左權縣2027屆數(shù)學四年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

左權縣2027屆數(shù)學四年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面各數(shù)中，最接近546萬的是（）．A．5464001 B．5460001 C．54601012．今年是2019年，明年（）是2020年。A．一定 B．不可能 C．可能3．下面各數(shù)中一個0也不讀的數(shù)是()．A．204000600 B．240006000 C．2040060004．下面三幅圖中，由一副三角尺拼出的角是150°的是圖（）。A． B． C．5．4□954≈4萬，□中最大可填()。A．9 B．4 C．5二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．一個自然數(shù)（0除外）的倍數(shù)的個數(shù)是無限的．（____）7．將一張圓形紙對折三次，得到的角是45度。（________）8．鐘面上，從4時整到5時整，時針轉過的角是30°。（______）9．小兔3分種走了300米，小兔的速度是100米。（______）10．三角尺上的兩個銳角拼成的角一定是鈍角。（____）11．已知A÷B＝12……7，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴大100倍，這時商和余數(shù)都不變．（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．夜晚的天空（_____）看到流星。(填“一定能”“可能”“不可能”)13．一個數(shù)除以36，余數(shù)最大是_____，如果商是4，當余數(shù)最大時，被除數(shù)是_____．14．一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)后是4.70，這個三位小數(shù)最大是（_______），最小是（_______）.15．5立方米=（_________）立方分米3600mL=（________）L9.6升=（_________）立方分米0.4L=（________）mL16．5平方米7平方分米=________平方米=________平方分米．17．278÷38可以把除數(shù)看作_____來試商，204是34的_____倍．18．兩個因數(shù)相乘，一個因數(shù)（0除外）不變，另一個因數(shù)（0除外）乘10，積________。19．在○里填“”“”或“”。8800毫升○8升800毫升924÷12○924÷28625÷25○700÷25400÷25○400÷2020．測量角大小的工具是_____。21．211×212×213×626的計算結果的末尾有_____個連續(xù)的1．22．如圖∠AOB被平分成3個角后，圖中所有的銳角之和等于200°，那么∠AOB＝_____度．23．在橫線上填“＞”“＜”或“＝”504583_____50548310101_____1099953萬_____53000一個平角_____周角的一半四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算．640÷20=________

480÷80=________280÷40=________

350÷70=________180÷90=________

84÷21=________96÷24=________

560÷4=________25．列豎式計算。276×37＝509×36＝270×53＝206×70＝312×52＝177×19＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數(shù)十位是7，個位是94227．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。28．小動物回家．（連一連）六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．修一條水渠，甲工程隊單獨修要5小時完成，乙工程隊單獨修要6小時完成．兩個工程隊合作，幾小時可以修完？30．一根鐵絲，第一次用去全長的九分之四，第二次用去全長的九分之一，還剩下這根鐵絲的幾分之幾？31．汽車尾氣是空氣污染的主要來源之一。已知某路口3分鐘通過的小汽車共排放污染物42升，那么這個路口一天經(jīng)過的小汽車共可排放污染物多少升？32．用2800元去買6臺同樣的黑白電視機，如果每臺單價430元，根據(jù)問題回答（1）買6臺黑白電視機要多少元？（2）還可找回多少元？33．在期中練習中，小亞語文和數(shù)學的平均分是87分，英語至少要考多少分，才能使語、數(shù)、英三門的平均分達到91分？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】略2、A【詳解】略3、B【詳解】略4、B【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。根據(jù)各選項的圖形所示，將它們進行組合，分別求出各個拼出的角的度數(shù)，再進行解答即可。【詳解】A．45°＋30°＝75°；B．60°＋90°＝150°；C．90°＋45°＝135°；故答案為：B。【點睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握。明確每幅圖中三角尺的各個角的度數(shù)是解決本題的關鍵。5、B【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【詳解】因為一個數(shù)（0除外）的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的是它本身，所以題中說法正確．故答案為√．7、√【詳解】將一張圓形紙對折三次,如圖：，所得到的的角的度數(shù)是360°÷2÷2÷2=45°，故答案為：√8、√【詳解】略9、×【分析】根據(jù)速度＝路程÷時間，代入數(shù)據(jù)計算出速度即可。【詳解】300÷3＝100（米/分）故答案為：×【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系，注意速度的單位。10、×【詳解】如圖：第一幅圖中，兩個銳角拼成的是鈍角，第二幅圖中兩個銳角拼成的是銳角，第三幅圖中兩個銳角拼成的是直角；則兩個銳角拼成的角可能是鈍角，也可能是銳角或直角。故錯誤。11、×【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、可能【解析】略13、351【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1，當余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，進而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．【詳解】余數(shù)最大為：36﹣1＝35；4×36+35＝144+35＝1答：一個數(shù)除以36，余數(shù)最大是35，如果商是4，當余數(shù)最大時，被除數(shù)是1．故答案為：35，1．14、4.7044.695【詳解】略15、50003.69.6400【詳解】略16、5.07507【詳解】略17、402【分析】（1）當除數(shù)接近整十數(shù)時，我們可以用“四舍五入”法將除數(shù)看作整十數(shù)來試商，以確定商的位數(shù)，（2）求204是1的幾倍，就是求204里面有幾個1，用除法計算，列式204÷1．【詳解】（1）278÷38，可以把38看作40來試商；（2）204÷1=2．答：204是1的2倍．故答案為40，2．18、也乘10【解析】略19、＝；＞＜；＜【詳解】略20、量角器【分析】結合實際，我們通常用量角器測量角度的大小。據(jù)此解答即可。【詳解】生活中，我們測量角大小的工具是量角器。【點睛】本題的關鍵是掌握測量角的工具。21、1【詳解】1×2×3×6＝6×6＝36因積為36，末尾沒有1，所以211×212×213×626的計算結果的末尾有1個連續(xù)的1．故答案為：1．22、1【分析】由題意可知，如圖：∠1＝∠2＝∠3，而圖中共有6個銳角組成，且這6個銳角都是由∠1、∠2或∠3組成，即共有10個∠1組成，又因“圖中所有銳角的和等于200°”，則∠1+∠2+∠3+（∠1+∠2）+（∠2+∠3）+（∠1+∠2+∠3）＝200°，即∠1＝200°÷10；又因∠AOB＝∠1+∠2+∠3，從而可以求得其度數(shù)．【詳解】由分析可得：∠1＝∠2＝∠3＝200°÷10＝20°，∠AOB＝∠1+∠2+∠3＝20°+20°+20°＝1°；答：∠AOB等于1度．故答案為：1．【點睛】本題主要考查的是角的計算，明確∠AOB被平分成3個角后三個小角是相等的是解題的關鍵。23、<<>=【詳解】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、32675244140【詳解】略25、10212；18324；14310；14420；16224；3363【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法解答即可。【詳解】276×37＝10212509×36＝18324270×53＝14310206×70＝14420312×52＝16224177×19＝3363五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數(shù)量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數(shù)量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應根據(jù)可能性的大小進行分析，應明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、小時【分析】首先根據(jù)：工作效率＝工作量÷工作時間，分別用1除以兩隊單獨完成需要的時間，求出兩隊的工作效率各是多少；然后用1除以兩隊的工作效率之和，求出兩個工程隊合作，幾小時可以修完即可．【詳解】1÷（+）＝1÷＝（小時）答：兩個工程隊合作，小時可以修完．30、【分析】分數(shù)加減法的實際運用