選B．13、A【詳解】略14、C【分析】可設帶的總錢數為單位“1”則每個籃球的價格是，每個排球的價格是，每個足球的價格是，然后再比較它們的大?。畵私獯穑驹斀狻扛鶕陨戏治鲋好總€籃球的價格是，每個排球的價格是，每個足球的價格是，，所以足球的價錢最貴．選：C。15、A【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可?！驹斀狻扛鶕S對稱圖形的意義可知：是軸對稱圖形；故答案為：A【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、錯誤【分析】結合正面、左面、上面三個方向觀察到的圖形，才能確定一個立體圖形的形狀．【詳解】若由小正方體組成的兩個立體圖形，從正面和左面看到的圖形相同，只能確定兩個方向上立體圖形的平面圖形是相同的，但是不能確定一些重疊處小正方體的數量，所以兩個立方圖形形狀不一定相同，故“若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形才能相同，則這兩個立體圖形形狀一定相同”這個說法是錯誤的，故答案為錯誤．17、×【詳解】略18、×【詳解】略19、√【分析】根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識，可知計量小明每天在學校的時間用“小時”作單位?！驹斀狻扛鶕治隹芍∶髅刻煸趯W校的時間約是6小時。故答案為：√。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。20、×【詳解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原題說法錯誤．故答案為：×四、計算題。（28分）21、；；；；；1500；730；800；86；3000【詳解】略22、739；918；630608；1000；6872【分析】筆算整數加減法：①相同數位要對齊；②從個位加起或減起；③同一數位上的數相加滿十，要向前一位進1；④如果哪個數位上的數不夠減，就從前一位上退一，加上原來的數再減。加法的驗算方法有兩種：一種是交換加數的位置再加一次，看和是不是相同；另－種方法是用和減去加數，看結果是不是另一個加數；減法的驗算方法：“差＋減數＝被減數”或“被減數－差＝減數”來驗算減法計算是否正確。筆算多位數乘一位數：用一位數從多位數的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。【詳解】※58＋681＝739306×3＝918驗算：704－74＝630※901－293＝608驗算：446＋554＝1000859×8＝6872五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、27人【詳解】略25、72厘米；56厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據正方形的周長＝邊長×4解答。剩下的長方形的長為原來長方形的寬，剩下的長方形的寬為原來長方形的長與寬的差。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。【詳解】18×4＝72（厘米）（28－18＋18）×2＝28×2＝56（厘米）答：正方形的周長是72厘米，剩下的長方形的周長是56厘米。【點睛】解決本題的關鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。再根據正方形和長