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文檔簡介

2027屆湖北省恩施土家族苗族自治州建始縣數學三上期末監測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、神奇小幫手。1.在括號里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)600克(______)6千克800+2(______)800×21600千克(______)1噸60千克2.在一個算式里,有加減法,又有乘除法,要先算(______)法,再算(______)法;如果算式有小括號,要先算(______)里面的。3.在括號里填上合適的單位名稱。(1)一本數學書厚約7(________),長約26(________),寬約2(________)。(2)動車每小時約行駛200(________)。(3)小明身高130(________),體重28(________)。4.在橫線里填上合適的單位名稱.小明的身高是138_____,他跑100米用了16_____.一個黃桃約重180_____,運黃桃的大貨車載重約為8_____.5.觀察下面圖形,填出分別從什么方向看到的.①從_____看②從_____看③從_____看6.觀察鐘面,填寫出小剛星期天上午看少兒節目“智慧樹”開始和結束的時間,并算出看了多長時間。7.每袋面粉質量25千克,_____袋面粉正好1噸,“噸”用字母表示是_____.8.0乘15得(________);250乘4,積的末尾有(________)個0。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.用兩根同樣長的鐵絲,一根圍成長方形,另一根圍成正方形,兩個圖形的周長大小是一樣的。(______)10.5個小朋友折紙鶴,每人折了9只,現在需要折100只,還要折多少只?算式是(100-5)×9

。(______)11.1噸石頭比1000千克棉花重。(________)12.秒針從3走到5,用了2秒。(_____)13.媽媽今天買回了一只3噸重的公雞。(______)14.10個小朋友,每2個人照一張合影,一共要照90張。(________)15.450乘以6的積的末尾有1個0。(_______)16.把一個長方形的長和寬都增加5厘米,周長就增加10厘米。(________)17.把一瓶果汁分成3份,每份是這瓶果汁的.(______)18.最大的三位與最大的兩位數相差1._____三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.鐘面上的分針運動是()。A.旋轉 B.平移 C.無法判斷20.35減去28的差乘以它們的和,積是多少?正確的算式是()。A.35-28×35+28 B.35×28-35+28 C.(35-28)×(35+28)21.下面()圖形可以用表示。A. B. C.22.不改變計算結果,下面各算式中的小括號可以去掉的是()A.680+(5×4) B.790﹣(120﹣75)C.(305﹣101)÷423.下面是旋轉現象的是()。A.升降國旗 B.拉動抽屜 C.打開教室門 D.用算珠撥數24.以下的長度單位是從小到大排列的是()A.千米、米、毫米、厘米 B.毫米、厘米、米、千米C.米、千米、厘米、毫米25.我們班會打排球的有23人,會打籃球的有16人,兩種都會的人最多不超過(

)人。A.23 B.16 C.1726.估算387+135,下面說法正確的是(

)。A.它們的和比500大,比600小

B.它們的和比500小,比400大

C.它們的和比600大27.回形針的長度是28()。A.厘米 B.毫米 C.分米28.要使●是○的2倍,要再畫()個●。A.2 B.3 C.4四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數.14×4=300÷5=7×600=203×6=560÷8=0.8米+1.3米=4200÷6=24×5=30.用豎式計算。(第4題要驗算)205×6=8×150=405÷5=939÷9=31.量出邊的長度,再計算周長。(以毫米作單位)(1)(2)五、操作題。32.一把鑰匙開一把鎖.(連一連)六、解決問題33.下面是莉莉和東東制定的星期六的日程安排.(寫出思考或計算過程)(1)東東在圖書館看了多長時間書?莉莉在游泳館玩了多長時間?(2)莉莉舞蹈班下課后到圖書館,平常坐公交車要40分鐘.今天路上堵車,比平時晚30分鐘才到圖書館.莉莉到圖書館的時候東東走了嗎?34.小紅今年8歲,爸爸的歲數是小紅的4倍,爸爸今年多少歲?35.王老師一共準備了多少支鉛筆?一共有多少個小朋友?36.從天津到濟南的列車14:20開出,17:20到達。37.如圖,墻外有一塊菜地,一邊靠墻用籬笆圍成一個長方形.籬笆有多長?

參考答案一、神奇小幫手。1、<>=<<>【分析】(1)按照同分子分數比大小的方法比較即可。(2)(3)先算出結果,再按照分數比大小的方法比較即可。(4)(6)換算成統一單位,再比大小。(5)計算出結果再比大小。【詳解】(<)=<,即(>)=1,=1,即(=)6千克=6000克>600克,即600克(<)6千克800+2=802,800×2=1600,即800+2(<)800×21噸60千克=1000千克+60千克=1060千克<1600千克,即1600千克(>)1噸60千克【點睛】分數比大小:(1)分子相同時,分母小的分數大;(2)分母相同時,分子大的分數大。2、乘除加減小括號【詳解】略3、毫米厘米分米千米厘米千克【分析】根據情景根據生活經驗,對質量單位、長度單位和數據大小的認識,可知計量一本數學書厚用“毫米”做單位,計量長用“厘米”做單位,計量寬用“分米”做單位;計量動車每小時約行駛的路程用“千米”做單位;計量小明身高用“厘米”做單位,計量體重用“千克”做單位;據此解答。【詳解】(1)一本數學書厚約7(毫米),長約26(厘米),寬約2(分米)。(2)動車每小時約行駛200(千米)。(3)小明身高130(厘米),體重28(千克)。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。4、厘米秒克噸【詳解】略5、上面正面左面【詳解】略6、9:40;30;10:20【分析】先讀出各鐘面上顯示的時間,再根據經過時間=結束時間-開始時間解答。【詳解】開始時間是9:40,結束時間是10:10。10時10分-9時40分=30(分鐘)則看了30分鐘。【點睛】本題考查經過時間的計算公式的靈活運用,注意1小時=60分。7、40t【詳解】1噸=1000千克1000÷25=40(袋)答:40袋面粉正好1噸,“噸”用字母表示是t.故答案為:40,t.8、03【分析】0乘任何數都得0,則0乘15也得0。根據三位數乘一位數的計算方法,求出250×4的積,再判斷積的末尾有幾個0。【詳解】0×15=0250×4=1000則0乘15得0;250乘4,積的末尾有3個0。【點睛】要判斷積的末尾有幾個0,可以先求出積,再進行解答。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、√【分析】根據周長的定義知道,圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長;所以用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形時,鐵絲的長度就是兩個圖形的周長,由此做出判斷。【詳解】因為用鐵絲圍成長方形和正方形時,鐵絲的長度就是所圍成的長方形和正方形的周長,而兩根鐵絲的長度相等,所以,所圍成的長方形和正方形的周長也就相等,所以判斷正確。【點睛】熟悉周長的含義是解答此題的關鍵。10、×【詳解】略11、×【分析】由于單位不同,所以應先統一單位,然后進行比較即可。【詳解】因為1噸=1000千克,所以,1噸石頭和1000千克棉花一樣重;所以原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】石頭和棉花的名數相同,就是質量相同,由于石頭和棉花的密度不同,相同質量的石頭和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑。12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、×【分析】根據長方形的特征:對邊平行且相等,長方形的周長=(長+寬)×2;一個長方形的長與寬都增加5厘米,那么增加的周長=(增加的長+增加的寬)×2,代入數據解答即可。【詳解】(5+5)×2=10×2=20(厘米)故答案為:×。【點睛】本題考查長方形的特征,關鍵掌握長方形的周長公式。17、×【詳解】略18、√【詳解】最大的三位數是999,最大的兩位數是99;999﹣99=1所以,最大的三位與最大的兩位數相差1說法正確.故答案為:√.三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【分析】鐘表上時針是圍繞鐘表的中心按一定的方向轉動,是一種旋轉現象,據此解答。【詳解】鐘面上的分針運動是旋轉;故答案為:A【點睛】解答此題的關鍵是要區分兩種現象的本質特征:旋轉時運動方向發生改變;平移時移動過程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向。20、C【詳解】略21、B【分析】根據分數的意義進行判斷:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。再看應該取幾份即可。【詳解】把一個整體平均分成4份,一份占它的,兩份占它的。A.沒有平均分成4份,取2份,不能用表示;B.平均分成4份,取2份,能用表示;C.分成3份,且沒有平均分成3份,取2份,不能用表示;故答案為:B。【點睛】解決本題主要依據分數的意義,要注意必須是平均分。22、A【詳解】680+(5×4)是先算乘法,再算加法,去掉小括號后變成680+5×4,也是先算乘法,再算加法,去掉小括號后計算順序不變;790﹣(120﹣75)是先算小括號里面的減法,再算括號外的減法,去掉括號后變成790﹣120﹣75,是按照從左到右的順序計算,去掉小括號后計算順序變了;(305﹣101)÷4是先算小括號里面的減法,再算括號外的除法,去掉括號后變成305﹣101÷4,是先算除法,再算減法,去掉小括號后計算順序變了;故選A.23、C【分析】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。區別在于,平移時物體沿直線運動,本身方向不發生改變;旋轉是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發生了變化。【詳解】根據平移和旋轉的特點可知,升降國旗、拉動抽屜、用算珠撥數是平移現象,打開教室門是旋轉現象。故答案為:C。【點睛】熟練掌握平移和旋轉現象的特征是解答本題的關鍵。24、B【詳解】略25、B【詳解】略26、A【詳解】估算387+135,下面說法正確的是:它們的和比500大,比600小。故答案為:A。【分析】估算387+135時,可以把387估成390,135可以估成140,結果是530,它們的和比500大,比600小,據此解答。27、B【詳解】略28、C【分析】讀圖可知,●共8個,○共6個。要使●是○的2倍,則用○的個數乘2,求出●應有的個數。再減去●原來的個數,即可求出需要增加●的個數。【詳解】6×2-8=12-8=4(個)則要再畫4個●。故答案為:C。【點睛】求一個數的幾倍是多少,用乘法計算。四、勤奮的你來算一算。29、56;60;4200;1218;70;2.1米;700;120【詳解】略30、1230;1200;81;104……3【分析】多位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。除數是一位數的除法計算時,從被除數的最高位除起,每次先用除數試除被除數的前一位數,如果它比除數小,再試除前兩位數。除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數必須比除數小。有余數的除法驗算時,用商乘除數再加上余數,看是不是等于被除數。【詳解】205×6=12308×150=1200405÷5=81939÷9=104……3驗算:104×9+3=93931、(1)60毫米(2)60毫米【詳解】(1)15+20+25=60(毫米)(2)15×4=60(毫米)五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、(1)1小時50分鐘,1小時20分鐘(2)還沒走【詳解】(1)17時﹣15時1

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