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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

xiéshāng

xuānbù

zhǎn

xuāndú

xuǎnjǔ

zhèngfǔ

wàibīn

huìjí

dìng

bàofā

jiùwèi

xuāngào

xióngwěi

sùjìng

qízhì

二、選擇題

2、下列加點字的注音全都正確的一項是(

)A.渲染(xuān)勾勒(lè)彩虹(hóng)B.豆腐(fu)蒙蔽(méng)蒙古包(méng)C.迂回(yū)羞澀(shè)低吟(yín)D.清鮮(xiān)朝鮮(xiǎn)撥轉(zhuǎn)

3、下列名言警句中有錯別字的一項是(

)A.有意栽花花不發,無心插柳柳成蔭。B.書到用時方恨少,是非經過不知難。C.窮則變,變則通,通則久。D.青,取之于藍而青于藍。

4、下列句子中成語使用正確的一項是(

)A.小小年紀的他,已經會四國語言了,真是令人張口結舌。B.班長提議全班同學給留守兒童“獻愛心”,大家都隨聲附和表示贊同。C.經過一系列的革故鼎新之后,我國市場經濟體系已經基本形成了。D.學校女子健美操隊式成立,隊員最小的是九歲,最大的是十二歲,都是風華正茂。

5、下列句中加線詞語使用錯誤的一項是(

)A.面對突如其來的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。B.探索應該有想象力、有計劃,不能消極地袖手旁觀。C.從前對巴特農神廟怎么干,現在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。D.2011年4月24日,是清華大學建校100周年紀念日,海內外五萬多名清華學子重回母校,追憶青春歲月,共享天倫之樂。

三、非選擇題

6、仿照例句的修辭手法,從下面的語境中選擇一個,發揮想象寫句子。

例句:過了二十三,大家就更忙了,春節眨眼就到了啊。

心情沉重

地方狹小

教室安靜

我選(

)___________________________________

7、綜合改錯。(一處錯別字,一處標點錯誤,三處語?。?/p>

近期,我校開展了《少年兒童心向黨》主題活動?;顒又校貌煌姆绞较螯h的百年華誕獻禮。有的講述、搜集了感人的革命故事;有的演唱了經典的紅色歌曲和優美的舞蹈;還有的拿起五采繽紛的畫筆,描繪出新時代的美好畫卷……

______________________________________

8、給下列句子填上恰當的關聯詞。

(1)(

)今天是元宵節,(

)今天的北京特別熱鬧。

(2)(

)孩子們要放鞭炮,(

)要過春節了。

(3)(

)除夕之夜要守歲,(

)除了很小的孩子,沒有人睡覺。

(4)北京(

)是城市,(

)它也跟著農村一齊過年,(

)過得分外熱鬧。

四、日積月累

9、精彩的回憶

(1)______________,快走踏清秋。(《馬詩》)

日暮漢宮傳蠟燭,______________。(《寒食》)

_____________,不知秋思落誰家。(《十五夜望月》)

(2)良藥苦口利于病,_____________。(《增廣賢文》)

茍利于民,_______________;茍周于事,_____________。(《淮南子》)

(3)《匆匆》一文中寫道:“在默默里算著,八千多日子已經_________,像__________一滴水滴在大海里,我的日子滴在__________,沒有聲音,也沒有影子?!北磉_了作者對時光流逝的__________之情。

(4)司馬遷說過:“人固有一死,或__________,或__________?!睆埶嫉峦臼菫開_________而死的,他的死是__________的。(《為人民服務》)

五、閱讀與理解

10、閱讀課內片段,完成練習。到了星期二的黃昏,圣彼得斯堡鎮仍然籠罩在一片悲傷之中,兩個走失的孩子還沒有找到。鎮上的人們已經為他們作了公開的祈禱,還有許許多多的人私下里為這兩個孩子作了祈禱,誠心誠意地祈求他們平平安安,但是依然沒有從洞里傳來好消息。大多數搜索的人已經放棄了搜尋孩子這件事,回到鎮上繼續干他們平日的活兒去了,他們認為孩子明擺著是找不回來了。撒切爾太太病得厲害,大部分時間都在說胡話。人們聽見她呼喊孩子,看見她每次抬起頭側耳聽上好久,然后一邊呻吟著一邊軟弱無力地垂下頭去,那情景真是讓人心碎。波莉姨媽已經陷入了悲痛和絕望之中,她那滿頭的灰發幾乎全變白了。到了晚上,鎮上停止了一切活動,整個小鎮被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。半夜時分,鎮上傳來了發瘋般的鐘聲。不一會兒,街道上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人,他們高聲喊著:“快來看!找到他倆了!”人們叮叮當當地敲響了鐵碗銅盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。大家成群結隊地擁向河岸,去迎接那兩個乘敞篷車歸來的孩子。車子由歡呼著的村民拉著,簇擁著。前來迎接的人們加入了這支回小鎮的隊伍,他們邁著雄壯有力的步伐,浩浩蕩蕩地穿過大街,歡呼聲一浪高過一浪。整個小鎮燈火通明,誰也沒有再回去睡覺。這是這個小鎮前所未有的最輝煌的一個夜晚。在孩子們回來后的半個小時,鎮上的人排著隊來到撒切爾法官家,摟著兩個獲救的孩子又親又吻,同時還使勁握住撤切爾太太的手,滿肚子的話想說又說不出,淚水如雨,灑了一地。1.這篇短文出自_____國作家______之手,在小學階段,我們還學過他寫的課文,如《_______》。這篇短文出自名著《_______》。書中主人公湯姆想當海盜,他和________、喬奇一起乘木筏來到密西西比河上的__________玩了一個星期后,他們又在鎮上的人以為他們死了,并為他們舉行葬禮時,出現在全鎮人的面前。

2.我能用小標題的方法概括這篇短文的主要內容:__________和_________。

3.請你聯系加點的兩個詞語,賞析文段最后劃橫線的這個句子,并用這種方法,發揮想象,寫寫“教室的安靜”。

____________________

4.讀一讀下面不同譯者筆下有關這本名著的句子,說說你更喜歡哪一個,并寫出理由。這是這個小鎮前所未有的最輝煌的一個夜晚。滿肚子的話想說又說不出,淚水如雨,灑了一地。譯者:

俞東明、陳海慶這天晚上的偉大場面是這個小鎮從來沒有見到過的。想說話又說不出來——然后像流水似的涌出,到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚。譯者:

張友松這是小鎮經歷過的最激動人心的一夜。想說什么但什么也說不出來——一路出去時如下雨似的灑了滿地的眼淚。譯者:

成時

____________________

11、

①沒攀登過天游峰的人,不能算到過武夷山。②

。九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風一吹就能斷掉似的。那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。③下了山,已是傍晚時分。我游興未盡,便踏著暮色,沿著小溪散步。在一片靜寂中,我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音,頗有節奏地從嶺下的竹叢中傳來。這聲音由遠而近,一聲比一聲分明。我循聲迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一雙棕色的運動鞋,正用一把竹掃帚清掃著路面。原來老人是游覽區的掃路人,每天負責打掃登天游峰的石階。④老人引我進了他的小屋,為我沏了一杯濃茶。茶,很熱,很香,仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈。⑤“如今游客多,您老工作挺累吧?”⑥“不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程?!彼f得輕輕松松,自在悠閑。⑦我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返??墒沁@位老人,每天都要一級一級掃上去,再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。⑧借著淡淡的星光,我仔細打量了他:瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯炯有神。⑨“您老有60歲了吧?”⑩老人搖搖頭,伸出了七個指頭,然后悠然地說:“按說,我早該退休了??晌覍嵲陔x不開這里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥作伴,我能舍得走嗎?”?我緊緊抓住他的雙手說:“30年后,我再來看您!”?“30年后,我照樣請您喝茶!”說罷,老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥,它們撲棱棱地飛了起來,又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁達開朗的笑聲,一直伴隨我回到住地。1.以下說法不正確的是(

)A.短文主要記敘了“我”登天游峰的事,表達了“我”十分得意、快樂之情。B.短文描寫了“我”登天游峰的所見、所聞、所感,生動地刻畫了一位掃路老人的形象,表達了“我”對掃路老人的贊美。C.短文中的景物描寫對刻畫掃路老人形象起襯托作用。2.對第4自然段句子:“茶,很熱,很香,仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈。”的理解,不正確的是(

)A.一杯濃茶讓我感受到老人的熱情好客,老人的熱情好客一下子拉近我們的距離,很快溝通了我們倆的心靈。B.天游峰上非常冷,“我”登天游峰非常累,此時,老人一杯普通的濃茶顯得特別熱、香,就好像一股熱流,驅趕走了我的寒冷。C.老人的熱情和茶一樣熱,一樣溫暖,仿佛一股暖流滲入我的心里,很快溝通了我們倆的心靈,使我們之間的間隔消失得無影無蹤。3.聯系上下文想想,第7自然段中寫“我不禁倒抽了一口氣”,原因是(

)A.因為天游峰實在太高太險了,光想想就讓人感到害怕。B.“我”想到老人在如此艱險的條件下,不怕危險、不顧勞累地天天掃石階,感到十分驚訝,十分敬佩。C.老人身體很棒,每天能爬這么險的天游峰。4.與短文第2自然段劃橫線語句運用的相同修辭手法的是(

)A.樹上的花仿佛風一吹就要掉下來似的。B.傾盆大雨,像潑,像倒。C.這位精瘦的老人像武夷山上的青松,成為了一道美麗的風景。5.給短文擬一個標題,寫在短文前的橫線上。

6.用“

”從短文中劃出一處描寫老人語言的句子,并寫寫這句話表現了老人的什么品質?

_______________________________

六、語言綜合運用

12、綜合性學習。

一年一度的“人大政協兩會”在北京勝利召開,舉國關注,萬眾矚目。六年級(1)班準備以“奮斗的歷程”為主題,開展綜合性學習活動,請你參與其中,完成下列練習。

(1)請你圍繞“奮斗的歷程”這一主題設計兩種活動形式。

________________

(2)請你給李芳小組搜集的歌頌中國共產黨、歌頌新中國詩詞匯成的詩集起個名字。

_________________

(3)在了解共產黨的奮斗史中,我們認識了不計其數的革命英雄,請你從中選擇一個革命英雄,結合他的具體事例,寫一寫你的感悟。

__________________

13、習作(任選答一題)

1.生活中經歷的一切,都會帶給我們各種各樣的情感體驗。感動、欣喜若狂、盼望、歸心似箭、懼怕

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