浙江省嘉興市海寧市實驗小學2027屆數學四年級第一學期期末聯考試題含解析

浙江省嘉興市海寧市實驗小學2027屆數學四年級第一學期期末聯考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．這個數讀作：（________）。2．小剛10秒跑了50米，小樂6秒跑了36米，要求誰跑得快，一定先要求出各自的（_____），（_____）跑得快一些。3．下面數字謎中的被除數是（________）。4．如下圖，∠3＝30°，如果∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝90°，那么∠1＝（________）°，∠2＝（________）°。5．圖中，∠1＋∠2＋∠3＝220°。∠2＝（________）°，∠3＝（________）°。6．下列幾組線，第（________）組是互相平行的，因為（________）；第（________）組是互相垂直的，因為（________）。①②③④⑤在同一平面內，兩條直線只有1個公共點（交點）⑥在同一平面內，兩條直線永不相交⑦在同一平面內，兩條直線相交成直角⑧在同一平面內，兩條線永不相交7．在圓圈里輸入的數是_____．8．小明跑步的速度大約是240米/分，他15鐘大約跑________米．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．1230同時是2、3、5的倍數。（______）10．兩個物體體積相等，形狀也一樣．（_________）11．平角的兩條邊在同一直線上．（______）12．12000000平方米＝120平方千米。________13．長方形和正方形都是平行四邊形．______．14．兩個非零自然數的積是600，如果這兩個因數同時乘5，積還是600。（______）15．射線比直線短，線段更短．（____）16．40806097這里面的三個0都在中間，所以都要讀出來。（______）17．八百六十萬零九寫作1．（____）18．最大的5位數比最小的6位數少一萬。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下圖中，能正確表示各圖形之間的關系的是()．A． B． C．20．在安靜狀態下成年人的脈搏每分鐘是60～80次，剛剛跑完“南京馬拉松”比賽的運動員，這時的脈搏每分鐘可能是（）下。A．60 B．80 C．16021．“有始有終”常用來形容一個人做事有頭有尾、不半途而廢．在數學上可以用這個詞描述我們學過的()的特征．A．直線 B．射線 C．線段22．一個數除以54，商是37，余數是22,這個數是

（

）A．1700

B．2110

C．2020

D．221123．最小的九位數是（

）A．999999999B．111111111C．100000000四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數．320×20=

120÷30=

560÷40×2=

59×21≈16×50=

1600÷20=

80＋640÷80=

182÷21≈25．豎式計算．301×29＝806÷26＝120÷18＝26．下圖中，∠1=33°，求∠2的度數。（寫出必要的計算過程。）五、操作題。（共6分）27．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、解決問題（每題6分，共30分）28．一本故事書有402頁，如果丁丁每天讀28頁，他兩周能讀完這本故事書嗎？29．小強和小文去動物園調查了上星期每天游客人數，統計表如下，星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日人數1000300040003000400080007000（1）請你根據統計表繪制統計圖．說一說：哪一天游客人數最多？可能的原因是什么？（2）哪一天游客人數最少？與人數最多那一天相差多少？（3）你還能提出什么數學問題？30．學校買來125套桌椅，桌子的單價是65元。椅子的單價是35元。學校買桌椅一共花了多少元？31．用甲、乙兩個玻璃杯給同一個玻璃缸倒水，用甲杯6次可以倒滿，用乙杯8次可以倒滿．哪個杯子的容積大？為什么？32．某校男生與女生總體重是一樣的，男生平均體重是48公斤，女生平均體重是35公斤，男生人數是700人，問學校女生人數是多少？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、三千零六十億八千萬【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀出來，其他數位有一個或連續幾個0，都只讀一個“零”。【詳解】這個數讀作：三千零六十億八千萬。【點睛】熟練掌握整數的讀寫知識是解答本題的關鍵。2、速度小樂【詳解】略3、10241【分析】五位數除以兩位數，百位試商后余數為一位數，說明五位數的萬位是1，千位是0，千位下方的數是9，萬位數的個位為1，1×1＝1，3×7＝21，9×9＝81，經過驗證，除數個位為1或3或7均不成立，商百位為1，不成立，商百位為2，除數個位為6、7、8均不成立，確定除數個位為9，十位為4；五位數十位直接落下，根據題意得知五位數個位為1，商的十位為0，9×9＝81，來確定剩下的數字，由此解答。【詳解】如下圖：被除數是：10241。【點睛】本題考查除法的豎式計算，掌握被除數、除數、商和余數的關系是解題的關鍵。4、3060【分析】∠2＋∠3＝90°，則∠2＝90°－∠3。∠1＋∠2＝90°，則∠1＝90°－∠2。【詳解】∠2＝90°－30°＝60°∠1＝90°－60°＝30°【點睛】理清角與角之間的關系，列式計算即可。5、14040【分析】根據觀察，∠1＋∠2＝180°；∠2＋∠3＝180°；故∠1＝∠3；∠1＋∠2＋∠3＝220°；故：（1）∠3＝（∠1＋∠2＋∠3）－（∠1＋∠2）；（2）∠2＝180°－∠3【詳解】220°－180°＝40°，故∠3＝40°；180°－40°＝140°，故∠2＝140°【點睛】熟練的運用平角的度數：平角＝180°是解答本題的關鍵。6、④⑥③⑦【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。據此解答即可。【詳解】第④組是互相平行的，因為在同一平面內，兩條直線永不相交；第③組是互相垂直的，因為在同一平面內，兩條直線相交成直角。【點睛】同一個平面內，兩條直線間的位置關系有兩種：相交和平行。當兩條直線的相交成的夾角為直角時，兩條直線互相垂直。7、1．【解析】運用逆運算的方法，從后面往前計算，先用960除以24，所得的商再加上52，所得的和再乘上15即可．【詳解】960÷24=40；40+52=92；92×15=1．答：在圓圈里輸入的數是1．故答案為1．8、3600【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【詳解】略10、×【詳解】兩個物體體積相等，只能說明它們所占空間的大小相同，但形狀不一定是一樣的．11、√【詳解】略12、×【分析】平方米和平方千米的進率是1000000，把12000000平方米換算成平方千米，用12000000除以進率1000000。【詳解】12000000平方米＝12平方千米故答案為：×。【點睛】本題考查面積單位的換算。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。13、√【解析】長方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為√．14、×【分析】根據積的變化規律：如果兩個因數都同時擴大，那么積也擴大為兩個倍數的乘積倍；如：3×2＝6，當兩個因數同時乘2時，積為：（3×2）×（2×2），積擴大了2×2＝4倍；據此解答。【詳解】根據分析可知，兩個因數同時乘5時，積會擴大5×5＝25倍；所以最后的積為：600×25＝15000；故此說法不正確。【點睛】本題考查的是對積的變化規律的理解掌握。15、×【詳解】略16、×【詳解】略17、×【詳解】八百六十萬零九寫作8600009故答案為：×【點睛】多位數的寫法是先分級，然后從高位起，一級一級往下寫，哪一個數位上是幾就寫幾，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0；八百六十萬零九是個六位數，最高位百萬位是8，十萬位是6，萬位是0在萬級末位沒有讀出來，千位、百位、十位連續有3個0，只讀出一個0，個位是9。18、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】由平行四邊形，梯形，長方形，正方形這幾種圖形之間的關系進行解答即可。【詳解】正方形是一種特殊的長方形，而長方形又是一種特殊的平行四邊形。平行四邊形與梯形都是四邊形。由此可以得出平行四邊形，梯形，長方形，正方形之間的關系為：故選：C【點睛】本題考查了幾種四邊形之間的關系。20、C【分析】跑完馬拉松比賽的運動元脈搏應高于安靜狀態下成年人的脈搏，看哪個選項中脈搏大于80次，那個選項即為所求。【詳解】根據分析可知，剛剛跑完“南京馬拉松”比賽的運動員，這時的脈搏每分鐘可能是160下。故答案為：C。【點睛】運動完成后脈搏每分鐘的次數應大于安靜狀態下的脈搏每分鐘的次數。21、C【詳解】略22、C【解析】根據“被除數=商×除數+余數”列出算式，根據整數四則混合運算的運算順序計算即可.【詳解】54×37+22=1998+22=2020故答案為：C23、C【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、6400428120080080889【詳解】略25、8729;31;6…1;【詳解】（1）301×29＝8729；（2）806÷26＝31；（3）10÷18＝6…1．26、∠2=90°-33°=57°【詳解】略五、操作題。（共6分）27、見詳解【分析】根據相關運算律和運算性質逐項進行解答即可。【詳解】根據減法的性質：123－（23＋75）＝123－23－75；根據除法的性質：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據減法的性質：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握運算律和運算性質并能靈活應用。六、解決問題（每題6分，共30分）28、不能【分析】兩周是7×2＝14天，用平均每天讀的頁數乘14，求出兩周可以讀的頁數，再與402比較即可判斷是否能讀完。【詳解】7×2＝14（天）14×28＝392（頁）392＜402答：他兩周不能讀完這本故事書。【點睛】本題根據工作量＝工作效率×工作時間進行求解即可。29、（1）星期六游客人數最多．可能是周末的第一天，游了動物園后，周日還可以再休息一天（2）星期一游客人數最少，與人數最多的星期六相差7000人，（3）哪一天與哪一天游客人數同樣多？星期二與星期四游客人數同樣多．星期三與星期五游客人數同樣多【詳解】（2）8000-1000=7000(人)30、12500元【分析】根據題意可知，先用桌子的單價加