2025-2026學年廣東佛山市南海區（人教版）三年級下學期期末綠色測評數學【附解析】

/2025-2026學年廣東佛山市南海區人教版三年級下學期期末綠色測評數學一、選擇題

1.下列各圖中，不屬于軸對稱圖形的是（

）。A. B. C. D.

2.閱讀是我們獲取知識、拓寬視野的主要渠道。三年級借了786本故事書，平均分給6個班，每班借閱多少本？方框里計算過程表示（

）。

A.分掉6本，還剩1本 B.分掉600本，還剩1本

C.分掉600本，還剩100本 D.分掉100本，還剩100本

3.哪些車能從橋下通過？正確的答案是（

）。

A.小汽車和貨車 B.小汽車和客車

C.貨車和客車 D.小汽車、客車和貨車

4.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”描述的是我國春節燃放爆竹慶賀新年的情景。2026年的春節在2月17日星期二。“二月二，龍抬頭”是我國民間傳統節日，2026年的龍抬頭在3月20日，是星期（

）。A.二 B.三 C.四 D.五

5.下面是書法社團同學們的優秀作品，現在需要用膠帶繞作品邊緣一周將其固定在展板上（接口處忽略不計），其中所用膠帶最短的是（

）。A. B.

C. D.

二、填空題

6.一道除法算式中，商是4，余數是2，除數正好是余數的2倍。被除數是(

)。

7.在括號里填上合適的單位。

數學課上，老師讓大家在教室里尋找不同的面，來感受面積單位。小明發現粉筆盒的一個面，面積大約是1(

)。小紅摸了摸自己的課桌面，感覺面積比較大，大約是40(

)。小剛抬頭看著整塊黑板，面積就更大了，大約是3(

)。

8.在括號里填上合適的小數。(

)

(

)

(

)米

9.下面現象中，是平移的在（

）里畫“”，是旋轉的在（

）里畫“”。(

)

(

)

(

)

(

)

10.一根長20厘米的鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的面積是(

)平方厘米；如果用這根鐵絲剛好圍成一個長是8厘米的長方形，寬是(

)厘米，面積是(

)平方厘米。

11.如圖是公交專用車道行駛的交通指示牌。下午4時，小轎車(

)在公交專用車道行駛。（填“能”或“不能”）公交車專用道在工作日一天內共對公交開放(

)小時。

12.公交車往返于甲乙兩站，往返5次，共行駛300千米。兩站相距(

)千米。

13.要使□61÷3的商是三位數，□里最小填(

)；要使□33÷6的商是兩位數，□里最大填(

)。

14.某超市售賣的自有品牌巧克力179元一箱，一箱有6袋。平均每袋大約多少錢？估算時，179接近(

)，所以179÷6≈(

)，每袋的實際價格比估算價格更(

)（填“高”或“低”）。

15.媽媽買了兩個煎餅，每個9.9元，用微信支付時用了10元優惠券，實際花費(

)元，也就是(

)元(

)角。

16.如圖，已知小長方形的長是3厘米。這個大長方形的周長是(

)厘米，面積是(

)平方厘米。

17.一張“奧特曼”卡片的面積是40平方厘米，課桌的長正好可以擺8張“奧特曼”卡片，寬正好可以擺5張“奧特曼”卡片，這張課桌的桌面面積是(

)平方分米。

18.三（2）班共42人參與讀書節活動。有3人兩種圖書都沒借閱；借閱《寓言故事》的有16人，兩種圖書都借閱的有5人，其余同學只借閱了《科學漫畫》。兩種圖書至少借一種的有(

)人；借閱《科學漫畫》的有(

)人。三、計算題

19.直接寫出得數。

350÷5＝

2000÷4＝

2.6－0.3＝

7.2＋3.2＝

352÷5≈

260×8＝

637÷7＝

7.4－1.2＝

14.5＋3.2＝

578÷7≈

20.列豎式計算。（帶★的要驗算）

166÷8＝

648÷6＝

★488÷5＝

★16.3－8.5＝四、作圖題

21.媽媽準備了18米長的籬笆圍成一邊靠墻的長方形菜地，如何設計菜地的面積最大？請在如圖所示的方格紙上畫出圖形并計算出它的面積。（長和寬是整數）（每個方格代表1平方米）。

22.用圓規和直尺畫出線段來表示下面圖形的周長。

五、解答題

23.同學們把一根長7.2米的木棍豎直插入沙堆底部，露出沙面部分長2.5米，沙堆的實際深度是多少米？

24.《中國史》《世界史》《未解之謎》和《生物世界》是一套科普讀物，某書店這套4本的科普套裝共76元，單買每本22元。套裝比單買每本便宜多少元？

25.假期期間，小金堅持自己的興趣愛好：小金練習跳繩，4天跳了96下，照這樣計算，她9天可以跳多少下？

26.如圖，某景區準備用40米長的籬笆靠墻圍一塊長方形地，用來種植臘梅，要使它的寬是7米，長是寬的3倍。準備的籬笆夠用嗎？

27.下面是某小學三（1）班同學視力情況統計表。學號性別視力學號性別視力學號性別視力學號性別視力1女5.28女5.015男5.322男5.02女5.39女5.216男5.023男4.83女5.110女4.917男4.924男5.34女4.511女5.018男5.225男5.05女5.012女5.119男5.126男4.76女4.813女5.120男4.627男4.47女5.114女5.021男4.928男5.2（1）把上面的數據整理在下表中。視力4.5及以下4.6－4.84.95.0及以上女生人數男生人數合計（2）對這個班同學的視力情況，你有什么建議？

________

28.陽光小區有一塊長方形花圃，沿著它相鄰的兩條邊修了一條寬度為4米的小路，花圃的周長是60米，這條小路的面積是多少平方米？

參考答案與試題解析2025-2026學年廣東佛山市南海區人教版三年級下學期期末綠色測評數學一、選擇題1.【答案】C【考點】軸對稱的認識及辨認【解析】把某個圖形沿某條直線折疊，如果圖形的兩部分能夠重合，那么這個是軸對稱圖形。以此逐項分析即可。【解答】A.

屬于軸對稱圖形。

B.

C.

屬于軸對稱圖形。

不屬于軸對稱圖形。

D.

屬于軸對稱圖形。2.【答案】C【考點】三位數除以一位數，首位除不盡【解析】觀察除法豎式，被除數的“7”在百位，表示7個百，也就是700。商的“1”也在百位，表示1個百，也就是100。6乘百位上的1，得到的6代表6個百，也就是600，表示分掉了600本。7個百減去6個百，剩下的1代表1個百，也就是100，表示還剩100本。【解答】由分析得，方框里計算過程表示分給6個班，分掉600本還剩100本。3.【答案】B【考點】一位小數的大小比較【解析】小數大小的比較方法與整數基本相同，先比較整數部分，整數部分相同，再比較小數部分，從高位起，依次把相同數位上的數加以比較，據此解答。【解答】1.6<4.【答案】D【考點】年、月、日時間的推算年、月、日有關的計算【解析】先判斷2026年是平年，2月有28天，算出2月17日到3月20日的總間隔天數，除以7得到余數，根據余數推算對應的星期幾。【解答】2026÷4=506?2，2026年是平年，2月有28天。

28?17+205.【答案】A【考點】周長的認識和大小比較正方形的周長長方形的周長【解析】根據題意，可以假設每個字所在的小正方形方格的邊長是1厘米，第一個選項中的展板是一個正方形，邊長是2厘米；第二個選項中的展板是一個長方形，長方形長是4厘米寬是1厘米；將第三個選項中的展板缺口處的線段向外擴，得到一個長方形，長方形長是3厘米寬是2厘米；將第四個選項中的展板缺口處的線段向外擴，得到一個長方形，長方形長是3厘米寬是2厘米；最后根據長方形周長=（長+寬）×2，正方形周長=邊長×4，可以計算出每個選項中展板的周長，即為需要膠帶的長度，據此選出所用膠帶最短的即可。【解答】A.2×4=8（厘米）；

B.4+1×2

=5×2

=10（厘米）；

C.3+2×2

=天道酬勤二、填空題6.【答案】18【考點】余數與除數的關系100以內有余數的除法計算求一個數的幾倍是多少【解析】掌握被除數、除數、商、余數之間的關系，分析題意，由除數是余數的2倍，可先求出除數，接下來依據“被除數=除數×商+余數”列式解答。【解答】2×2=447.【答案】平方分米平方分米平方米【考點】面積單位的選擇【解析】邊長1分米的正方形面積是1平方分米，成人手掌的面積約1平方分米；

邊長1米的正方形面積是1平方米，教室的一塊地磚（規格1米×1米）的面積是1平方米。【解答】粉筆盒一個面的面積和成人手掌的面積相當，選擇平方分米作單位比較合適，所以粉筆盒一個面的面積大約是1平方分米；

課桌面的面積比成人手掌的面積大一些，選擇平方分米作單位比較合適，所以小紅課桌面的面積約40平方分米；

整塊黑板的面積比教室的一塊地磚（規格1米×1米）的面積大一些，選擇平方米作單位比較合適，所以整塊黑板的面積大約是3平方米。8.【答案】0.71.40.3【考點】小數的初步認識【解析】一個圓被平均分成10份，一份代表0.1，數一數涂色部分的份數，涂了幾個就是零點幾。

（2）左邊完整涂色的正方形數量表示整數1，右邊的正方形一共分成了10份，一份代表0.1，涂了幾個就代表零點幾，將整數部分和涂色份數對應的小數部分相加得到結果。

（3）1米被分成了10格，每格代表0.1，括號里有幾格就代表零點幾。【解答】把整個圓平均分成10份，涂色部分占7份，用小數表示就是0.7。

（2）左邊是全部涂滿色的完整正方形，代表整數1；右邊的正方形平均分成10份，涂色部分占4份，代表0.4，合起來是1.4。

（3）總長1米的線段被平均分成10小段，每小段長0.1米，括號里占3小段，長度就是0.3米。9.【答案】?△??【考點】平移與平移現象旋轉與旋轉現象【解析】平移是物體沿直線運動，形狀、大小、方向都不發生改變；旋轉是物體繞著一個點或軸做圓周運動，方向會發生改變，據此解答。【解答】方向盤繞中心軸轉圈，屬于旋轉。

（2）高鐵沿著直線移動，自身方向不變，屬于平移。

（3）手柄繞連接處轉圈，屬于旋轉。

（4）風葉繞中心軸轉圈，屬于旋轉。

三角

O

10.【答案】【考點】長方形的面積正方形的面積【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答11.【答案】能4【考點】24時計時法與普通計時法的互化24時計時法時間的計算【解析】將普通計時法（下午4時）轉換為24時計時法，并判斷該時段是否處于給定的時間段內。

（2）根據經過時間=結束時間-開始時間，分別計算出早上公交車專用道的行駛時間，和下午公交車專用道行駛的時間，最后把這兩段時間相加即可。【解答】4+12=16(時)

16時<17時

因此小轎車能在公交專用車道行駛。

（2）9時?7時=212.【答案】30【考點】除數是整十數的口算除法【解析】往返1次是從甲站到乙站再返回甲站，所以往返1次的路程等于2段的兩站距離。

計算往返5次對應的總路程是多少段的兩站距離，用總路程除以上述得到的段數，就能求出兩站的距離。【解答】往返5次一共走了的段數是：5×2=10段兩站間距；13.【答案】35【考點】判斷商是幾位數（除數是一位數）【解析】三位數除以一位數，如果被除數百位上的數大于或等于除數，那么商是三位數；如果被除數百位上的數小于除數，那么商是兩位數。據此解題即可。【解答】要使?61÷3的商是三位數，那么?≥3，?里可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；要使?3314.【答案】18030低【考點】除數是一位數的估算【解析】要對被除數179取接近的整十或整百數且方便除以6計算，所以先找到和179最接近、同時是6的倍數的整十數。用找到的近似數除以6，就能得到估算的結果。

要比較實際價格和估算價格的大小，就要比較實際被除數和估算所用的近似數的大小，結合除數不變的規律判斷商的大小關系。【解答】估算三位數除以一位數時，把被除數179看成和它最接近、又剛好能被6整除的整十數，也就是180。

180÷6=3015.【答案】9.898【考點】小數的初步認識小數的加、減法混合運算元、角、分的認識及換算【解析】每個煎餅9.9元，兩個的總價是9.9+9.9=19.8元。減去10元優惠券得到實際花費：19.8-10=9.8元。利用人民幣單位換算規則：1元=10角，0.8元就是8角，所以9.8元就是9元8角。【解答】9.9+9.9-10

=19.8-10

=9.8（元）

媽媽買了兩個煎餅，每個9.9元，用微信支付時用了10元優惠券，實際花費9.8元，也就是9元8角。16.【答案】2230【考點】長方形的面積長方形的周長【解析】根據圖形可知，兩個小長方形的長構成大長方形的長為3×2=6（厘米），三個小長方形的寬也構成了大長方形的長，即三個小長方形的寬等于6厘米，據此可求出小長方形的寬。再用小長方形的長加寬得到大長方形的寬，根據長方形的周長=（長+寬）×2，面積=長×寬，分別求出大長方形的周長和面積。【解答】3×2=6（厘米）

6÷3+3

=2+3

=5（厘米）

(6+5)×2

=11×2

=22（厘米）

6×5=30（平方厘米）17.【答案】16【考點】長方形的面積平方厘米、平方分米、平方米之間的進率與換算【解析】根據題意可知，用長可以擺“奧特曼”卡片的張數乘寬可以擺的張數等于課桌可以擺“奧特曼”卡片的總張數，再乘一張“奧特曼”卡片的面積即等于課桌的面積，據此即可解答。再根據1平方分米=100平方厘米，換算單位。【解答】40×8×5

=40×40

18.【答案】3928【考點】兩位數與兩位數的不退位減法一位數與兩位數的退位減法【解析】求兩種圖書至少借一種的人數：全班總共有42人，其中3人兩種書都沒借，剩下的就是至少借了1本的同學，用總人數減去兩種都沒借的人數。

求借閱《科學漫畫》的人數：已知至少借一種書的39人里，借閱《寓言故事》的16人里包含了5人兩本書都借的人，只借《科學漫畫》的人數是（39-16）人，再加上兩種書都借的5人，就是所有借閱《科學漫畫》的人數。【解答】由分析得出：

兩種圖書至少借一種的有：42-3-16=23（人）

借閱《科學漫畫》的有：23+5=28（人）三、計算題19.【答案】70；500；2.3；10.4；

70；2080；91；6.2；

17.7；80【考點】因數中間或末尾是0的乘法一位小數的不進位加法、不退位減法除數是一位數的估算【解析】略【解答】此題暫無解答20.【答案】206；108；973；7.8【考點】一位小數的進位加法、退位減法三位數除以一位數的有余數除法三位數除以一位數，首位不夠除三位數除以一位數，首位能除盡【解析】整數除法豎式計算：從被除數的最高位開始除起，如果最高位上的數比除數小，就看前兩位；除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面，哪位不夠除就在哪位的上面商0，每次除得的余數要小于除數；帶★的除法驗算：如果是有余數的除法，用“商×除數+余數”的方法計算，如果結果等于被除數，說明計算正確。

（2）小數減法豎式計算：先把兩個數的小數點對齊，也就是相同數位對齊，再按照整數減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點；帶★的小數減法驗算：用“差+減數”的方法計算，如果結果等于被減數，說明計算正確。【解答】166÷8=206

648÷6=108

6108648

648

480

★488÷5=973

★16.3-8.5=7.8

驗算：97488=97485+3488

1四、作圖題21.【答案】

（畫法不唯一）【考點】長方形的面積畫指定周長的長方形、正方形長方形的周長【解析】因為菜地一邊靠墻，所以籬笆只需要圍三條邊，也就是長+寬×2【解答】當寬為1米時，1×2=2（米），長是18-2=16（米），此時面積為16×1=16（平方米）

當寬為2米時，2×2=4（米），長是18-4=14（米），此時面積為14×2=28（平方米）

當寬為3米時，3×2=6（米），長是18-6=12（米），此時面積為12×3=36（平方米）

當寬為4米時，4×222.【答案】【考點】周長的認識和大小比較【解析】周長的定義：封閉圖形一周的長度。我們只需要把圖形所有邊的長度依次拼接成一條完整線段，就能得到表示周長的線段。【解答】作圖步驟如下：先畫一條射線，標出起始端點A；從圖形的任意一個頂點出發，按順序用圓規量出圖形每一條邊的長度，每次量完后，在射線上

從當前端點處，截出和這條邊等長的線段，標出端點；所有邊截取完成后，標出最終端點B，線段AB就是表示這個圖形周長的線段。圖略五、解答題23.【答案】4.7米【考點】一位小數的進位加法、退位減法【解析】木棍豎直插入沙堆底部，總長度由插入沙中的部分（即沙堆深度）和露出沙面的部分組成，用總長度減去露出部分的長度，就能得到沙堆深度。【解答】7.2-2.5=4.7（米）

答：沙堆的實際深度是4.7米。24.【答案】3元【考點】兩位數除以一位數，首位除不盡【解析】要計算套裝比單買每本便宜的錢數，需先求出套裝中每本的價格，再用單買每本的價格減去套裝每本的價格。【解答】76÷4=19（元）

25.【答案】216下【考點】多位數與一位數的乘除混合運算【解析】每天跳繩數量相同，先