嘉興水務(wù)集團結(jié)構(gòu)化筆試題目及答案解析大全

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嘉興水務(wù)集團結(jié)構(gòu)化筆試題目及答案解析大全

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、南極大陸號稱“生命禁區(qū)”，氣溫低到零下四五十攝氏度是家常便飯。但就是在如此惡劣的環(huán)境中，卻有一種神奇的昆蟲安然生活于此，它的

名字叫作南極搖蚊。當呼嘯寒風裹著冰雪侵襲而來時，南極搖蚊會流失掉70%的體液，來防止自己被凍成冰棍。隨著水分減少，南極搖蚊身體

內(nèi)幾種抗凍物質(zhì)的濃度得到了提升，這其實是一種被稱為“快速冷馴化”的生理變化。決定南極搖蚊能否存活的臨界溫度是零下9攝氏度，科研人

員為了測試南極搖蚊冷馴化的效果，進行了一個對比試驗：把一組南極搖蚊從2攝氏度直接扔到臨界溫度；另一組也從2攝氏度開始，但先放在

零下5攝氏度凍上一會兒。對比兩組的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在中間溫度過渡了一會兒的那組搖蚊受到的損傷較小，而且恢復(fù)期的新陳代謝速率更高，說明

其快速冷馴化真的有效。

這段文字主要介紹了：

A．南極搖蚊通過“快速冷馴化”抵御冰雪侵襲

B．南極搖蚊“快速冷馴化”的生理變化過程

C．冷馴化是南極動物適應(yīng)環(huán)境的一種普遍途徑

D．過渡冷馴比直接冷馴更有利于昆蟲對抗寒冷

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹了南極大陸惡劣的自然環(huán)境，隨后引出南極搖蚊，指出這種昆蟲可以安然生活于此，后文介紹了南極搖蚊能夠

安然生活于此的原因，即當有冰雪侵襲時，南極搖蚊會流失掉70%的體液從而抵御冰雪侵襲，接著介紹了這是一種被稱為“快

速冷馴化”的生理變化，并對此展開詳細論述，最后通過對比試驗的方式，印證了南極搖蚊快速冷馴化真的有效，故文段主要

介紹了南極搖蚊通過“快速冷馴化”的方式抵御冰雪侵襲，對應(yīng)A項。

B項，“生理變化過程”文段并未提及，無中生有，排除；

C、D兩項，均缺少文段主題詞“南極搖蚊”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《南極搖蚊是如何生存下來的？》

2、當前，房價仍處在高位運行，普通居民買套住宅依然很困難，房價調(diào)控____________，好似船到中流浪更急，這個時候若手軟，則有可

能“松一篙，退千尺”。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．首當其沖

B．勢在必行

C．任重道遠

D．大有可為

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)“好似船到中流浪更急，這個時候若手軟，則有可能‘松一篙，退千尺’”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)房價調(diào)控阻力很大，

但依然要繼續(xù)調(diào)控房價，不能放松。C項“任重道遠”指責任重大，路途遙遠，比喻責任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗，符合文意，

當選。

A項“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，文段并未體現(xiàn)房價調(diào)控首先遇到災(zāi)難，與文意無關(guān)，排除；

B項“勢在必行”指從事情發(fā)展的趨勢看，必須采取行動，根據(jù)文意可知，房價調(diào)控早已開始，不符合文意，排除；

D項“大有可為”指事情有發(fā)展前途，很值得做，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《另眼看待房價“拐點論”》

3、《西游記》的經(jīng)典性源于時間的沉淀。玄奘取經(jīng)歸國后，西游故事在歷朝歷代廣為流傳。先后出現(xiàn)了大量西游傳說和文藝作品，《大唐西域

記》《大慈恩寺三藏法師傳》《大唐三藏取經(jīng)詩話》《西游記雜劇》和《西游記平話》堪稱具有重要意義的“關(guān)鍵少數(shù)”。其中“一記一傳”共同開

啟“西游故事”的文學性書寫，《詩話》奠定了《西游記》文本演化的神話性方向和降妖模式，《雜劇》與《平話》則使《西游記》人物全面定

型，情節(jié)構(gòu)架宣告固化。《西游記》的經(jīng)典性還來自天才作家的生花妙筆。《西游記》是一部世代累積型集體創(chuàng)作小說。千百年來，街頭坊間

的口耳相傳，戲班樂坊的淺吟低唱，早已讓西游故事初具規(guī)模。玉在石中，只待巧手打磨，便可熠熠生輝。

這段文字主要介紹了：

A．“西游故事”的傳播過程

B．“西游故事”的獨特魅力

C．《西游記》受歡迎的原因

D．《西游記》經(jīng)典性的來源

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“《西游記》的經(jīng)典性源于······經(jīng)典性還來自······”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，需要將并列的內(nèi)容進行全面概括。文段前半

部分介紹《西游記》的經(jīng)典性源于時間的沉淀，接下來具體說明西游故事在歷朝歷代廣為流傳，出現(xiàn)了大量西游傳說和文藝

作品；文段后半部分介紹《西游記》的經(jīng)典性還來自天才作家的生花妙筆，接下來對此進行具體解釋說明。故文段重在介紹

《西游記》經(jīng)典性來源的兩個方面，對應(yīng)D項。

A、B兩項，均缺少文段主題詞“《西游記》”，排除；

C項，缺少文段主題詞“經(jīng)典性”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報《無限妙處說西游》

4、下列句子排序正確的一項是（）。

①主要是人類為應(yīng)對酷熱難當?shù)氖顭幔扇×巳斯ぶ评浜徒禍卮胧瑢?dǎo)致寒冷驟然而生，寒邪四處侵襲，人體防御體系在不知不覺中失去了招

架之功和還手之力。

②對此，我國古代醫(yī)者早有提醒：“暑熱逼人者，畏而可避，可避則犯之者少；陰寒襲人者，快而莫之，莫之則犯之者多。”

③秋乏是機體為補償炎夏大量消耗而進行自我調(diào)整并使生理功能趨于平衡的現(xiàn)象。

④然而，現(xiàn)代舒適的生活條件，讓人們在盡情享受中似乎早已將前人的話拋到了九霄云外。

⑤但現(xiàn)代秋乏發(fā)生的原因已經(jīng)大大超出了古代的范圍。

A．①②④③⑤

B．②③⑤①④

C．③⑤①②④

D．③②⑤①④

《正確答案》

C

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《專家解析》

對比選項，確定首句。②出現(xiàn)“對此”，指代不明不適合做首句，排除B項；①句論述人體防御體系不適應(yīng)人工降溫措施的主要

原因，③對“秋乏”下定義，對比兩句，應(yīng)先引出話題再解釋相關(guān)原因，③句更適合做首句，排除A項；觀察句子，④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)

折詞，判斷④句前是①還是②，④句討論人們將前人的話拋到九霄云外，前句應(yīng)出現(xiàn)古人的話，①句已經(jīng)讀過，與④無法形

成轉(zhuǎn)折捆綁，排除D項；②句出現(xiàn)了前人說過的話，可以與④句形成轉(zhuǎn)折捆綁，選擇C項。

故正確答案為C。

【文段出處】《又到秋乏時“三暖”來應(yīng)對》

5、全面深化改革的根本目的是不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。這就決定了改革必須依靠人民，改革成果必須由人民共享。如果脫離了這

一點，必然會失去人民群眾的支持，改革也必然失敗。蘇聯(lián)東歐和中國的社會主義改革，在這一問題上____________的做法所導(dǎo)致的

____________的結(jié)果，已經(jīng)證明了這一點。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．截然不同天壤之別

B．約定俗成截然相反

C．大相徑庭毫無二致

D．大同小異天差地別

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語表達蘇聯(lián)東歐和中國的社會主義改革的做法不同，A項“截然不同”形容兩件事物毫無共同

之處，C項“大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同，均符合文意，保留。B項“約定俗成”指事物的名稱或社會習慣往往是由人民

群眾經(jīng)過長期社會實踐而確定或形成的，與文意不符，排除；D項“大同小異”指大體相同，略有差異，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語表達不同的做法帶來不同的結(jié)果，A項“天壤之別”形容極大的差別，符合文意，當選。C

項“毫無二致”指完全一樣，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《不斷滿足人民群眾對美好生活的向往》

6、相較于其他藝術(shù)形式，廣播劇制作周期較短，能及時反映火熱的社會實踐，加之現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快，更適宜以“聽”的方式充實碎片化時

間，一些展現(xiàn)時代氣象、彰顯時代精神的廣播劇____________，并逐漸成為創(chuàng)作主流。從南海之濱到東北沃野，從繁華都市到偏遠山村，一

個個鮮活人物、一幕幕生動故事都展現(xiàn)了新時代中國人對傳統(tǒng)與________、傳承與創(chuàng)新的探索與追尋。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．大行其道前衛(wèi)

B．脫穎而出時尚

C．大顯身手現(xiàn)代

D．嶄露頭角文明

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“相較于其他藝術(shù)形式，廣播劇制作周期較短，能及時反映火熱的社會實踐”和后文“并逐漸成為創(chuàng)作主流”可

知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出廣播劇具備一定優(yōu)勢從而凸顯出來，B項“脫穎而出”、D項“嶄露頭角”均比喻有才能者的才能顯

露出來，置于此處能體現(xiàn)凸顯之意，保留。A項“大行其道”指在某范圍內(nèi)廣為流傳，盛行一時，與后文“并逐漸成為創(chuàng)作主

流”矛盾，排除；C項“大顯身手”指充分地顯示出本領(lǐng)和才能，文段并未體現(xiàn)出廣播劇充分發(fā)揮出本領(lǐng)之意，與文意不符，排

除。

第二空，橫線處所填詞語與“傳統(tǒng)”構(gòu)成并列，且根據(jù)后文“傳承與創(chuàng)新”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“傳統(tǒng)”語義相反，B項“時

尚”指符合潮流的流行風尚，符合文意，當選。D項“文明”指人類人文精神、發(fā)明創(chuàng)造的總和，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報《【文化評析】以“聲”取勝用情動人》

7、古代中國的海洋意識比較淡漠，這主要源于海洋與多數(shù)國人生產(chǎn)生活方式的相對疏離。古代中國發(fā)展路徑基本上以內(nèi)陸農(nóng)耕文明為主，偶有

走向海洋之舉，皆大抵源于君主個人種種目的或某個階段的特殊需求，缺乏走向海洋的根本動力。秦皇漢武之際的海洋探索不過是為君王“求仙

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訪藥”的獨奏；鄭和下西洋也因“遠航的御用政治性注定了其不可延續(xù)”。然而，近代以來，隨著西方列強用堅船利炮強行叩開國門，國人從對海

洋的相對漠視之中蘇醒過來，加強了對浩瀚大海的探索與思考，海權(quán)觀念隨之萌生并逐步發(fā)展。

這是一篇文章的開頭，這篇文章接下來最可能介紹：

A．近代國人海權(quán)觀念的演變歷程

B．鴉片戰(zhàn)爭背后的中外海權(quán)角逐

C．海權(quán)意識對臨海國家的重要意義

D．近現(xiàn)代我國海洋探索與海洋開發(fā)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。文段首先指出古代中國的海洋意識淡漠，并進行原因分析，指出古代中國偶有走向

海洋之舉，皆大抵源于君主個人種種目的或某個階段的特殊需求，并通過秦皇漢武和鄭和下西洋的例子加以說明，尾句通

過“然而”轉(zhuǎn)折，強調(diào)近代以來國人的海權(quán)觀念萌生并逐步發(fā)展。根據(jù)話題一致原則，后文最可能圍繞國人的海權(quán)觀念展開論

述，介紹近代以來國人的海權(quán)觀念是如何萌生并逐步發(fā)展的，對應(yīng)A項。

B項“海權(quán)角逐”、C項“海權(quán)意識的重要意義”、D項“海洋探索與海洋開發(fā)”，均偏離尾句核心話題“海權(quán)觀念的萌生與發(fā)展”，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《近代國人海權(quán)觀念的演變》

8、“互聯(lián)網(wǎng)+”即互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)，它是一種經(jīng)濟社會發(fā)展的新形態(tài)。在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展較快，與之伴隨的網(wǎng)絡(luò)思想政

治教育方法也受到了人們的廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能夠?qū)Ω咝W生發(fā)揮激勵、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)等作用，但是這些作用的實現(xiàn)，需要網(wǎng)絡(luò)思想

政治教育方法的指導(dǎo)。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的指導(dǎo)下，思政教師們能夠有效提升思政教育的實效性。隨著互聯(lián)網(wǎng)+的深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思想政

治教育活動出現(xiàn)了新的變化，這為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的創(chuàng)新提供了動力。

這段文字意在說明：

A．互聯(lián)網(wǎng)+對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法提出了新要求

B．思想政治教育作用的實現(xiàn)離不開其方法的指導(dǎo)

C．互聯(lián)網(wǎng)+背景下思想政治教育活動出現(xiàn)了新變化

D．思想政治教育方法需要與時俱進以適應(yīng)新形態(tài)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出互聯(lián)網(wǎng)+的話題，然后指出網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法受到了人們的關(guān)注，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強調(diào)網(wǎng)絡(luò)思想

政治教育方法的重要性，并進行解釋說明，尾句進行總結(jié)，指出互聯(lián)網(wǎng)+的深入發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的創(chuàng)新提供了

動力，即互聯(lián)網(wǎng)+對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法提出了新要求，對應(yīng)A項。

B項，“離不開其方法的指導(dǎo)”非重點，排除；

C項，“思想政治教育活動出現(xiàn)了新變化”非重點，排除；

D項，“思想政治教育方法”范圍擴大，且沒有提及文段主題詞“網(wǎng)絡(luò)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育方法的創(chuàng)新》

9、中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部最近強調(diào)，2023年糧食產(chǎn)量的重點目標任務(wù)是“兩穩(wěn)兩擴兩提”，“兩穩(wěn)”是：

A．穩(wěn)增長、穩(wěn)預(yù)期

B．穩(wěn)投資、穩(wěn)供給

C．穩(wěn)市場、穩(wěn)消費

D．穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題考查政治常識。

D項正確，A、B、C三項錯誤，2023年1月，中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部強調(diào)，2023年我國糧食生產(chǎn)目標任務(wù)重點是“兩穩(wěn)兩擴兩

提”，即穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量，擴大豆、擴油料，提單產(chǎn)、提自給率。

故正確答案為D。

10、20世紀60年代初，浙江省諸暨縣楓橋鎮(zhèn)干部群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了“發(fā)動和依靠群眾，堅持矛盾不上交，就地解決，實現(xiàn)捕人少、治安

好”的“楓橋經(jīng)驗”。改革開放后，廣大干部群眾堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新了“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”的新時期“楓橋經(jīng)驗”，為化解影

響基層社會穩(wěn)定的各類矛盾和糾紛提供了有效方法。進入新時代，多地干部群眾扎實推進基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員干部在基層治理中的

先鋒模范作用，把黨組織的服務(wù)管理觸角延伸到基層一線，在傳承和弘揚中發(fā)展出“矛盾不上交、平安不出事、服務(wù)不缺位”的新時代“楓橋經(jīng)

驗”，為推進社會治理現(xiàn)代化提供制度保障。

這段文字意在說明（）。

A．“楓橋經(jīng)驗”六十載歷久彌新有賴于黨的領(lǐng)導(dǎo)

B．“楓橋經(jīng)驗”最重要的一條就是做好群眾工作

C．“楓橋經(jīng)驗”發(fā)源地擁有深厚的儒家文化底蘊

D．應(yīng)不懈探索續(xù)寫新時代“楓橋經(jīng)驗”嶄新篇章

《正確答案》

A

《專家解析》

文段通過時間詞“20世紀60年代初”、“改革開放后”、“進入新時代”分別論述了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下“楓橋經(jīng)驗”的發(fā)展及意義效果，故

文段為并列結(jié)構(gòu)，應(yīng)全面概括，提取共性，主題詞為“楓橋經(jīng)驗”和“黨”，對應(yīng)A項。

B項，“最重要的一條”無中生有，且“群眾工作”僅對應(yīng)20世紀60年代初，表述片面，排除；

C項，“儒家文化底蘊”無中生有，排除；

D項，表述不明確，未提及“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“楓橋經(jīng)驗”六十載歷久彌新的密碼》

11、讓畢業(yè)生“住有所居”，少一些漂泊感，才能讓他們________很多外界因素，更有底氣地去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。學校推出低價宿舍是個很積極的

探索，但這也只可能算是____________般的存在。更為重要的還是一座城市的品格和對學生們的包容度，以及能否真正看到畢業(yè)生們的需

求。比如更高性價比的人才政策、更為合理的公共資源投入等，這些才是“留住人才”的根本之道。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．摒除錦上添花

B．忽略如虎添翼

C．擺脫畫龍點睛

D．規(guī)避寥若晨星

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)讓畢業(yè)生不受外界因素干擾之意，A項“摒除”指排除，除去，C項“擺脫”指脫離

（牽制、束縛、困難等不利的情況），D項“規(guī)避”指設(shè)法避免，均符合文意，保留。B項“忽略”指疏忽，沒有注意到，文段強

調(diào)的是客觀上減少外界因素的制約，與文意不符，排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)指代詞“這”，指代前文學校推出低價宿舍，根據(jù)后文“更為重要的還是一座城市的品格和對學生們的包容

度，以及能否真正看到畢業(yè)生們的需求······這些才是‘留住人才’的根本之道”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)學校推出低價宿舍僅能

減輕畢業(yè)生的負擔，但不是幫助畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)最重要、最根本的舉措之意，A項“錦上添花”比喻好上加好，美上添美，置

于此處可體現(xiàn)學校推出低價宿舍幫助畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是非根本舉措，符合文意，當選。C項“畫龍點睛”比喻寫文章或講話

時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容更加生動有力，與文意不符，排除；D項“寥若晨星”形容數(shù)量稀少，與文意無關(guān)，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提供低價宿舍，給畢業(yè)生多一些底氣》

12、在現(xiàn)代社會中，許多人都比較容易陷入交流的缺失。特別是內(nèi)向的人或者自卑的人更容易陷入這種境地。因此，這就需要任何能夠主導(dǎo)環(huán)

境變化的人促進一種交流和關(guān)心的文化建設(shè)，如老師多與學生接觸和交流，如官員看望弱勢群體而不是作秀，要營造公平、信任和互相幫助的

環(huán)境，以及建設(shè)和諧家庭等。宗教的吸引力也就通過這種方式來體現(xiàn)。假如我們不善于利用各種環(huán)境營造的手段而僅僅是教育和命令，很容易

事與愿違。

本段文字意在強調(diào)（）。

A．交流對現(xiàn)代人來說是一個極其重要的問題

B．利用不同環(huán)境營造相應(yīng)的文化氛圍至關(guān)重要

C．溝通交流不能流于表面，雙方應(yīng)該是真誠平等的

D．任何時候，教育和命令都不能從根本上解決問題

《正確答案》

B

《專家解析》

本段文字表面上說的是交流和溝通的問題，而實際上要說明的是“促進一種交流和關(guān)心的文化建設(shè)”“營造公平、信任和互相幫

助的環(huán)境”，即要營造一種與環(huán)境相應(yīng)的文化氛圍。因此B項正確。

13、文化的創(chuàng)新創(chuàng)造不是孤芳自賞、固步自封、____________，而是在廣泛深入的交流互鑒中取長補短、相得益彰、美美與共。以開放包容

的胸懷從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，可以為人們提供有益啟發(fā)，激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造靈感，推動攜手解決人類共同面臨的各種挑戰(zhàn)，開創(chuàng)

更加美好的未來。值得注意的是，開放包容不是邯鄲學步，不是____________。我們要虛心學習借鑒人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，但

不能____________、照抄照搬。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．坐而論道削足適履妄自菲薄

B．閉門造車反客為主數(shù)典忘祖

C．作繭自縛亦步亦趨照本宣科

D．畫地為牢畏葸不前崇洋媚外

《正確答案》

B

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嘉興水務(wù)集團結(jié)構(gòu)化筆試題目及答案解析大全第7頁

《專家解析》

第一空，頓號表示并列關(guān)系，故橫線處所填成語與“孤芳自賞”“固步自封”構(gòu)成同義并列，且“不是······而是”表示反義并

列，“而是”后表示文化要在廣泛深入的交流互鑒中共同發(fā)展，故橫線處所填成語應(yīng)表達不與外界交流之意。B項“閉門造車”比

喻只憑主觀辦事，不管客觀實際，D項“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動，均可表達不與外界交流之意，保留。A項“坐

而論道”指坐著空談大道理，強調(diào)只口頭說說，不見行動，C項“作繭自縛”比喻自己束縛了自己或使自己陷入困境，均與文意

不符，排除。

第二空，根據(jù)“開放包容不是邯鄲學步”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不能盲目照抄照搬外來文化之意。B項“反客為主”意為客

人反過來成為主人，比喻變被動為主動，置于此處可表示以外來文化變成主要，符合文意，保留。D項“畏葸不前”指畏懼怯

懦，不敢前進，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，“但”表示轉(zhuǎn)折，根據(jù)“要虛心學習借鑒人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果”和“照抄照搬”可知，橫線處所填

成語應(yīng)體現(xiàn)不能只學習外來文化而不了解自身傳統(tǒng)之意。B項“數(shù)典忘祖”比喻忘本或?qū)Ρ緡鴼v史的一無所知，符合文意，當

選。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日報《讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流》

14、與從前GDP增長、人均收入?yún)s不漲不同，這幾年城鄉(xiāng)居民收入年年在增長，但中低收入者收入漲幅達不到平均數(shù)。所謂的平均數(shù)沒有了“平

均”的意義，相反更凸現(xiàn)了收入差距的擴大和分配的不公。“張家有財一千萬”的另一面，也許是“九個鄰居窮光蛋”。數(shù)據(jù)表明，中國的基尼系數(shù)

已達到0.61，城鄉(xiāng)居民收入比為3.13:1。過去我們片面強調(diào)“把蛋糕做大”，如今更加重視“把蛋糕分好”。從這個意義講，讓中低收入者的收入增

加快一點，本質(zhì)上是“還欠賬”。

這段文字意在表達（）。

A．我國城鄉(xiāng)居民收入年年在增長

B．應(yīng)著力加快中低收入者的收入增長

C．應(yīng)限制高收入者的收入增長

D．數(shù)據(jù)顯示我國居民收入差距正在擴大

《正確答案》

B

《專家解析》

B項，文中圍繞“中低收入者的收入”闡述了我國居民收入差距的擴大，最終得出“讓中低收入者的收入增加快一點”，本質(zhì)上

是“還欠賬”的結(jié)論。即意在表達的內(nèi)容是“應(yīng)著力加快中低收入者的收入增長”。

15、“獲指標逾期不買車”該受罰嗎？既然無法保證市民在多長時間內(nèi)參加搖號一定能搖到，那么就沒有理由對那些______的市民予以懲罰，這

是一個基本的公平。更何況，大到國家政策尚且可能______，普通家庭因為種種原因而臨時改變購車計劃，憑什么就得挨罰呢？

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．未雨綢繆朝令夕改

B．防患未然反復(fù)無常

C．居安思危變幻莫測

D．臨渴掘井變化多端

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項錯誤，由“臨時改變購車計劃”可知，第二空應(yīng)填入一個表示政策不穩(wěn)定的成語。“變幻莫測”意為變化又多又快，讓人

不可捉摸，多用于形容氣候、政治風云、命運等；“變化多端”意為變化很多，很大，沒有頭緒和規(guī)律，這兩個成語都不能用

于形容政策的變化。第一空中，“未雨綢繆”與“防患未然”都有事先做準備的意思，但“防患未然”預(yù)防的是事故、災(zāi)難的發(fā)生。

市民為將來可能存在的用車需求而事先參加搖號的舉動用“未雨綢繆”來形容更恰當。因此答案選A。

16、①因此，粒子在真空中的運動速度不可能超過光速，但它們在物質(zhì)中的運動速度卻可以比光在物質(zhì)中的速度更快

②真空中的光速的確是宇宙中的速度極限，但光在穿過介質(zhì)時速度會慢下來

③中微子和原子核發(fā)生碰撞時會產(chǎn)生高速的亞原子“彈片”粒子，它們以略低于光速的速度遠離碰撞點，然后穿過冰層

④不過，這并沒有打破物理定律

⑤最有趣的是，它們在冰層中穿行的速度會超過光

⑥當這種情況發(fā)生時，就會產(chǎn)生“光爆”，就好像物體以超音速穿過空氣時產(chǎn)生的沖擊波一樣

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嘉興水務(wù)集團結(jié)構(gòu)化筆試題目及答案解析大全第8頁

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．②⑤③⑥④①

B．③④⑥⑤①②

C．③⑤④②①⑥

D．②④⑤③⑥①

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項，確定首句。②句指出光在穿過介質(zhì)時速度會慢下來，③句指出中微子和原子核發(fā)生碰撞會產(chǎn)生亞原子“彈片”粒

子，然后穿過冰層，均適合作首句，無法排除。

繼續(xù)尋找線索。⑤句出現(xiàn)指代詞“它們”，隨后指出它們在冰層中穿行的速度會超過光，故前文需提及多個指代對象以及“冰

層”，③句圍繞“亞原子‘彈片’粒子”進行論述，并指出它們可穿過冰層，故③⑤兩句可構(gòu)成指代詞捆綁，C項當選。②句介紹光

在穿過介質(zhì)時速度會慢下來，④句指出前文的現(xiàn)象并未打破物理定律，⑥句介紹了“光爆”的產(chǎn)生，均未提及“冰層”，無法和⑤

句構(gòu)成捆綁，排除A、B、D三項。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《高能中微子來自黑洞？》

17、任何法治文明背后都有特定的文化支撐，最具生命力的法治體系一定扎根在最深厚的文化土壤之中。中華民族5000多年文明歷史所孕育的

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為社會培育法治文化，提供了源源不斷的精神血脈和豐厚滋養(yǎng)。自古以來，我國形成了世界法制史上獨樹一幟的中華法

系，積淀了深厚的法律文化。中華法系形成于秦朝，到隋唐時期逐步成熟，《唐律疏議》是代表性的法典，清末以后中華法系影響日漸衰微。

與大陸法系、英美法系、伊斯蘭法系等不同，中華法系是在我國特定歷史文化條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的

深厚底蘊。

這段文字意在說明：

A．中華民族的法律文化源遠流長積厚流光

B．中華法系得益于傳統(tǒng)文化的傳承和浸潤

C．中華民族悠久的歷史孕育了燦爛的文化

D．中華法治文明推動了傳統(tǒng)文化繁榮興盛

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出法治體系扎根在文化土壤之中，緊接著又說明中華民族悠久的傳統(tǒng)歷史文化培育滋養(yǎng)了法治文化，接下來介紹

了獨樹一幟的中華法系形成于我國特定歷史文化條件下，彰顯了中華民族的創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。故文段主要

圍繞“法”和“傳統(tǒng)文化”兩個主題詞展開論述，強調(diào)了傳統(tǒng)文化培育了中華法系，對應(yīng)B項。

A項，文段的主題詞是“法”和“傳統(tǒng)文化”，而非“法律文化”，偏離文段重點，排除；

C項，未提及主題詞“法”，偏離文段重點，排除；

D項，文段強調(diào)的是“傳統(tǒng)文化對法的影響”，而非“法對傳統(tǒng)文化的影響”，偷換邏輯，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加快建設(shè)法治社會》

18、受教育評價指揮棒的影響，“智育第一”的觀念在國人心中____________，仍深深地根植于許多教師、家長的頭腦中。我們也倡導(dǎo)了多

年，要克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑的弊病，但____________。面對分數(shù)決定前途命運的利害，其他的一切都靠邊站，教育的育人功能被擠

得無立足之地。現(xiàn)實提醒我們應(yīng)切實把“育人”放到應(yīng)有的位置上，促使教育____________。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．深入人心舉步維艱去蕪存菁

B．固若金湯于事無補脫胎換骨

C．積重難返屢試不爽正本清源

D．根深蒂固收效甚微返璞歸真

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嘉興水務(wù)集團結(jié)構(gòu)化筆試題目及答案解析大全第9頁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“仍深深地根植于許多教師、家長的頭腦中”“克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑的弊病”可知，“智育第一”的觀念在國

人心中仍然很牢固，C項“積重難返”指長期形成的不良的風俗、習慣不易改變，D項“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動搖，

一般用來形容觀念、思想等，均符合文意，保留。A項“深入人心”指理論、學說、政策等為人們深切了解和信服，與前文“心

中”表意重復(fù)，排除；B項“固若金湯”形容防守非常堅固，不符合文意，排除。

第二空，轉(zhuǎn)折前后語意相反，轉(zhuǎn)折前表示多年倡導(dǎo)克服弊病，故轉(zhuǎn)折后表示雖多年倡導(dǎo)，但取得的效果很小，D項“收效甚

微”指付出的努力基本沒什么效果，符合文意，保留。C項“屢試不爽”指屢次試驗都沒有差錯，不符合文意，排除。

第三空，代入驗證。D項“返璞歸真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)，置于文中表示讓教育回歸最原始狀態(tài)，符合文

意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《教育評價要回歸“育人”本位》

19、目前，越來越多的網(wǎng)絡(luò)行為被平臺和算法所引導(dǎo)，信息交換被無關(guān)信息所________，社交活動更多被人機互動所擠占。隨著網(wǎng)絡(luò)活動不

斷豐富、在網(wǎng)時間持續(xù)增長，數(shù)字自我將愈加“壯大”，如果任由其“畸形”發(fā)展，將造成數(shù)字自我與現(xiàn)實自我更加明顯的反差，可能更加

________現(xiàn)實自我，并逃離現(xiàn)實生活，在制造與經(jīng)營多重數(shù)字自我的過程中徹底迷失。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．阻截扭曲

B．擾攘排斥

C．阻斷超越

D．干擾取代

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“無關(guān)信息”會對“信息交換”造成干擾，B項“擾攘”指吵鬧混亂的暴動、紛亂，在文中指擾亂，D項“干擾”指擾亂、打

擾，均符合文意，保留。A項“阻截”指阻擋，攔截使不能進行，造成干擾并不一定是阻擋，排除；C項“阻斷”指由于阻止而中

斷進程或進展，程度過重，排除。

第二空，根據(jù)文意，數(shù)字自我與現(xiàn)實自我會有“反差”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字自我與現(xiàn)實自我的矛盾，B項“排斥”指不相容、使

離開或不使進入，可以體現(xiàn)二者的不相容，符合文意，當選。D項“取代”指排除別人或別的事物而占有其位置，與“更加”搭配

不當，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《找回走失的“數(shù)字自我”》

20、不同國家、民族的思想文化____________，只有姹紫嫣紅之別，而無高低優(yōu)劣之分。每個國家、每個民族不分強弱、不分大小，其思想

文化都應(yīng)該得到承認和尊重，要正確進行思想文化的學習和借鑒。

填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．參差不齊

B．渾然天成

C．各有千秋

D．和而不同

《正確答案》

C

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嘉興水務(wù)集團結(jié)構(gòu)化筆試題目及答案解析大全第10頁

《專家解析》

根據(jù)文段“只有姹紫嫣紅之別，而無高低優(yōu)劣之分”可知，不同國家、民族的思想文化都有各自的優(yōu)點，C項“各有千秋”形容各

有所長，各有優(yōu)點，符合文意，當選。A項“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，強調(diào)水平不一，而文段強調(diào)有各自的優(yōu)點，

且與“無高低優(yōu)劣之分”意思相悖，排除；B項“渾然天成”形容詩文結(jié)構(gòu)嚴密自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡，亦形容人的才德完

美自然，無法體現(xiàn)有各自的優(yōu)點之意，排除；D項“和而不同”指和睦地相處，但不隨便附和，文段并沒有體現(xiàn)出和睦相處之

意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以人類命運共同體為核心的世界文明觀》

21、社會資訊，無論是傳統(tǒng)的還是現(xiàn)代的，無論是班固所說的“街談巷語，道聽途說”還是現(xiàn)代媒體所提供的信息，都是文學創(chuàng)作的重要資源。

以口頭的或書面的資訊為線索進行文學創(chuàng)作，在古今中外文學史上，不乏先例，但這種社會資訊也只能充當作家的“線人”，或給作家“報料”，更

進一步地熟悉和了解生活的全貌，把握生活的內(nèi)涵和底蘊，將這些簡單的社會資訊具體化為色彩豐富的生活圖畫，還原為生活本身的感性形

態(tài)，還需要仰仗作家全心全意地深入到實際生活中去，身歷心受，力踐躬行。陸游說的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”是一個真理，在今天

這個資訊發(fā)達的時代仍然適用。

這段文字針對的主要問題是：

A．現(xiàn)實生活與當代藝術(shù)創(chuàng)作存在脫節(jié)的問題

B．作家缺乏思考陷入文學“客里空”的誤區(qū)

C．作家在創(chuàng)作過程中需要深入到社會實踐中

D．作家過分聚焦社會資訊而未扎根現(xiàn)實生活

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出社會資訊是文學創(chuàng)作的重要資源，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出社會資訊的作用有限，只能充當作家的“線人”，或給

作家“報料”，然后通過“需要”提出對策，指出將簡單的社會資訊具體化為色彩豐富的生活圖畫，還原為生活本身的感性形態(tài)，

需要作家深入實際生活，最后通過引用名言進行補充論證，故文段重點強調(diào)作家要深入實際生活才能讓簡單的社會資訊貼近

實際生活，故這段文字針對的主要問題是作家過分聚焦社會資訊而缺少扎根現(xiàn)實生活的行動，對應(yīng)D項。

A項，文段圍繞“作家”展開論述，“藝術(shù)創(chuàng)作”范圍擴大，且未提及文段另一核心話題“社會資訊”，排除；

B項，文段問題主要在于作家沒有深入實際生活，“缺乏思考”偏離文段核心話題，排除；

C項，提問方式為針對的主要問題，而非對策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《還談“深入生活”，過時了嗎》

22、艦船類部隊裝備型號多，使得不同崗位的船員都有不同的學習訓(xùn)練需求，客觀上加大了軍事院校集中組織培訓(xùn)的難度。與此同時，船用裝

備結(jié)構(gòu)復(fù)雜、構(gòu)件精密，操作維修的技術(shù)含量高，人才培養(yǎng)周期較長。以機電崗位為例，從剛接觸設(shè)備到能夠單獨操作設(shè)備、處理機械故障，

一般要3~5年的培養(yǎng)期。如僅僅依靠軍隊系統(tǒng)培養(yǎng)人才，既會造成資源浪費，也會影響發(fā)展質(zhì)量。因此只有把艦船類人才培養(yǎng)的眼光投向社會，

充分借助地方平臺載體，拓寬培養(yǎng)渠道，才能不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

這段文字意在強調(diào)艦船類部隊人才培養(yǎng)要：

A．提高培訓(xùn)質(zhì)量

B．縮短培養(yǎng)周期

C．創(chuàng)新培養(yǎng)模式

D．加大培訓(xùn)力度

《正確答案》

C

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嘉興水務(wù)集團結(jié)構(gòu)化筆試題目及答案解析大全第11頁

《專家解析》

文段開篇通過“與此同時”并列闡述兩方面的問題，即軍事培訓(xùn)難度大以及人才培養(yǎng)周期長，隨后指出僅依靠軍隊系統(tǒng)培養(yǎng)人

才存在弊端，尾句“因此”總結(jié)前文，并提出對策，指出艦船類人才培養(yǎng)要將目光投向社會，發(fā)揮地方平臺的作用，拓寬培養(yǎng)

渠道。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)艦船類人才培養(yǎng)不要局限在軍隊系統(tǒng)，要將目光投向社會，發(fā)揮地方平臺作用，拓寬培

養(yǎng)渠道，即尋找新的方式，對應(yīng)C項。

A、D兩項，“提高培訓(xùn)質(zhì)量”“加大培訓(xùn)力度”文段均未提及，無中生有，排除；

B項，“縮短培養(yǎng)周期”對應(yīng)“一般要3~5年的培養(yǎng)期”，非重點且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《淺析軍民融合式工程裝備人才培養(yǎng)》

23、公元1645—1715年，天文學家?guī)缀鯖]有觀測到任何太陽黑子。這段時期恰逢全球氣溫下降，歐洲的主要河流結(jié)了冰，糧食歉收，出現(xiàn)饑

荒。于是引發(fā)了關(guān)于太陽安靜導(dǎo)致地球降溫的猜測。但現(xiàn)在的主流研究認為，太陽活動與當時的氣溫降低并沒有明顯聯(lián)系，降溫可能來自于火

山活動的增加和海洋環(huán)流的變化等。在全球變暖問題上，數(shù)據(jù)顯示，2020年全球平均氣溫為14.9攝氏度，比1850—1900年的平均氣溫高了1.2

攝氏度，僅最近40多年以來就上升了0.8攝氏度。而太陽輻射能量的變幅，在活動極大期和極小期只相差0.15%左右，不會產(chǎn)生這么明顯的持續(xù)

性溫度變化。

這段文字意在強調(diào)：

A．全球氣候變暖不應(yīng)該歸咎于太陽活動

B．地球氣溫變化受火山活動、洋流等影響

C．太陽活動對地球氣溫的影響沒那么大

D．氣候冷暖變化過大不利于人類生產(chǎn)生活

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹公元1645—1715年全球氣溫下降給人類帶來了災(zāi)難，于是人們猜測是太陽安靜導(dǎo)致地球降溫，接著通過“但”轉(zhuǎn)

折，指出氣溫降低與太陽活動關(guān)聯(lián)不大，而可能是火山活動的增加和海洋環(huán)流的變化等導(dǎo)致的，后文通過數(shù)據(jù)指出全球變暖

受太陽活動影響較小。由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，分別闡述公元1645—1715年氣溫下降和如今的全球變暖均與太陽活動關(guān)

聯(lián)不大，對應(yīng)C項。

A項，“全球氣候變暖”僅對應(yīng)文段第二部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

B、D兩項，“受火山活動、洋流等影響”“不利于人類生產(chǎn)生活”均僅對應(yīng)文段第一部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《太陽活動對地球影響沒想象的那么大》

24、我國數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺的新就業(yè)形態(tài)脫穎而出，其從業(yè)人員規(guī)模不斷擴大，形態(tài)種類日趨多樣，成為穩(wěn)就業(yè)的“

__________”。數(shù)據(jù)顯示，2021年微信公眾號、小程序、視頻號、企業(yè)微信等微信數(shù)字生態(tài)衍生了4618萬個就業(yè)收入機會。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．防火墻

B．主力軍

C．蓄水池

D．先手棋

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)“依托互聯(lián)網(wǎng)平臺的新就業(yè)形態(tài)脫穎而出，其從業(yè)人員規(guī)模不斷擴大，形態(tài)種類日趨多樣”“2021年微信公眾號、小程序、

視頻號、企業(yè)微信等微信數(shù)字生態(tài)衍生了4618萬個就業(yè)收入機會”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)依托互聯(lián)網(wǎng)平臺的新就業(yè)形態(tài)

提供了較為充足的就業(yè)崗位，C項“蓄水池”指儲存用水的人工池，置于此處體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)平臺有儲存就業(yè)崗位的作用，符合文

意，當選。

A項“防火墻”指可以防止火災(zāi)蔓延的高墻，起到保護、保障作用，通常是指防止不良侵害，而文段強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)平臺對穩(wěn)就業(yè)的

作用，與文意不符，排除；

B項“主力軍”指起主要作用的力量，文段并未提及互聯(lián)網(wǎng)平臺對穩(wěn)就業(yè)是否起到主要作用，與文意不符，排除；

D項“先手棋”本意是下棋時為了爭取主動，取得勝利，每下一子都能使對方必須應(yīng)對，現(xiàn)比喻為實現(xiàn)某一目標而提前制定的規(guī)

劃和布局，強調(diào)主動性和先導(dǎo)權(quán)，文段并未強調(diào)主動性和先導(dǎo)權(quán)，且“新就業(yè)形態(tài)”并非規(guī)劃和布局，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《就業(yè)優(yōu)先夯實民生之本》

25、法律和道德都是具有一定約束性的社會規(guī)范，都能發(fā)揮規(guī)范人們行為的功能。法律更注重以國家的外在強制力保障規(guī)則實施，主要是一種

他律。道德雖然也通過社會評價等方式產(chǎn)生外部約束作用，但更強調(diào)自律，通過人們內(nèi)心的價值認同來感染人心、凝聚共識，實現(xiàn)個體對于道

德規(guī)范的自愿遵從。現(xiàn)代法治強調(diào)良法善治，實現(xiàn)這一目標離不開道德作用的發(fā)揮。道德為法律創(chuàng)制提供倫理基礎(chǔ)，為法律的正當性提供評判

標準，也為法律實施提供道義支持，對于法治體系的建立和運行具有重要支撐作用。

這段文字意在說明：

A．良法善治的實現(xiàn)需要道德“保駕護航”

B．道德規(guī)范是現(xiàn)代法治精神的重要來源

C．法律和道德發(fā)揮作用的機制不同

D．法治和德治互為表里、不可偏廢

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出法律和道德可以發(fā)揮約束、規(guī)范人們行為的功能，接著分別論述兩者功能機制的不同側(cè)重，之后指出現(xiàn)代法治

的目標是良法善治，并通過“離不開、基礎(chǔ)、標準、支持、重要支撐作用”強調(diào)道德對于實現(xiàn)這一目標的重要性，故文段為分

總結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)實現(xiàn)良法善治離不開道德，對應(yīng)A項。

B項，“現(xiàn)代法治精神的重要來源”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，“機制不同”對應(yīng)文段分述句部分的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，“法治和德治互為表里”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以道德滋養(yǎng)法治精神》

26、地球上現(xiàn)存6種琵鷺，都屬于大型涉禽。除南極洲外，其他各洲均有琵鷺分布。生活在亞洲的白琵鷺和黑臉琵鷺，不但都有一身白羽，還都

雙腿纖長，形似白鷺，飛行時姿態(tài)優(yōu)雅美妙，也酷似白鷺。中國古人很喜歡白鷺，為它們寫下許多詩詞，當他們看到形似白鷺的大鳥時，本能

地將它們歸入“鷺”的行列。匙狀嘴是所有琵鷺最顯著的特征，琵鷺的嘴巴上雖然沒長眼睛，但有豐富的觸覺神經(jīng)。即使極輕微的碰觸，它們都能

察覺。而且琵鷺的條件反射極快，總能在第一時間夾住獵物，不讓獵物有機會逃跑。在中國古人眼里，這種匙狀嘴與中國樂器中的琵琶很相

似。于是，他們又在“鷺”字前加上“琵”字，以此來與其他鷺鳥區(qū)別。就這樣，“琵鹮”變成了“琵鷺”。

下列說法與文意不符的是：

A．琵鷺的嘴巴上有非常豐富的觸覺神經(jīng)

B．中國古人一度將琵鷺歸入鸛形目鷺科當中

C．在中國，琵鷺因嘴巴的形狀酷似琵琶而得名

D．琵鷺的分布范圍很廣泛，在六大洲均有分布

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項，根據(jù)“匙狀嘴是所有琵鷺最顯著的特征，琵鷺的嘴巴上雖然沒長眼睛，但有豐富的觸覺神經(jīng)。即使極輕微的碰觸，它們

都能察覺”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“中國古人很喜歡白鷺，為它們寫下許多詩詞，當他們看到形似白鷺的大鳥時，本能地將它們歸入‘鷺’的行列”可

知，是否將琵鷺歸入“鸛形目鷺科”文段并未提及，無中生有，當選；

C項，根據(jù)“在中國古人眼里，這種匙狀嘴與中國樂器中的琵琶很相似。于是，他們又在‘鷺’字前加上‘琵’字”可知，表述正確，

排除；

D項，根據(jù)“除南極洲外，其他各洲均有琵鷺分布”可知，全球共有七大洲，除去南極洲，其他六大洲均有琵鷺分布，表述正

確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《琵鷺：自帶湯匙的海濱“漁翁”》

27、①然而，苦口婆心的勸告收效甚微

②健康專家一再提示，睡前刷手機會使大腦持續(xù)興奮、打破睡眠氛圍

③調(diào)查顯示，84.8%的受訪青年都有睡前刷手機的習慣

④“睡前刷手機”依然是大部分年輕人難以改變的生活習慣

⑤容易帶來入睡難、入睡延遲等睡眠問題，造成更廣泛的健康損害

⑥即便感到困意，84.1%的受訪青年還是會繼續(xù)刷手機

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．③⑥②⑤①④

B．②⑤①④⑥③

C．④③⑥②⑤①

D．①⑥④③②⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

首先對比選項，判斷首句。②句介紹專家一再提示睡前刷手機的弊端，③句通過數(shù)據(jù)表示大多數(shù)的受訪青年都有睡前刷手機

的習慣，均起到話題引入的作用，可作首句，保留A、B兩項。①句“然而”為轉(zhuǎn)折關(guān)系標志詞，屬于關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適

合作首句，排除D項。④句介紹“睡前刷手機”依然是大部分年輕人難以改變的生活習慣，由“依然”可知，“睡前刷手機”這一現(xiàn)

象沒有發(fā)生改變，對比①句，發(fā)現(xiàn)④句為①句勸說沒有效果的具體表現(xiàn)，故根據(jù)邏輯順序，④句應(yīng)在①句之后，不適合作首

句，排除C項。

繼續(xù)觀察選項，對比A、B兩項，②⑤①④四句順序固定，需判斷③句和⑥句的先后順序，③句通過數(shù)據(jù)表示大多數(shù)的受訪青

年都有睡前刷手機的習慣，⑥句介紹即便感到困意，84.1%的受訪青年還是會繼續(xù)刷手機，出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后半部分“還”，且根

據(jù)日常邏輯，應(yīng)該先介紹目前刷手機人的數(shù)量，然后再說在具體情況下的數(shù)據(jù)，故⑥句應(yīng)在③句之后，排除B項。

故正確答案為A。

【文段出處】《只有睡眠才能讓我們和手機分開嗎》

28、互聯(lián)網(wǎng)平臺治理與網(wǎng)絡(luò)正能量傳播并行不悖、相輔相成，但是互聯(lián)網(wǎng)在蓬勃發(fā)展的同時，難免____________，一些網(wǎng)站甚至披著合法的

外衣發(fā)布有害信息、虛假報道，有的網(wǎng)站平臺對違法違規(guī)信息的傳輸一味地________，不進行嚴格的審查。而國家網(wǎng)信辦陸續(xù)約談新浪微

博、豆瓣網(wǎng)等，體現(xiàn)了監(jiān)管部門依法管網(wǎng)的決心，也捍衛(wèi)了網(wǎng)絡(luò)空間正能量的傳播。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．泥沙俱下姑息

B．魚龍混雜顧及

C．愈演愈烈縱容

D．雜亂無章放任

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“一些網(wǎng)站甚至披著合法的外衣發(fā)布有害信息、虛假報道”可知，互聯(lián)網(wǎng)在蓬勃發(fā)展的同時，好的壞的信息

混雜其中，因此橫線處所填成語應(yīng)該體現(xiàn)出有好有壞的含義，A項“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，B項“魚龍

混雜”比喻好的壞的混雜在一起，均符合文意，保留。C項“愈演愈烈”指事情、情況等越加惡化、嚴重，D項“雜亂無章”指又多

又亂，沒有條理，均沒有體現(xiàn)出有好有壞的含義，排除。

第二空，根據(jù)文段“不進行嚴格的審查”可知，有的網(wǎng)站平臺對違法違規(guī)信息的傳輸沒有嚴格的審查，放任其發(fā)展，因此橫線

處所填詞語應(yīng)該體現(xiàn)出過度容忍的含義，A項“姑息”指無原則地寬容，符合文意，當選。B項“顧及”指照顧到，注意到，并沒

有體現(xiàn)出過度容忍的含義，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《【網(wǎng)絡(luò)文明】美麗中國，維護清朗網(wǎng)絡(luò)空間步履堅實》

29、①1683年，牛津大學阿斯莫林博物館向公眾開放，標志著現(xiàn)代博物館的誕生。

②博物館發(fā)展至今，其功能在收藏、研究的基礎(chǔ)上，新增了教育在三大功能里，收藏是基礎(chǔ)和前提，研究是手段和過程，教育是目的和結(jié)果。

③“一個博物館就是一所大學校”。

④以博物館為窗口和媒介，能實現(xiàn)研究成果從專業(yè)小眾向普通大眾的轉(zhuǎn)化，堅定文化自信、傳承中華文明進而實現(xiàn)文明互鑒，繁榮文化事業(yè)和

文化產(chǎn)業(yè)。

這段話中有語病的一句是：

A．①

B．②

C．③

D．④

《正確答案》

B

《專家解析》

B項，②句“新增了教育在三大功能里”句式雜糅，應(yīng)改為“博物館發(fā)展至今，其功能在收藏、研究的基礎(chǔ)上，新增了教育功

能。在三大功能里······”，存在語病，當選。

A、C、D三項，①③④三句均表意明確，沒有語病，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《發(fā)揮好博物館的教育功能》

30、政策傳播就是一個不斷滿足公眾政策信息需求的動態(tài)過程，其重要環(huán)節(jié)在于破解“政策語言”與“群眾認知”的二元對立。傳播學中的“使用與

滿足”理論揭示，受眾對信息的接受程度取決于其與自身需求的契合度。當前政策傳播的深層矛盾，某種程度上就是一種信息不對稱——不是群

眾不需要政策紅利，而是政策供給未能精準對接需求場景。這就要求政策制定者完成從行政思維到用戶思維的范式轉(zhuǎn)換，將政策文本轉(zhuǎn)化為可

感知、可體驗、可參與的公共服務(wù)產(chǎn)品。北京市昌平區(qū)在政務(wù)服務(wù)大廳植入“AI咨詢通數(shù)字人”，以秒級的響應(yīng)速度，輕松實現(xiàn)本級、本地區(qū)政務(wù)

大廳業(yè)務(wù)、服務(wù)和政策問不倒；成都高新區(qū)將人才政策拆解為政策算法，實現(xiàn)從“企業(yè)找政策”到“政策找企業(yè)”的智能匹配。

這段文字意在說明：

A．是否滿足群眾需求是政策制定的關(guān)鍵一環(huán)

B．以用戶思維制定政策能夠進一步提升服務(wù)效率

C．供給與需求匹配要求政策制定做到思維轉(zhuǎn)換

D．公共服務(wù)產(chǎn)品的制定需提前了解群眾需求

《正確答案》

C

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嘉興水務(wù)集團結(jié)構(gòu)化筆試題目及答案解析大全第15頁

《專家解析》

文段首句指出政策傳播重要環(huán)節(jié)在于破解“政策語言”與“群眾認知”的二元對立，傳播學中的“使用與滿足”理論揭示，受眾對信

息的接受程度取決于其與自身需求的契合度，接著介紹當前政策傳播的深層矛盾就是政策供給未能精準對接需求場景，隨后

通過“這就要求”提出對策，即政策制定者完成從行政思維到用戶思維的范式轉(zhuǎn)換，將政策文本轉(zhuǎn)化為可感知、可體驗、可參

與的公共服務(wù)產(chǎn)品，后文通過舉例對此進行解釋說明，故文段意在強調(diào)政策供給精準對接需求需轉(zhuǎn)換政策制定思維，對應(yīng)C

項。

A項，未體現(xiàn)“思維轉(zhuǎn)換”，偏離文段中心，排除；

B項，“服務(wù)效率”僅對應(yīng)文段舉例說明中的部分內(nèi)容，非重點，排除；

D項，文段強調(diào)的是政策的制定和傳播，“公共服務(wù)產(chǎn)品的制定”偏離了文段重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《充電寶里的“政策傳播密碼”》

31、水是地球上最常見的物質(zhì)之一，通常都以液態(tài)、固態(tài)或氣態(tài)存在。但月球上是否有水，一直是研究人員爭相________的目標。2022年，

我國科研團隊通過對嫦娥五號所攜帶“月球礦物光譜分析儀”探測的數(shù)據(jù)進行研究，首次獲得了月表原位條件下的水含量——1噸月壤中約有120

克“水”，1噸巖石中約有180克“水”。盡管這項研究證實了月球上有水，但仍無法________這水是“羥基”還是“水分子”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．探求標定

B．追求界定

C．摸索評定

D．探索斷定

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“目標”，A項“探求”意為探求、尋找，C項“摸索”指探索、尋求，D項“探索”指多方尋求答案，解決疑問，均與“目

標”搭配恰當，保留。B項“追求”指用積極的行動來爭取達到某種目的，而文段強調(diào)的是對“月球上是否有水”的求證，并非要達

成某種目的，排除。

第二空，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知，前后文語義相反，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)無法證實的意思，D項“斷定”指下結(jié)論，斷然認定，符合文

意，當選。A項“標定”意思是指明或確定某個事物的標準、范圍或位置，與文意不符，排除；C項“評定”指經(jīng)過評判或?qū)徍藖?/p>

決定，與文段語境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《月球上真的有水了！？這意味著······》

32、校服費動輒數(shù)千元，到底貴不貴？客觀講，不能____________。校服種類頗多，校服的四季套裝包括單衣、馬甲、棉襖、禮服、沖鋒衣

等，還有被子、拉桿箱、蚊帳等，按市價計算總價大概不算太貴。但“值不值”值得探討——這是一個經(jīng)濟范疇的問題，不同經(jīng)濟實力的家庭給出

的答案____________，可能多數(shù)家長認為貴得離譜，但也有家長認為物有所值。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．妄下結(jié)論毫無二致

B．斷章取義截然相反

C．混為一談相去甚遠

D．一概而論大相徑庭

《正確答案》

D

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嘉興水務(wù)集團結(jié)構(gòu)化筆試題目及答案解析大全第16頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“校服種類頗多······按市價計算總價大概不算太貴”可知，數(shù)千元的校服費中包含很多單件的費用，按市價計算

總價并不算太貴，不能只看總費用的多少。A項“妄下結(jié)論”指在沒有掌握所有事實的情況下就判斷或決定某事，從而得出毫無

根據(jù)的結(jié)論，D項“一概而論”指不加區(qū)別地用一個標準來看待，比喻對問題不做具體分析，均符合文意，保留。B項“斷章取

義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，而只根據(jù)自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思，C項“混為一談”指把不同的事物混

在一起，說成是同樣的事物，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“可能多數(shù)家長認為貴得離譜，但也有家長認為物有所值”可知，不同經(jīng)濟實力的家庭給出的答案并不一致，D

項“大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同，符合文意，當選。A項“毫無二致”指絲毫沒有什么兩樣，即完全一樣，與文意相悖，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《中學收四千多元校服費，貴不貴、值不值、該不該？》

33、什么是生命教育？它是指直面生命和人的生死問題的教育，其目的在于使人們學會尊重生命、理解生命的意義。在這個____________的

時代，人們往往容易忽視生活中的那些細微而深刻的情感教育，然而，生命教育不應(yīng)________，它應(yīng)當成為孩子們成長道路上的必修課。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．與時俱進缺位

B．日新月異忽視

C．瞬息萬變?nèi)毕?/p>

D．紛紛擾擾遲滯

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“時代”，且根據(jù)“人們往往容易忽視生活中的那些細微而深刻的情感教育”可知，橫線處所填成語不能是褒義詞。

C項“瞬息萬變”指在極短的時間內(nèi)變化快而多，D項“紛紛擾擾”指凌亂的樣子，均符合文意，保留。A項“與時俱進”指跟隨時代

尋求創(chuàng)新，B項“日新月異”指每天都在更新，每月都有變化，感情色彩均偏積極，排除。

第二空，搭配“生命教育”，根據(jù)“它應(yīng)當成為孩子們成長道路上的必修課”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)生命教育必不可少，不應(yīng)

缺位。C項“缺席”指在某個場合未出席，該到未到，置于此處可體現(xiàn)缺位之意，符合文意，當選。D項“遲滯”指遲緩滯留，與

后文“必修課”無法對應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《幼兒園生命教育值得贊許》

34、中國是詩歌的國度，很多人的文學素養(yǎng)里都有來自中原地帶的歷史因素和時代氣息，詩歌愛好者通過這次活動了解中國詩歌創(chuàng)作的，喚醒

心中或久違、或常存的詩歌，不僅能加強個人對古典詩詞的理解和品味，同時也能提升對當下詩歌成果的接受和鑒賞。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．環(huán)境活力

B．生態(tài)記憶

C．情境烙印

D．文化內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“了解詩歌創(chuàng)作”。A項“環(huán)境”、B項“生態(tài)”、C項“情境”均搭配恰當，保留；D項“文化”搭配不當，排除。

第二空，搭配“喚醒”。B項“記憶”符合文意，當選；A項“活力”，搭配“喚醒”不當，排除；C項“烙印”，搭配“喚醒”不當，排除。

故正確答案為B。

35、河道分上游中游下游，治理看事前事中事后。加強源頭管控，就要嚴格執(zhí)行項目立項審批、嚴格實施取水許可，禁止不顧國情、水情盲目

取水，避免景觀工程成耗水工程。加強過程監(jiān)管，就要嚴格執(zhí)法，及時發(fā)現(xiàn)問題、曝光典型，嚴厲打擊未取得許可擅自開工、超出許可批準范

圍施工等現(xiàn)象。加強事后追責，就要讓水資源剛性約束“長出牙齒”，讓那些無視規(guī)則的人付出代價。唯其如此，才能真正形成震懾，倒逼各方落

實最嚴格水資源管理制度。

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嘉興水務(wù)集團結(jié)構(gòu)化筆試題目及答案解析大全第17頁

文中最后一句的“此”指的是：

A．從源頭入手加強水資源管控

B．加強追責讓無視規(guī)則的人付出代價

C．倒逼各方嚴格落實水資源管理制度

D．需要從全過程著手“合而治水”

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為詞句理解題，“此”位于文段尾句，可結(jié)合前文內(nèi)容理解代詞含義。文段開篇指出河道分上游中游下游，治理看事前事

中事后，接著從源頭、過程、事后三個方面介紹了治水的對策。故尾句“此”是對前文并列對策的概括，對應(yīng)D項。

A項，僅對應(yīng)“加強源頭管控”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項，僅對應(yīng)“加強事后追責”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項，“倒逼各方嚴格落實水資源管理制度”為對策的意義，并非代詞所指代的內(nèi)容，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評：要讓水資源剛性約束“長出牙齒”》

36、在新媒介語境下，文學的價值與功能各有側(cè)重，又相互聯(lián)系。文學的價值偏重于精神性，而文學的功能偏向于實用性。目前，幾乎所有的

文學教科書都要集中探討文學的三種審美教育功能，即審美認識功能、審美教誨功能和審美愉悅功能，從中可以發(fā)現(xiàn)文學的價值之所在。其

實，這三種功能恰恰就是關(guān)于文學真善美的三種表達。這也就意味著追求真善美是文學的永恒價值，即使在新媒介語境下，文學追求真善美的

價值也不會有根本的改變。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．新媒介語境下文學價值和功能的相互關(guān)系

B．廣大人民群眾將如何完成傳遞真善美的使命

C．如何更好地發(fā)揮文學在精神上的引領(lǐng)作用

D．新媒介語境下文學價值里對“真”的具體闡釋

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)當在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點關(guān)注文段最后討論的核心話題。文段開篇引出文學

的價值與功能的話