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2026年蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)第5單元記敘文閱讀理解題庫(kù)一、單項(xiàng)選擇題(總共10題,每題2分,共20分)1.《小草》一文中,作者通過(guò)描寫小草在風(fēng)雨中的頑強(qiáng)生長(zhǎng),主要想表達(dá)什么思想感情?A.對(duì)小草的喜愛(ài)之情B.對(duì)生命的敬畏與贊美C.對(duì)自然的厭惡之感D.對(duì)人類社會(huì)的反思解析:本題考查對(duì)文章主旨的理解。文中通過(guò)描寫小草“即使被踩踏仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)”的細(xì)節(jié),突出生命的堅(jiān)韌與不屈,故正確答案為B。選項(xiàng)A、C與文章情感不符,選項(xiàng)D超出文章主題范圍。2.《童年的發(fā)現(xiàn)》中,作者通過(guò)回憶童年時(shí)對(duì)胚胎發(fā)育的“發(fā)現(xiàn)”,表達(dá)了怎樣的情感?A.對(duì)科學(xué)的厭惡B.對(duì)童真童趣的懷念C.對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑D.對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)解析:本題考查對(duì)文章情感基調(diào)的把握。文中作者以幽默的口吻回憶童年“發(fā)現(xiàn)”胚胎發(fā)育的過(guò)程,體現(xiàn)對(duì)童真純真的懷念,故正確答案為B。選項(xiàng)A、C、D與文意無(wú)關(guān)。3.《記一次難忘的旅行》中,作者描寫了哪些方面的內(nèi)容?A.旅行的路線規(guī)劃B.旅途中遇到的趣事C.旅行費(fèi)用支出D.旅行目的地的歷史解析:本題考查對(duì)記敘文內(nèi)容的概括。根據(jù)單元課文特點(diǎn),《記一次難忘的旅行》通常側(cè)重描寫旅途中的見聞與感受,故正確答案為B。選項(xiàng)A、C、D屬于旅行準(zhǔn)備或背景信息,非文章重點(diǎn)。4.《我的老師》一文中,作者通過(guò)哪些細(xì)節(jié)刻畫老師的形象?A.老師的教學(xué)方法B.老師的衣著外貌C.老師的生活習(xí)慣D.老師的職業(yè)背景解析:本題考查人物形象分析。文中通過(guò)“老師嚴(yán)厲的目光”“鼓勵(lì)的眼神”等細(xì)節(jié)描寫,突出老師的外貌特征與性格,故正確答案為B。選項(xiàng)A、C、D雖可能提及,但非主要描寫角度。5.《一件小事》中,主人公的情感變化是怎樣的?A.從憤怒到高興B.從冷漠到感動(dòng)C.從懷疑到信任D.從失望到期待解析:本題考查情節(jié)發(fā)展分析。文中主人公最初對(duì)“小事”不屑一顧,后因他人善舉深受觸動(dòng),情感由冷漠轉(zhuǎn)為感動(dòng),故正確答案為B。其他選項(xiàng)與情節(jié)不符。6.《記敘文閱讀方法》一文中,作者強(qiáng)調(diào)了哪些閱讀技巧?A.查找關(guān)鍵句B.列舉數(shù)據(jù)C.繪制圖表D.計(jì)算面積解析:本題考查單元學(xué)習(xí)方法。根據(jù)單元內(nèi)容,記敘文閱讀需關(guān)注關(guān)鍵句(如首尾句、議論句)把握主旨,故正確答案為A。其他選項(xiàng)屬于非記敘文閱讀方法。7.《家鄉(xiāng)的變化》中,作者通過(guò)哪些事物描寫家鄉(xiāng)的變化?A.歷史文獻(xiàn)B.老照片對(duì)比C.數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)解析:本題考查記敘文寫作手法。文中常通過(guò)對(duì)比今昔的“老照片”“街道面貌”等具體事物展現(xiàn)變化,故正確答案為B。其他選項(xiàng)與記敘文寫作無(wú)關(guān)。8.《童年的回憶》中,作者回憶了哪些類型的童年事件?A.學(xué)習(xí)競(jìng)賽B.家庭糾紛C.童年趣事D.職業(yè)規(guī)劃解析:本題考查記敘文內(nèi)容分類。根據(jù)單元課文特點(diǎn),《童年的回憶》多描寫“捉迷藏”“放風(fēng)箏”等趣事,故正確答案為C。其他選項(xiàng)不屬于童年常見主題。9.《記敘文寫作技巧》中,作者建議如何開頭?A.直接引用名言B.設(shè)置懸念C.列舉數(shù)據(jù)D.描述天氣解析:本題考查寫作技巧。記敘文開頭常通過(guò)設(shè)置懸念吸引讀者,如“那是一個(gè)寒冷的冬天……”等,故正確答案為B。其他選項(xiàng)非典型開頭方式。10.《讀《小草》有感》中,作者表達(dá)了怎樣的態(tài)度?A.對(duì)小草的憐憫B(tài).對(duì)生命的尊重C.對(duì)自然的破壞D.對(duì)人類的批判解析:本題考查讀后感主旨。作者通過(guò)贊美小草的頑強(qiáng),傳遞對(duì)生命的尊重,故正確答案為B。其他選項(xiàng)與讀后感情感不符。二、填空題(總共10題,每題2分,共20分)1.《童年的發(fā)現(xiàn)》一文中,作者通過(guò)回憶童年時(shí)對(duì)胚胎發(fā)育的“發(fā)現(xiàn)”,體現(xiàn)了對(duì)______的懷念。2.《記一次難忘的旅行》中,作者描寫了在______時(shí)遇到的趣事,展現(xiàn)了______的情感。3.《我的老師》一文中,老師的外貌描寫主要體現(xiàn)在______和______等方面。4.《一件小事》中,主人公最初對(duì)“小事”的態(tài)度是______,后來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)開_____。5.《記敘文閱讀方法》中,作者建議通過(guò)______把握文章主旨。6.《家鄉(xiāng)的變化》中,作者通過(guò)對(duì)比______和______,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的發(fā)展。7.《童年的回憶》中,作者回憶了童年時(shí)______、______等趣事。8.《記敘文寫作技巧》中,作者建議開頭可以______或______。9.《讀《小草》有感》中,作者通過(guò)贊美小草的______,表達(dá)了______的態(tài)度。10.《記敘文寫作》中,描寫人物常用的方法有______、______和______。三、判斷題(總共10題,每題2分,共20分)1.《小草》一文中,作者通過(guò)描寫小草的生長(zhǎng)過(guò)程,主要想表達(dá)對(duì)小草的喜愛(ài)之情。2.《童年的發(fā)現(xiàn)》中,作者對(duì)童年“發(fā)現(xiàn)”胚胎發(fā)育的過(guò)程持批判態(tài)度。3.《記一次難忘的旅行》中,作者詳細(xì)描寫了旅行的路線規(guī)劃。4.《我的老師》一文中,老師的外貌描寫主要體現(xiàn)在老師的衣著外貌上。5.《一件小事》中,主人公的情感變化是從憤怒到高興。6.《記敘文閱讀方法》中,作者建議通過(guò)列舉數(shù)據(jù)把握文章主旨。7.《家鄉(xiāng)的變化》中,作者通過(guò)對(duì)比歷史文獻(xiàn)展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的發(fā)展。8.《童年的回憶》中,作者回憶了童年時(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、家庭糾紛等趣事。9.《記敘文寫作技巧》中,作者建議開頭可以直接引用名言。10.《讀《小草》有感》中,作者通過(guò)贊美小草的頑強(qiáng),表達(dá)了對(duì)小草的憐憫。四、簡(jiǎn)答題(總共8題,每題2分,共16分)1.簡(jiǎn)述《小草》一文的寫作特點(diǎn)。2.《童年的發(fā)現(xiàn)》中,作者為什么懷念童年時(shí)的“發(fā)現(xiàn)”?3.《記一次難忘的旅行》中,作者描寫了哪些方面的內(nèi)容?4.《我的老師》一文中,老師的外貌描寫有哪些作用?5.《一件小事》中,主人公的情感變化體現(xiàn)了怎樣的主題?6.《記敘文閱讀方法》中,如何把握文章主旨?7.《家鄉(xiāng)的變化》中,作者通過(guò)哪些事物描寫家鄉(xiāng)的變化?8.《記敘文寫作》中,描寫人物常用的方法有哪些?五、應(yīng)用題(總共8題,每題4分,共24分)1.閱讀以下短文,回答問(wèn)題:《那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持》雨后的操場(chǎng)濕漉漉的,我站在起跑線上,緊張地攥緊拳頭。這是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米跑比賽,我從小體弱,卻報(bào)名了這一項(xiàng)目。發(fā)令槍響后,我落在最后,汗水浸透了衣衫,耳邊是同學(xué)們的加油聲,但我卻想放棄。突然,我想起老師的話:“堅(jiān)持就是勝利。”于是,我調(diào)整呼吸,加快步伐,最終沖過(guò)了終點(diǎn)。雖然只獲得了第四名,但我贏得了自己的尊重。(1)短文主要描寫了什么內(nèi)容?(2)短文表達(dá)了怎樣的情感?2.閱讀以下短文,回答問(wèn)題:《老屋》我的家鄉(xiāng)有一座老屋,墻壁斑駁,屋頂傾斜。小時(shí)候,我常在老屋的院子里玩耍,聽爺爺講過(guò)去的故事。爺爺說(shuō),老屋已有百年歷史,見證了村莊的變遷。如今,老屋已無(wú)人居住,但每當(dāng)路過(guò),我總會(huì)駐足,懷念那段美好的時(shí)光。(1)短文主要描寫了什么?(2)短文表達(dá)了怎樣的情感?3.閱讀以下短文,回答問(wèn)題:《一次難忘的采訪》上周,我采訪了社區(qū)的老紅軍李爺爺。他回憶了當(dāng)年的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,讓我深受感動(dòng)。李爺爺說(shuō),他們當(dāng)年條件艱苦,卻依然英勇作戰(zhàn)。采訪結(jié)束后,我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。(1)短文主要描寫了什么?(2)短文表達(dá)了怎樣的主題?4.閱讀以下短文,回答問(wèn)題:《小草》小草,你雖然渺小,卻有著頑強(qiáng)的生命力。狂風(fēng)暴雨中,你彎腰但不折斷;烈日炎炎下,你挺立不屈服。你用綠色裝點(diǎn)大地,用堅(jiān)韌詮釋生命。(1)短文主要描寫了什么?(2)短文表達(dá)了怎樣的思想感情?5.閱讀以下短文,回答問(wèn)題:《我的老師》王老師是我們的班主任,她中等身材,戴著一副眼鏡。她上課認(rèn)真,對(duì)我們要求嚴(yán)格,但也很關(guān)心我們。記得有一次,我生病缺課,她主動(dòng)來(lái)我家補(bǔ)課。王老師的愛(ài),讓我至今難忘。(1)短文主要描寫了什么?(2)短文表達(dá)了怎樣的情感?6.閱讀以下短文,回答問(wèn)題:《家鄉(xiāng)的變化》小時(shí)候,我的家鄉(xiāng)只有一條泥路,下雨天無(wú)法行走。現(xiàn)在,寬闊的柏油馬路通到了家門口,超市、學(xué)校也建起來(lái)了。家鄉(xiāng)的變化,讓我感到自豪。(1)短文主要描寫了什么?(2)短文表達(dá)了怎樣的情感?7.閱讀以下短文,回答問(wèn)題:《一件小事》今天,我在路上看到一位老人摔倒了,我立刻上前攙扶。老人感激地說(shuō):“謝謝你,好孩子。”這件事讓我明白,善良是種美德。(1)短文主要描寫了什么?(2)短文表達(dá)了怎樣的主題?8.閱讀以下短文,回答問(wèn)題:《童年的回憶》童年時(shí),我最喜歡和朋友們?cè)谠鹤永锿妗白矫圆亍薄C看挝叶寄苷业阶詈玫牟厣碇帲么蠹夜笮ΑD切┛鞓?lè)的時(shí)光,至今仍歷歷在目。(1)短文主要描寫了什么?(2)短文表達(dá)了怎樣的情感?【標(biāo)準(zhǔn)答案及解析】一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.B10.B解析:每題均需結(jié)合單元課文內(nèi)容分析,干擾項(xiàng)設(shè)計(jì)需貼合易錯(cuò)點(diǎn)(如情感混淆、主題偏離等)。二、填空題1.童真童趣12.旅途中難忘13.眼神表情14.冷漠感動(dòng)2.關(guān)鍵句16.過(guò)去現(xiàn)在17.捉迷藏放風(fēng)箏18.設(shè)置懸念列舉事例3.頑強(qiáng)生命的尊重20.外貌描寫語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫解析:填空題需精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)單元知識(shí)點(diǎn),空格設(shè)計(jì)需避免歧義。三、判斷題1.×22.×23.×24.√25.×26.×27.×28.×29.×30.×解析:判斷題需結(jié)合課文細(xì)節(jié)判斷正誤,干擾項(xiàng)設(shè)計(jì)需體現(xiàn)常見誤區(qū)(如主旨混淆、手法錯(cuò)誤等)。四、簡(jiǎn)答題1.《小草》一文的寫作特點(diǎn):以小見大,通過(guò)描寫小草的生長(zhǎng)過(guò)程,贊美生命的頑強(qiáng)與不屈。2.作者懷念童年“發(fā)現(xiàn)”的原因:童年時(shí)的“發(fā)現(xiàn)”充滿童真與好奇,體現(xiàn)了對(duì)純真年代的懷念。3.《記一次難忘的旅行》描寫了旅途中的見聞與感受,展現(xiàn)了作者對(duì)旅行的熱愛(ài)。4.老師的外貌描寫作用:突出人物形象,表現(xiàn)老師的性格特點(diǎn)(如嚴(yán)肅、和藹等)。5.主人公情感變化體現(xiàn)的主題:善良是種美德,小事也能觸動(dòng)人心。6.把握文章主旨的方法:關(guān)注首尾句、議論句,分析關(guān)鍵細(xì)節(jié)。7.作者通過(guò)對(duì)比老照片與現(xiàn)狀,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。8.描寫人物的方法:外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫。解析:簡(jiǎn)答題需結(jié)合課文內(nèi)容,分點(diǎn)作答,避免遺漏要點(diǎn)。五、應(yīng)用題1.(1)內(nèi)容:描寫參加800米跑比賽的經(jīng)歷。(2)情感:表達(dá)了堅(jiān)持就是勝利的思想,以及對(duì)自己的肯定。2.(1)內(nèi)容:描寫家鄉(xiāng)的老屋及其承載的回憶。(2)情感:表達(dá)了對(duì)外婆的懷念,以及對(duì)家鄉(xiāng)變遷的感慨。3.(1)內(nèi)容:描寫采訪老紅軍的經(jīng)歷。(2)主題:珍惜幸福生活
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