樂山市2026屆高三第二次聯考生物試卷含解析

樂山市2026屆高三第二次聯考生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．以二倍體蘭花花藥為外植體，經植物組織培養過程獲得蘭花植株，下列相關敘述不正確的是（）A．為防止雜菌污染，①②③過程要進行嚴格的無菌操作B．②過程需在培養基中添加多種植物激素以利于再分化C．該育種過程體現了細胞的全能性D．經④過程形成的植株中可篩選獲得純合的二倍體2．下表是對某單基因遺傳病進行調查后整理出的數據。下列敘述正確的是（）雙親調查的家庭數子女子女總數父親母親兒子女兒正常患病正?；疾〉谝唤M正常正常9526013第二組正?；疾?01405第三組患病正常321025第四組患病患病603047合計227710630A．研究課題是調查該遺傳病的發病率B．可基本判定此病為伴X隱性遺傳病C．第1組母親的基因型均為雜合子D．利用表中數據可計算出該遺傳病在人群中的發病率約為43%3．如圖所示為哺乳動物機體中位于小腸絨毛基部的上皮細胞(a)，不斷增殖、分化形成吸收細胞(b)后向上遷移，補充小腸絨毛頂端凋亡的細胞(c)的過程。下列敘述錯誤的是（）①a、b細胞含有相同的遺傳物質，但細胞中基因的執行情況不同②已分化的b細胞的形態、結構和功能發生改變，故不再具有全能性③b細胞衰老后細胞核體積會增大，但細胞新陳代謝的速率減慢④c細胞凋亡有利于細胞的更新，但不利于機體內部環境的穩定A．①③ B．②④ C．①② D．③④4．質量分數為5%的葡萄糖溶液為血漿的等滲溶液。給健康人靜脈滴注100mL的10%葡萄糖溶液后，一段時間內會發生A．尿液中有大量糖原 B．血漿中抗利尿激素的濃度降低C．胰島A細胞的分泌增強 D．組織細胞攝取并氧化葡萄糖增加5．綠膿桿菌利用一種獨特的分泌系統——6型分泌系統，將有毒的蛋白傳遞給競爭細菌；隨后，有毒蛋白開始分解對手中名為肽聚糖的結構蛋白；最終，競爭細菌的防御性細胞壁出現崩潰，從而被綠膿桿菌所擊敗。下列敘述正確的是（）A．通常情況下，T2噬菌體不會寄生在綠膿桿菌體內B．綠膿桿菌的DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換一定引發基因突變C．有毒蛋白基因在轉錄時，RNA聚合酶的結合位點在RNA上D．有毒蛋白屬于分泌蛋白，是由附著于內質網上的核糖體合成6．核膜上有核孔，核孔構造復雜，與核纖層（組分為核纖層蛋白，存在于內層核膜內側）緊密結合，成為核孔復合體。核孔復合體在核內外的物質轉運中起重要作用，以下說法正確的是（）A．核纖層蛋白是在細胞核內合成的B．不同類型的細胞中核孔數量都相同C．DNA聚合酶和RNA聚合酶都可以通過核孔進入細胞核D．如果某個細胞表達了核纖層蛋白基因，那么它一定已經完成了細胞分化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某同學進行的探究實驗一環境因素對光合作用強度的影響：圖甲是探究在溫度為30℃時影響植物光合速率的因素的實驗裝置圖；圖乙表示該植物的某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2產生總量的變化。請回答：（1）為了避免無關變量對實驗結果的影響，在圖甲裝置的燈與試管之間安置了盛水玻璃柱，目的是_____；為了改變光照強度，你認為應該釆取的措施是_______________。（2）圖乙中光照強度為b時，該葉肉細胞光合作用速率___________（填“小于”、“等于”或“大于”）呼吸作用速率；光照強度為d時，光反應產生的并能夠為暗反應所利用的物質有___________。（3）已知葉肉細胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調節到25℃，若乙圖中的直方柱的高度不發生改變，則c點應該向___________平移。8．（10分）目前普遍人為，神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。請回答下列問題：（1）某人忽遇冷風侵襲，軀干、四肢的骨骼肌會產生戰栗，此反射的神經中樞位于_____________。在該過程中皮膚感受器受到刺激產生興奮，興奮以____________的形式沿著傳入神經傳導，并在____________完成信號轉換后傳遞給下一個神經元。（2）受寒冷刺激后，人體通過下圖所示途徑使腎上腺皮質激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應。其中激素A、B分別是_____________、_____________；過程①的調節機制稱為_____________調節。（3）疫苗是為了預防、控制傳染病的發生、流行，用于人體預防接種的疫苗類預防性生物制品。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統的特性。人們注射相關疫苗后機體會產生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界同種抗原（如病毒）侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由_____________產生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，主要過程是：_____________，并與宿主細胞結合導致其裂解死亡。從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞_____________。9．（10分）OKT3為第一個用于臨床的抗T細胞的單克隆抗體，該抗體是針對T細胞上CD3抗原，能抑制免疫系統的功能，有利于器官移植，回答下列問題：（1）OKT3的制備過程中所依據的生物學原理是________________，________________。（2）制備OKT3時，首先要將OKT3抗原注入小鼠體內，以獲得相應的______________，該細胞和骨髓瘤細胞雜交后要經過兩次篩選，最終獲得的雜交瘤細胞具有___________________________的特點。（3）OKT3能作用于T細胞，T細胞的功能受到影響時會導致小鼠體內的抗體合成量下降，其原因是_____________________________________________________________。（4）由于通常所用的OKT3單抗為鼠源性，臨床上可能產生免疫排斥反應，因此可以對OKT3進行人工改造，獲得一種新型蛋白應用于人類，該技術屬于_______________工程，該項工程是以蛋白質分子的結構和功能的關系，通過_________________________，對現有蛋白質進行改造。10．（10分）下列是有關生物的細胞分裂圖示.請據圖分析回答下列問題.(1)圖5細胞對應于圖2中的___________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的______段變化相同。(2)圖5產生的子細胞的名稱為__________

，圖3～圖5中的哪一個細胞是孟德爾定律的細胞學基礎？_____

(3)圖3細胞中有______對同源染色體，有______個四分體,_______個染色體組。(4)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數，則圖3～圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？_________11．（15分）已知果蠅有灰身（A）與黑身（a）、長翅（B）與殘翅（b）、剛毛（F）與截毛（f）、細眼（D）與粗眼（d）等相對性狀。如圖甲為某果蠅的四對等位基因與染色體的關系圖，圖乙為其中的兩對相對性狀的遺傳實驗。分析回答下列問題：（1）根據圖甲判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀是否遵循基因的自由組合定律_____________（填“是”或“否”），其原因是______________。（2）將圖甲果蠅與表現型為______________的果蠅雜交，即可根據子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別。（3）將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配，若不考慮交又互換，得到的子代中_____________（填“一定”或“不一定”）出現兩種表現型；若雌雄果蠅均發生交叉互換，子代出現____________種表現型。（4）將純合的細眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1，在F1雌雄果蠅雜交產生F2時，由于環境因素影響，含d的雄配子有1/3死亡，則F2中果蠅的表現型及其比例為_____________。（5）圖乙所示的實驗中，親本雌雄果蠅的基因型分別為_____________；F2雌性個體中雜合子所占的比例為______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

本題結合二倍體蘭花的花藥通過植物組織培養形成植株的過程圖，考查植物組織培養過程和條件。分析題圖：圖示表示將二倍體蘭花的花藥通過植物組織培養形成植株的過程，其中①表示取出花藥過程，②階段表示脫分化，該階段能形成愈傷組織，其細胞分化程度低，全能性高；③階段表示再分化過程，該階段能形成胚狀體發育成幼苗，④表示移栽進一步發育形成植株?！驹斀狻緼、植物組織培養的過程要求無菌無毒的環境，其中外植體要進行消毒處理，而培養基需滅菌處理，即①②③過程要進行嚴格的無菌操作，A正確；

B、②過程需在培養基中添加多種植物激素以利于脫分化，B錯誤；

C、高度分化的細胞首先經過脫分化后形成愈傷組織，然后再分化形成植株，整個育種過程體現了植物細胞的全能性，C正確；

D、④過程形成的植株中可篩選獲得純合的二倍體蘭花植株，D正確。

故選B。2、B【解析】

分析題表可知，父母正常的家庭中有患病的子女，故該遺傳病為隱性遺傳?。辉俑鶕赣H正常，母親患病的家庭中，兒子全部患病，女兒均未患病，可判斷該遺傳病為伴X隱性遺傳病。【詳解】A、題中所示的調查的群體數不夠大也不具有普遍性，所以不適合調查人群中遺傳病的發病率，A錯誤；B、根據第一組父母均正常的家庭中有兒子患病可知該遺傳病為隱性基因控制，再根據四組中后代的正常或患病性狀均與性別有關，母親患病兒子一定患病，父親正常女兒均為正?？苫九卸ㄔ摬榘閄隱性遺傳病，B正確；C、第一組中共9個家庭，無法確定每個家庭母親的基因型是否均為雜合子，C錯誤；D、題中所示的調查的群體數不夠大也不具有普遍性，根據表中數據計算出的遺傳病人群發病的數據不可靠，D錯誤；故選B。3、B【解析】

1、細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程，又稱為細胞的編程性死亡。細胞凋亡有利于生物個體完成正常發育，維持內部環境的穩定，抵御外界各種因素的干擾。2、細胞分化的實質是基因的選擇性表達。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、分析題圖：圖中a為細胞增殖過程，b為細胞分化過程，c為細胞凋亡過程?！驹斀狻竣賏、b細胞均來自于受精卵的有絲分裂，故含有相同的遺傳物質，但細胞中基因的執行情況不同，①正確；②已分化的b細胞形態、結構和生理功能都發生改變，但該細胞的細胞核仍具有全能性，②錯誤；③b細胞衰老后，細胞核體積會增大，酶活性降低，細胞新陳代謝的速率減慢，③正確；④c細胞凋亡有利于細胞的更新，也有利于機體內部環境的穩定，④錯誤。綜上②④錯誤。故選B。4、D【解析】

細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（飲水）。胰島素降低血糖，而胰高血糖素是升高血糖，二者是拮抗作用?！驹斀狻緼、糖原是多糖，尿液中不可能含有多糖，A錯誤；B、給健康人靜脈滴注100mL的10%葡萄糖溶液后，細胞外液的滲透壓升高，血漿中抗利尿激素的濃度增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，B錯誤；C、由于血糖濃度升高，所以胰島素分泌增加，降低血糖含量，胰島A細胞分泌的是胰高血糖素，升高血糖含量，C錯誤；D、由于血糖濃度升高，所以胰島素分泌增加，促進組織細胞攝取并氧化葡萄糖增加，D正確。故選D。本題考查水平衡和血糖調節，意在考查學生理解在高濃度的溶液中水平衡調節過程，以及血糖升高的調節的過程。5、A【解析】

基因突變：DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構改變。轉錄是以DNA一條鏈為模板，以游離的核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的過程。【詳解】A、T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的病毒，A正確；B、基因是有遺傳效應的DNA片段，綠膿桿菌的DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換如發生在非遺傳效應的DNA片段中，就不會引發基因突變，B錯誤；C、有毒蛋白基因在轉錄時，RNA聚合酶的結合位點在DNA上，C錯誤；D、綠膿桿菌沒有復雜的細胞器，只有分散的核糖體，D錯誤。故選A。6、C【解析】

1、細胞核的結構：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質和RNA通過的地方）、核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關）、染色質。2、細胞核的功能：細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心?！驹斀狻緼、核纖層蛋白是在核糖體上合成的，A錯誤；B、不同類型的細胞功能不同，核質之間的物質交換頻率也不同，核孔數量不相同，B錯誤；C、核孔復合體是蛋白質、RNA等大分子出入細胞核的通道，所以DNA聚合酶和RNA聚合酶可以通過核孔進入細胞核，C正確；D、如果某個細胞表達了核纖層蛋白基因，只能說明細胞核結構已形成，但不能說明已經完成了細胞分化，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、吸收燈光的熱量，排除光照對試管內水溫的影響移動燈泡，改變試管與光源之間的距離（或相同距離用不同功率的燈泡照射）小于ATP和[H]左【解析】

圖甲為探究光照強度對光合作用強度的裝置，盛水玻璃柱的作用是排除光照對水溫的影響，圖乙中葉綠體氧氣的產生總量表示總光合速率，葉肉細胞二氧化碳的釋放總量表示呼吸速率與光合速率的差值。光照強度為a時，葉肉細胞只進行呼吸作用，沒有進行光合作用；光照強度為b時，呼吸速率大于光合速率，且呼吸速率是光合速率的二倍，即呼吸速率為6個單位；光照強度為c時，總光合速率為為6，與呼吸速率相等，此時凈光合速率為0，故可知c點的光照強度表示光補償點；當光照強度為d時，總光合速率為8，凈光合速率為2。【詳解】（1）為了避免無關變量如溫度對實驗結果的影響，實驗裝置中在燈與試管之間安置了盛水玻璃柱，以吸收燈光的熱量，防止光照對試管內水溫的影響，以保證實驗的結果，是由光照強度的改變引起；為了研究光照強度對實驗結果的影響，圖甲裝置通過移動燈泡，改變試管與光源之間的距離（或相同距離用不同功率的燈泡照射），達到改變光照強度的目的。（2）由分析可知，在光照強度為b時，由于圖中顯示了葉肉細胞釋放到外界的二氧化碳量，故此時該葉肉細胞光合作用速率小于呼吸作用速率；光照強度為d時，此時光合作用正常進行，且光合速率大于呼吸速率，光反應為暗反應提供了ATP和[H]。（3）已知葉肉細胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，題意顯示圖中實驗條件下的溫度為30℃，若將溫度調節到25℃，則會導致呼吸速率下降，光合速率上升，由于c點為光補償點，因此在較低光照條件下就能到達與呼吸速率相等的狀態，即c點應該向左平移。熟知光合作用的過程是解答本題的關鍵，理解圖乙各中各直方柱的含義是解答本題的另一關鍵！本題最后一空是易錯點。8、下丘腦電信號突觸（促腎上腺皮質激素釋放激素促腎上腺皮質激素（負）反饋漿細胞記憶T細胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效應T細胞調亡【解析】

體溫調節反射的神經中樞位于下丘腦，興奮在神經纖維上的傳導是以電信號（局部電流）的形式進行的，并在突觸處完成信號轉換后傳遞給下一個神經元。根據圖形分析：圖中A表示促腎上腺皮質激素釋放激素，B表示促腎上腺皮質激素，圖中向右為分級調節，向左為負反饋調節，據此答題?！驹斀狻浚?）體溫調節的神經中樞位于下丘腦，興奮在神經纖維上的傳導是以電信號（局部電流）的形式進行的，并在突觸處完成信號轉換后傳遞給下一個神經元。（2）圖中A表示促腎上腺皮質激素釋放激素，B表示促腎上腺皮質激素，圖中向右所示的激素分泌調節為分級調節，過程①的調節機制稱為負反饋調節。（3）人們注射相關疫苗后機體會產生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等。當外界同種抗原（如病毒）侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面相同抗原刺激記憶B細胞增殖分化成漿細胞，由漿細胞產生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，記憶T細胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效應T細胞，并與宿主細胞結合導致其裂解死亡。被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞凋亡。本題考查人體生命活動神經調節、激素調節、免疫調節相關知識點，意在考查考生識圖和分析問題的能力，屬于中檔題。9、細胞增殖細胞膜的流動性B淋巴細胞既能產生針對CD3的抗體，又能無限增殖T細胞功能受影響，其分泌的淋巴因子減少，導致B細胞不能分化成漿細胞，從而使抗體的含量下降蛋白質基因修飾或基因合成【解析】

單克隆抗體的制備是將骨髓瘤細胞與漿細胞結合，經過選擇培養基的篩選得到雜交瘤細胞并經專一抗體檢測后，培養能產生特定抗體的雜交瘤細胞即可得單克隆抗體。在篩選和培養生產過程中都利用了動物細胞培養技術。【詳解】（1）單克隆抗體所涉及的生物技術是動物細胞培養和動物細胞融合，其原理是細胞增殖和細胞膜的流動性。（2）制備單克隆抗體時，注射抗原是為了獲得相應的B淋巴細胞，B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后形成多種雜交細胞，雜交細胞要經過兩次篩選最終獲得既能大量增殖，又能產生專一抗體的雜交瘤細胞。（3）當T細胞受損時，T細胞無法正常分泌淋巴因子，淋巴因子分泌量減少，會導致B細胞不能正常分化形成漿細胞，最終導致抗體的生產量減少。（4）由題意可知，生產的蛋白為新型蛋白，因此屬于蛋白質工程的范疇，蛋白質工程是以蛋白質分子的結構規律及其生物功能的關系，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行改造。本題考查單克隆抗體的制備的有關知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。10、E2F2C1D1卵細胞和（第二）極體圖4404圖5【解析】

圖1既可以表示減數分裂，也可以表示有絲分裂中每條染色體DNA含量，圖2表示減數分裂過程中細胞核中染色體數目的變化，圖3細胞屬于植物細胞有絲分裂后期，圖4表示屬于初級精母細胞，圖5屬于次級卵母細胞?！驹斀狻浚?）圖5細胞處于減數第二次分裂后期，處于圖2的E2F2段；，D2E2染色體數目加倍的原因是著絲點分裂，這與圖1中的C1D1段變化相同。（2）圖5細胞屬于次級卵母細胞，其子細胞名稱為卵細胞和第二極體；基因分離定律與基因自由組合定律發生在減數第一次分裂后期，即圖4細胞。（3）圖3細胞處于有絲分裂后期，含有4對同源染色體，不含四分體，因為四分體形成于減數分裂過程中，有4個染色體組。（4）據圖分析可知，若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數，則D1E1段表示細胞中DNA數與正常體細胞中的DNA相等，圖3細胞的DNA數是正常體細胞DNA數2倍，圖4細胞的DNA數也是正常體細胞DNA數2倍，圖5細胞的DNA數與正常體細胞DNA數相等。解答本題的關鍵是：識別圖示的時期，區分減數分裂和有絲分裂的過程、染色體數目和DNA數目變化，再根據題意作答。11、否控制這兩對相